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青春的时光是用金子铸就的,比什么东西都珍贵。付给青春勤奋,青春偿还的是才华,人 生要在青春时期播下理想的种子,洒下辛勤的汗水,浇灌出希望的田野。 1.对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通...
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教案备课库《2010-2011学年度吉林第七中学上学期七年级期中质量检测》真题及答案
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青春是美好的人们都赞美青春羡慕青春因为①青春时节思维活跃敢于创新是挖掘生命潜能开发人生智慧的关键时期
①②
①②④⑤
①②③④⑤
③④⑤
人们都赞美青春羡慕青春因为①青春时节思维活跃敢于创新是挖掘生命潜能开发人生智慧的关键时期②青春时节朝
①②
①②④⑤
①②③④⑤
③④⑤
盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人陶渊明这首诗的内涵是
早晨的时间是最宝贵的,我们应该珍惜
青春时节是人生最宝贵的时期,我们应倍加珍惜
在学习的过程中要不断地勉励自己和他人
青春时光是最美的,要尽情享乐
要珍爱青春!世界上再也没有比青春更美好更珍贵的了下列对青春理解有误的是
青春时节,是孕育理想、确立志向的最佳时期
青春时节,思维活跃,敢于创新,是挖掘生命潜能,开发人生智慧的关键时期
青春转瞬即逝,要好好把握青春,尽情玩乐
青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光。我们要珍惜青春,努力学习
我始终记住青春是美丽的东西为什么
白洞是不断的往而什么东西都进不去
青春是美好的人们歌唱她是因为①青春时节是我们确立志向的最佳时期②青春时节是开发人生智慧的关键时期③青
①②③④
①②③
①②
②③④
触电事故时首先应关闭电源断电路可用等断开挑开电线拉开触电者
湿木棒
绝缘物
任意找个什么东西都可以
手
要爱惜自己的青春!世界上再也没有比青春更美好的没有比青春更珍贵的了!高尔基的这句话启示我们①要珍惜如
①②③
①④
①②④
②③④
高尔基说要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了没有再比青春更珍贵的了!作为拥有青春的青少年我
珍惜现在的青春时光
热爱生活,热爱生命,热爱青春
蔑视那些容颜苍老的人
用青春创造美好的未来
衡量考古的成绩不仅要看发掘出什么东西还要看用什么方法发掘出这些东西
青春是风铃敲响生命的音乐青春是色彩装扮美丽的人生青春是果实装满我幸福的生活下列对青春认识错误的是
青春是充满激情活力的美好时光
青春就是吃好、穿好、玩好的美好时光
青春是挖掘生命潜能,开发人生智慧的关键时期
青春是孕育理想的最佳时期
青春犹如一本书有的人走马观花有的人认真阅读对不同的人而言青春是用七巧板拼出的不规则的图画用五线谱奏出
婴儿常常把什么东西都放进自己嘴里这个例子是皮亚杰理论中的哪个过程
同化
顺应
平衡
去中心化
社会主义初级阶段是个筐什么东西都可往里装
婴儿常常把什么东西都放进自己嘴里结果认识到有些东西是不能够吃的这个例子属于皮亚杰理论中的哪个过程
同化
顺应
平衡
去中心化
青春期是美好的人们歌唱她是因为①青春时节是我们确立志向的最佳时期②青春时节是开发人生智慧的关键时期③
①②③
①②③④
①②
②③④
阿尔伯特·哈伯德曾经说过如果说智慧和勤奋像金子一样珍贵的话那么还有一种东西更为珍贵那就是忠诚检验一个
对祖国大好河山的热爱程度
对祖国灿烂文化的热爱程度
对祖国悠久历史的了解程度
对人民群众感情的深浅程度
阅读下面文字根据要求作文青春是什么诗人描绘了一种意境——红波浪浸透孤独的桨革命家洋溢着豪情——到中流
不断的往外喷东西而什么东西都进不去的是
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属于高雅的生活情趣的表现有
小兰上初中后觉得自己长大了渴望自主地安排自己的生活但在很多方面仍旧要依赖父母这种矛盾心理①是不正常的②是正常的心理现象③构成了我们向前发展的动力④处理不好也会成为我们发展的阻力
一次胡适应邀在某大学演讲他边讲边在黑板上写下要点他在引用孔子孟子孙中山的话时便在黑板上写下孔说孟说孙说最后他发表自己的观点并随手在黑板上写了两个字胡说结果台下的笑声和掌声不断这个故事说明了①胡适是一个有幽默感的人他具有高雅的生活情趣②有幽默感的人能抓住生活中有趣的一面给周围的人带来快乐③人们在相互交往交流中难以产生多种多样的情趣④幽默是高雅情趣的重要体现是人际交往的润滑剂
奥斯特洛夫斯基说要与集体一起生活要记住哪一天你若和集体脱离那便是末路的开始他的话告诉我们
人不是因为美丽而可爱而是因为可爱而美丽列夫•托尔斯泰的这句话说明
随着年龄的增长我们开始关注身边的社会问题下列对社会生活的认识正确的是
三人一条心黄土变成金我们生活在班集体中这句话给我们带来的最深刻的启示是
下列选项中符合益友诤友标准的有
我们在游览自然风景时如果不掌握合理的观赏方法就感受不到大自然的秀美得不到美的享受因此我们在观赏自然风景时应注意
一个盲人每次夜间行走时都点着一灯其实他也用不着因为他根本看不见别人取笑他他仍然坚持这样做你知道他这样做的理由吗请把你的理解写出来
在北京奥运会倒计时500天之际北京奥组委在首都博物馆发布北京2008年奥运会奖牌式样北京奥运会奖牌在传统的金属牌上第一次创造性地将中华美玉镶嵌其中使2008年奥运奖牌既遵循了国际惯例又增加了中国特色体现了有特色高水平的奥运要求目标对此奖牌的理解正确的是
庸俗的生活情趣不利于青少年健康成长因为庸俗的生活情趣
衡量一个人的价值应看他为他人.为社会贡献了什么而不应当看他取得了什么人只有献身于社会才能找出短暂而有风险的生命意义爱因斯坦说的这句话告诉我们
为测试一下未成年人的自我保护意识和能力山东省某中学搞了一次调查结果发现在遇到较为明显的骗局时85%的未成年人会轻信对方10%的未成年人半信半疑但最终还是会相信对方只有5%的未成年人完全怀疑不会相信对方这表明①未成年人是弱势群体需要法律给与特殊保护②未成年人生活经验不足辨别是非的能力不强③未成年人应增强自我保护意识提高自我保护能力④未成年人比成年人道德品质高尚
关于好奇心下列说法正确的是①好奇心可以促成兴趣进而陶冶情趣②有没有好奇心无关紧要③好奇心是天生的④好奇心是把双刃剑把握不好会影响正常的学习和生活
千人同心则得千人力万人异心则无一人之用这告诉我们
一堆沙子是松散的可是它和水泥.石子.水混在一起比花岗岩还要坚硬这句话告诉我们的道理是
中国有句古话授人玫瑰手留余香这告诉我们①手拿了玫瑰会留有香味的因为它上面的香气不易挥发②帮助别人也能使自己的心灵得到净化和思想境界的升华③人生在世没有回报的事别做④多帮助别人解决困难会留下丰富的精神财富
以下关于与异性同学交往的观点和做法你认为不正确的是
在星期天的早晨假如你乘公共汽车外出坐在车上发现一位老太太后来上车了就站在你的座位旁这时你会
材料一有时人都有强烈的自尊心和自信心.甚至是虚荣心老师在课堂上讲完一个问题时总是问听懂了没有许多人都说听懂了其实仍有人不懂但没有人站起来让老师再讲一遍而是跟着别人说懂了材料二林丹班上有许多同学穿了一种新的鞋子认为很时尚回家也向母亲要买一双其实他还有一双还没有穿1你认为上述材料中的同学做法对吗为什么2你有这种心理感受吗请说说你认为正确的做法是什么
人们择友的标准是不完全一致的这主要是因为
维护集体荣誉和利益首先是
好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声杜甫这首诗表现了诗人的情绪
中国历史上孟母三迁的故事告诉我们①社会环境对人的成长起决定作用②我们要接受社会环境的积极影响避免社会环境的消极作用③社会环境对个人成长没有作用④在今天复杂的社会中我们建议家长要多搬家才能更好的发展
这两天我有一些心事烦恼得我睡不着吃不香我打算找我的好朋友对他倾诉这件事请他帮我出个注意我的这种做法很明显是一种
属于良好性格的选项有
从前有个年轻人迷上了求仙拜佛母亲苦劝了几次但他不理不睬甚至把母亲当成他成仙的障碍有时还对母亲恶语相向一天他瞒着母亲偷偷离开了家在一座大山里终于找到了一位得道高僧他求高僧帮他找到佛高僧听后对他说你顺原路回家如果遇到一位赤脚为你开门的人这个人就是你要求的佛!年轻人大喜拜别高僧而去第一天他投宿在一户农家男主人出来开门他仔细看了看这个男主人没有赤脚第二天他来到一个富有的商人之家富人也没有为他赤脚开门第三天第四天眼看就要到家了年轻人还是没有遇到赤脚人午夜时分他拖着疲惫的身躯回到家费力的扣动了门环只听见屋内传来了母亲苍老的声音谁呀我你儿子他沮丧的答道真是你吗我的儿子很快的门打开了一脸憔悴的母亲一口一声的唤着他的名字把他拉进屋就着灯光流着泪仔细的端详着他这时他一低头蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上!刹那间年轻人什么都明白了⑴刹那间年轻人明白了什么⑵母爱如佛在日常生活中你会怎样感恩父母
我国经典医著黄帝内经说喜伤心怒伤肝忧伤肺恐伤肾这说明
下面关于与异性同学交往的说法你认为正确的是
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