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（13分）风洞实验室中可以产生水平方向、风速大小可以调节的风。现将一个套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球的质量是m=1kg，球的孔径略大于细杆的直径，小球与杆的动摩擦因数是μ=0.8。 （1）...
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高中物理《崇雅中学2010-2011学年度高一年级第一学期期末考试物理试题》真题及答案
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15分风洞实验室可产生水平方向的大小可调节的风力.在风洞中有一固定的支撑架ABC该支撑架的上表面光滑
如图2所示风洞实验室中可以产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室小球孔径
风洞实验室中可产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室小球孔径略大于细杆的
2013浙江省杭州市二模风洞实验室在航空航天飞行器的研究中发挥着重要的作用用它可以分析研究影响飞行器
风洞实验室中可产生水平方向的大小可调节的风力.现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细
风洞实验室中可以产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室小球孔径略大于细杆
风洞实验室可产生水平方向的大小可调节的风力在风洞中有一个固定的支撑架ABC该支撑架的外表面光滑且有一
风洞实验室中可以产生方向水平速度大小可调节的风用来研究处在流动气体中物体的受力情况．将一个套有木球
15分风洞实验室可产生水平方向的大小可调节的风力.在风洞中有一固定的支撑架ABC该支撑架的上表面光滑
如图风洞实验室中可产生水平方向的大小可调节的风力.现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大
如图2所示风洞实验室中可以产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室小球孔径
风洞实验室中可产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆置于风洞实验室小球孔径略大于细杆直
风洞实验室可以产生水平方向速度大小可调节的风用来研究处在流动气体中物体的受力情况.现将一个套有小球
风洞实验室中可以产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室小球孔径略大于细杆
风洞实验室可产生水平方向大小可调节的风力实验室中有两个质量不等的球
B.，用一轻质绳连接。把A.球套在水平细杆上如图7所示，对
球施加水平风力作用，使A.球与B.球一起向右匀加速运动。若把A.B.两球位置互换，重复实验，让两球仍一起向右做匀加速运动，已知两次实验过程中球的加速度相同，A.B.两球与细杆的动摩擦因数相同。则两次运动过程中，下列物理量一定不变的是( )
图7 A.细绳与竖直方向的夹角 B.轻绳拉力的大小
细杆对球的支持力
风给小球的水平力
如图所示风洞实验室中可产生水平方向的大小可调节的风力．现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室小球孔径
风洞实验室中可以产生水平方向速度大小可以调节的风用来研究处在流动气体 中的物体的受力情况．一种测
风洞实验室中可以产生方向水平速度大小可调节的风用来研究处在流动气体中物体的受力情况将一个套有木球的细
风洞实验室中可以产生方向水平速度大小可调节的风用来研究处在流动气体中物体的受力情况将一个套有木球的细
风洞实验室可以产生水平方向速度大小可调节的风用来研究处在流动气体中物体的受力情况．现将一个套有小球
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10分汽车速度计是显示汽车瞬时速度的仪表一辆质量为l000kg的轿车其行驶过程中在20s的时间内速度计示数从0增加到72km／h即20m／s假定此过程中轿车做匀加速直线运动受到的阻力恒为500N.求轿车在此过程中所受牵引力的大小
15分一质量m＝2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度并用计算机作出了小物块上滑过程的v—t图线如图12所示.取sin37°＝0.6cos37°＝0.8g＝10m/s2求1小物块冲上斜面过程中加速度a的大小.2小物块与斜面间的动摩擦因数μ和1.2s时的速度v
16分一物块以一定的初速度沿斜面向上滑动利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图像如图所示求1物块向上滑和向下滑的加速度大小2物块向上滑行的最大距离S.3斜面的倾角θ及物块与斜面间的动摩擦因数μ.
如图所示底板光滑的小车上用两只量程为20N的完全相同的弹簧秤甲和乙拉住一个质量为1kg的物块.在水平地面上当小车做匀速直线运动时两弹簧秤的示数均为10N.当小车做匀加速直线运动时弹簧秤甲的示数变为8N这时小车运动的加速度大小是
10分如图所示抗震救灾运输机在某场地卸放物资时通过倾角为300的固定光滑斜轨道面进行有一件质量为m=2.0kg的小包装盒由静止开始从斜轨道的顶端A.滑至底端B.然后又在水平面上滑行一段距离后停下若A.点距离水平面的高度h=5.0m重力加速度g取10m/s2求1包装盒由A.滑到B.所经历的时间;2若地面的动摩擦因数为0.5包装盒在水平地面上还能滑行多远不计斜面和地面接触处的能量损耗
8分如图12所示光滑斜面体的质量为M.斜角为θ放置在光滑水平面上要使质量为m的物体能静止在光滑斜面体上应对光滑斜面体施以多大的水平外力F.此时m与M.之间的相互作用力N.为多大
一质量为M.的框架放在水平台秤上框架内有一轻弹簧上端固定在框架顶部下端系一个质量为m的物块物块下方用竖直细线与框架下部固定各物体都处于静止状态今剪断细线物块开始振动且框架始终没有离开台秤弹簧未超出弹性限度重力加速度为g空气阻力忽略不计则下列说法正确的是
14分如图所示长L.＝1.5m高h＝0.45m质量M.＝10kg的长方体木箱在水平面上向右做直线运动.当木箱的速度v0＝3.6m/s时对木箱施加一个方向水平向左的恒力F.＝50N并同时将一个质量m＝1kg的小球轻放在距木箱右端的P.点小球可视为质点放在P.点时相对于地面的速度为零经过一段时间小球脱离木箱落到地面.木箱与地面的动摩擦因数为0.2其他摩擦均不计.取g＝10m/s2.求1小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间2小球放在P.点后木箱向右运动的最大位移3小球离开木箱时木箱的速度.
如图所示光滑水平面上放置一斜面体
10分两个完全相同的物块A.B.质量均为m＝0.8kg在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动如图18中的两条直线分别表示A.物块受到水平拉力F.作用和B.物块不受拉力作用的v－t图象求1物块A.所受拉力F.的大小28s末物块A.B.之间的距离x
12分如图甲所示质量为m＝1kg的物体置于倾角θ＝37º的固定粗糙斜面上对物体施以平行于斜面向上的恒定拉力F.t1＝1s时撤去拉力物体运动的部分v－t图像如图乙所示求g＝10m/s21拉力F.和动摩擦因数m的大小20~1s内重力的平均功率3t＝4s末物体与斜面底部的距离
11分一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30º足够长的斜面某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的v－t图求g取10m/s21滑块冲上斜面过程中加速度大小2滑块与斜面间的动摩擦因数3判断滑块最后能否返回斜面底端若能返回求出返回斜面底端时的动能若不能返回求出滑块停在什么位置
18分如图所示静止在水平面的纸带上放一质量为m的小金属块可视为质点金属块离纸带右端距离为L.金属块与纸带间的动摩擦因数为μ现用力向左将纸带从金属块下水平抽出设纸带加速过程极短可以认为纸带在抽动过程中一直做匀速运动求1金属块刚开始运动时受到的摩擦力的大小和方向2要将纸带从金属块下水平抽出纸带的速度v应满足的条件.
如图甲所示质量为m＝1kg的物体置于倾角为θ＝37°固定斜面上对物体施以平行于斜面向上的拉力F.t1＝1s时撤去拉力物体运动的部分v—t图像如图乙试求1拉力F.的平均功率2t＝4s时物体的速度v
如图甲是某景点的山坡滑道图片为了探究滑行者在滑道直线部分AE滑行的时间.技术人员通过测量绘制出如图乙所示的示意图.AC是滑道的竖直高度D.点是AC竖直线上的一点且有AD＝DE＝10m滑道AE可视为光滑滑行者从坡顶
如图所示质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上物体距传送带左端距离为L.稳定时绳与水平方向的夹角为当传送带分别以v1v2的速度作逆时针转动时v1
16分2008年四川发生5.12汶川大地震某商场一栋高45.0m的楼房发生轰然倒塌灰尘和残渣四处飞扬商场的人们几乎没能逃生我们不妨设置当时的情境当处于倒塌部分正下方的地面人员看到一块质量约为4.0×103kg的墙块从楼房顶端竖直掉落时到作出反应开始逃离需0.2s的时间安全区域离建筑物30.0m以外实际的安全区要更远设该坠落墙块与地面作用时间为0.5s不计空气阻力g取10.0m/s2求1该地面人员从发现墙块掉落至逃到安全区至少要以多大速度奔跑忽略人的加速时间百米短跑世界记录为9″792由于震源产生纵波和横波引起地表不同震感设产生的纵波的传播速率vp=9.3km/s横波的传播速率vs=3.1km/s设在某处的地震观测中心记录到两种不同震感之间的时间间隔△t0=5.0s那么观测中心与震源之间的距离s为多少千米
18分如图一块质量为M.=2kg长L.=1m的匀质木板放在足够长的光滑水平桌面上初始时速度为零.板的最左端放置一个质量m=1kg的小物块小物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.2小物块上连接一根足够长的水平轻质细绳细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮细绳与滑轮间的摩擦不计木板与滑轮之间距离足够长g=10m/s2⑴若木板被固定某人以恒力F.=4N向下拉绳则小木块滑离木板所需要的时间是多少⑵若木板不固定某人仍以恒力F.=4N向下拉绳则小木块滑离木板所需要的时间是多少⑶若人以恒定速度v1=1m/s向下匀速拉绳同时给木板一个v2=0.5m/s水平向左的初速度则木块滑离木板所用的时间又是多少
如图所示物块M.通过与斜面平行的细绳与小物块m相连斜面的倾角α可以改变讨论物块M.对斜面的摩擦力大小则有
如图所示轻质弹簧的劲度系数为k小球重G.平衡时小球在
如图a所示一轻质弹簧的下端固定在水平面上上端放置一物体物体与弹簧不连接初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F.作用在物体上使物体开始向上做匀加速运动拉力F.与物体位移x的关系如图b所示g=10m/s2则正确的结论是
一辆空车和一辆满载货物的同型号汽车在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶两辆汽车同时紧急刹车后即车轮不滚动只滑动以下说法正确的是
质量为m的物体在水平传送带上由静止释放传送带由电动机带动始终保持以速度v匀速运动物体与传送带间的动摩擦因数为μ物体过一会儿能保持与传送带相对静止对于物体从静止释放到相对静止这一过程下列说法正确的是
如图所示质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上物体距传送带左端距离为L.稳定时绳与水平方向的夹角为当传送带分别以v1v2的速度作逆时针转动时v1
如图所示bc为固定在车上的水平横杆物块M.串在杆上靠摩擦力保持相对杆静止M.又通过经细线悬吊着一个小铁球m此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速直线运动而M.m均相对小车静止细线与竖直方向的夹角为θ小车的加速度逐渐增大M.始终和小车相对静止当加速度增加到2a时
18分如图一块质量为M.=2kg长L.=1m的匀质木板放在足够长的光滑水平桌面上初始时速度为零.板的最左端放置一个质量m=1kg的小物块小物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.2小物块上连接一根足够长的水平轻质细绳细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮细绳与滑轮间的摩擦不计木板与滑轮之间距离足够长g=10m/s2⑴若木板被固定某人以恒力F.=4N向下拉绳则小木块滑离木板所需要的时间是多少⑵若木板不固定某人仍以恒力F.=4N向下拉绳则小木块滑离木板所需要的时间是多少⑶若人以恒定速度v1=1m/s向下匀速拉绳同时给木板一个v2=0.5m/s水平向左的初速度则木块滑离木板所用的时间又是多少
某商场一顾客站在自动扶梯上匀速上升如图所示关于该顾客在上升过程中受力分析正确的是
12分蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳翻滚并做各种空中动作的运动项目如图所示一个质量为60kg的运动员从离水平网面3.2m高处自由下落着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处已知运动员与网接触的时间为1.2s若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理求此力的大小g＝10m/s2
如图所示水平面上停放着
如图所示质量分别为m1m2的两个物体通过轻弹簧连接在力F.的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动m1在光滑地面上m2在空中力F.与水平方向的夹角为θ则m1的加速度大小为
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图7 A.细绳与竖直方向的夹角 B.轻绳拉力的大小 细杆对球的支持力 风给小球的水平力
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