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队列研究 病例对照研究 临床试验 回顾性队列研究 横断面调查
描述性研究 现况研究 病例对照研究 队列研究 实验研究
描述性研究 现况研究 病例对照研究 对列研究 实验研究
研究者能根据实验设计选择研究对象 研究者可根据实验设计施加干预措施 研究对象能按随机化分配原则分成干预组和对照组 实验为前瞻性研究 可推算归因危险度
现况研究 定群研究 病例对照研究 临床实验 现场干预试验
研究者能根据实验设计选择研究对象 研究者可根据实验设计施加干预措施 研究对象按随机化原则分成干预组和对照组 实验为前瞻性研究 可推算归因危险度
简单随机分组 分层随机分组 系统随机分组 整群随机分组 随意分组
年龄与体重 动物性别 注意生理状态及健康状况 上述均不考虑
现况研究 定群研究 病例对照研究 临床实验 现场干预试验
该实验设计的未遵循均衡原则， 因为将120例研究对象，随机分为两组，两组研究对象的年龄和性别可能不均衡，基线调查差异未进行假设检验，因此认为这个设计是不均衡设计。 本研究的混杂因素是年龄、性别等。这些混杂因素得不到控制，就不能得出上述结论。 可以采用配比、分层、多因素分析等方法控制混杂因素。 如果数据呈正态分布或近似正态分布，方差齐性，可用 t检验或方差分析。 如果数据呈偏态分布或分布不明，可用秩和检验。
队列研究 病例对照研究 实验研究 回顾性队列研究 横断面调查
该实验设计的未遵循均衡原则， 因为将120例研究对象，随机分为两组，两组研究对象的年龄和性别可能不均衡，基线调查差异未进行假设检验，因此认为这个设计是不均衡设计。 本研究的混杂因素是年龄、性别等。这些混杂因素得不到控制，就不能得出上述结论。 可以采用配比、分层、多因素分析等方法控制混杂因素。 如果数据呈正态分布或近似正态分布，方差齐性，可用 t检验或方差分析。 如果数据呈偏态分布或分布不明，可用秩和检验。
该实验设计的未遵循均衡原则， 因为将120例研究对象，随机分为两组，两组研究对象的年龄和性别可能不均衡，基线调查差异未进行假设检验，因此认为这个设计是不均衡设计。 本研究的混杂因素是年龄、性别等。这些混杂因素得不到控制，就不能得出上述结论。 可以采用配比、分层、多因素分析等方法控制混杂因素。 如果数据呈正态分布或近似正态分布，方差齐性，可用 t检验或方差分析。 如果数据呈偏态分布或分布不明，可用秩和检验。
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