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学习策略训练遵循的主要原则()
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小学教师资格《学习策略》真题及答案
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学习策略训练要遵循的原则
学习策略训练要遵循一定的基本原则主要有主体性原则特定性原则生成性原则和有效的监控原则
学习策略的训练要遵循的原则有
内化性原则
理论联系实际原则
特定性原则
生成性原则
学习策略训练的原则主要有原则原则原则原则和有效的监控原则
简述学习策略训练的原则
提高学生学习策略训练的效率应遵循哪些原则
同一个策略不同年龄的学生学习水平不同的学生用起来的效果就不一样这就要求教育者在对学生进行学习策略训练
生成性原则
个人自我效能感原则
特定性原则
主体性原则
学习策略的价值依赖于具体情况和使用在进行学习的训练时应遵循以下原则
主体性原则
内化性原则
特定性原则
生成性原则
个人自我效能感
学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容在复习时小王常常
主体性原则
内化性原则
特定性原则
生成性原则
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智力技能包括各种认知因素其中占据最主要地位
技能是一种活动方式属于动作经验与属于认知经验的知识是相同的
合乎法则的熟练技能具有的特性有
心理学家戴维斯在实验中将被试者分两组学习射箭甲组受到详细指导--演示如何站立握弓放箭乙组自行尝试未受严格指导经18次练习甲组射中率为65%乙组射中率为45%这一实验结果表明在动作技能的学习过程中因素很重要
在技能形成过程中练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为
有关操作技能的特点正确的是
了解操作活动的结构与要求在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程这是操作技能形成的
在技能形成过程中练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为
下面有关操作的特点正确的是
对技能分类的较典型的观点是将技能分成
操作技能的形成可以分为以下几个阶段
在技能形成过程中练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为
儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象从而获得知识这种认知表征是
在智力技能形成的过程中依据智力活动的实践模式以展开的外显的方式付诸实施的阶段是
下面有关操作技能的特点正确的是
根据动作对环境的依赖程度的不同可以将操作技能分为
按照加涅的学习结果分类的观点是指调节和控制自己的注意学习记忆思维和问题解决过程的内部组织起来的能力
在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用
以下属于学习者练习曲线的特点的是
以下属于操作技能的有
心智技能与操作技能相比在结构上的特点具有
以下技能中属于操作技能的是
培养操作技能的教学方法一般宜采用
关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种
在操作技能的学习过程中当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时技能的学习就进入到了
技能不是一般的习惯动作
操作技能形成过程中各阶段顺序是
智力技能形成的三个阶段依次是
技能形成的必要条件是
在技能形成过程中练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为
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