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学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯 年轻的学生应该参加社区运动队 学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康 学校大部分体育课用来进行集体运动
向学生传授体育卫生基本知识和技能 促进儿童青少年生长发育 指导学生掌握基本的运动技巧 培养学生对体育锻炼的兴趣 选拔体育竞技人才
对学校体育功能的再认识 培养体育锻炼的兴趣 培养体育锻炼的能力 培养良好的锻炼习惯
每天应当安排课间操 每周安排三次以上课外体育活动 保证中学生每天至少有1小时的体育锻炼时间 保证小学生每天有半小时的体育锻炼时间 饭前、饭后1小时内不宜组织剧烈运动
学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯 年轻的学生应该参加社区运动队 学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康 学校大部分体育课用来进行集体运动
个人体育锻炼 校外体育锻炼 班级体育锻炼 业余体育锻炼
九年级共抽查了90名学生
九年级学生课外参加体育锻炼的占九年级人数比例为
八年级学生课外参加体育锻炼的比例最大
若该校七.八.九年级分别有600人.500人.500人,按各年级参加体育锻炼的比例计算,则全校学生中课外参加体育锻炼约有394名学生
可按照《国家体育锻炼标准》参加全部项目 可按照《国家体育锻炼标准》参加部分项目 不能按照《国家体育锻炼标准》参加锻炼 只能参加医疗体育 不能参加任何训练
农民对体育锻炼的不恰当看法和认识更普遍一些 与城镇居民相比,农民参加体育锻炼的项目比较单调 在全民健身方面,培养农民参加体育锻炼的兴趣可能比城镇居民更迫切 男性因工作忙放弃体育锻炼的更多一些,而女性因家务忙放弃体育锻炼的更多一些
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