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如图,在▱ABCD中,以点4为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F;再分别以点B、F为圆心,大于BF的长为半径画弧,两弧交于点P;连接AP并廷长交BC于点E,连接EF (1)根据以上尺规作图的过程,...
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教案备课库《2018年河北省唐山市路南区中考数学二模试卷》真题及答案
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如图在▱ABCD中AD=2AB=4∠A.=30°以点A为圆心AD的长为半径画弧交AB于点E连接CE则
如图在矩形ABCD中AB=6AD=10以点B为圆心线段BA长为半径画弧交BC于点E以点D为圆心线段
如图在余料ABCD中AD∥BC现进行如下操作以点B.为圆心适当长为半径画弧分别交BABC于点G.H.
=96°,则∠EBC的度数为( )
A.45°
42°
36°
30°
如图在▱ABCD中AD=2AB=4∠A.=30°以点A.为圆心AD的长为半径画弧交AB于点E.连接C
如图在▱ABCD中AD=2AB=4∠A.=30°以点A.为圆心AD的长为半径画弧交AB于点E.连接C
如图一块余料ABCDAD∥BC现进行如下操作以点B.为圆心适当长为半径画弧分别交BABC于点G.H.
如图在矩形ABCD中AB=3AD=2以点A为圆心AD长为半径画弧交AB于点E图中阴影部分的面积是.结
如图在□ABCD中AB>AD按以下步骤作图以点
为圆心,小 于AD的长为半径画弧,分别交AB,AD于点E.,F.,再分别以点E.,F. 为圆心,大于
EF的长为半径画弧,两弧交于点G.;作射线AG交 CD于点H.,则下列结论中不能由条件推理得出的是( ) A.AG平分∠DAB
AD=DH
DH=BC
CH=DH
如图在矩形ABCD中AB=4AD=2以点A.为圆心AB长为半径画圆弧交边DC于点E.则弧BE的长度为
如图一块余料ABCDAD∥BC现进行如下操作以点B.为圆心适当长为半径画弧分别交BABC于点G.H.
如图一块余料ABCDAD∥BC现进行如下操作以点B.为圆心适当长为半径画弧分别交BABC于点G.H.
如图在余料ABCD中AD∥BC现进行如下操作以点B.为圆心适当长为半径画弧分别交BABC于点G.H.
=96°,则∠EBC的度数为( )
A.45°
42°
36°
30°
如图在矩形ABCD中AB=2BC=1以A.为圆心AB为半径画弧交CD于点E.交AD的延长线于点F.则
如图在▱ABCD中AD=2AB=4∠A=30°以点A.为圆心AD的长为半径画弧交AB于点E.连接CE
如图在▱ABCD中AB=2BC=3.以点C.为圆心适当长为半径画弧交BC于点P.交CD于点Q.再分别
1
如图在边长为4的正方形ABCD中先以点A.为圆心AD的长为半径画弧再以AB边的中点为圆心AB长的一半
如图在△ABC中∠C=90°∠B=30°以A为圆心任意长为半径画弧分别交AB.AC于点M和N再分别以
1
2
3
4
如图所示已知正方形ABCD的边长为1以A.为圆心AD长为半径画弧交BA的延长线于P.1然后以B.为圆
如图在矩形ABCD中以点
为圆心,AD的长为半径画弧,交AB于点E.,取BC的中点F.,过点F.作一直线与AB平行,且交弧DE于点G.,则∠AGF的度数为 ( ) A.110°
120°
135°
150°
如图在▱ABCD中AB>AD按以下步骤作图以点
为圆心,小于AD的长为半径画弧,分别交A
AD于点E.F.;再分别以点E.F.为圆心,大于
EF的长为半径画弧,两弧交于点G.;作射线AG交CD于点H.,则下列结论中不能由条件推理得出的是( )
A.AG平分∠DABB.AD=DH
DH=BC
CH=DH
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计算|-2|-2017-20180+-1+2cos30°-
某校园文学社为了解本校学生对本社一种报纸四个版面的喜欢情况随机抽查部分学生做了一次问卷调查要求学生选出自己最喜欢的一个版面将调查数据进行了整理绘制成部分统计图如下 请根据图中信息解答下列问题 1该调查的样本容量为a=%“第一版”对应扇形的圆心角为° 2请你补全条形统计图 3若该校有1000名学生请你估计全校学生中最喜欢“第三版”的人数.
分解因式xy2-4x=.
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