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如图图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是( )
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教案备课库《2016年福建省厦门市中考数学模拟试卷(3)(5月份)》真题及答案
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下列图形中由AB∥CD能得到∠1=∠2的是
在下列图形中由∠1=∠2能得到AB∥CD的是
下列图形中由AB∥CD能得到∠1=∠2的是
下列图形中由∠1=∠2能得到AB∥CD的是
如图是由射线ABBCCDDEEA组成的图形∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=.
下列图形中由AB∥CD能得到∠1=∠2的是
下列图形中由AB∥CD能得到∠1=∠2的是
如图AB∥CD分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB∠PCD的关系并你从所得到的关系中任选一个加以
如图是由射线ABBCCDDEEA组成的图形∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=.
如图AB∥DEAB=DEBF=EC.1求证AC∥DF2若CF=1个单位长度能由△ABC经过图形变换得
已知如图1点A是线段DE上一点∠BAC=90°AB=ACBD⊥DECE⊥DE1求证DE=BD+CE.
如图由AB‖CD可以得到【】
∠1=∠2
∠2 = ∠3
∠1 = ∠4
∠3 =∠4
如图是由射线ABBCCDDEEA组成的图形∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=.
下列图形中由AB∥CD能得到∠1=∠2的是.
下列图形中由∠1=∠2能得到AB∥CD的是
有下列图形中由AB∥CD能得到∠1=∠2的是
下列图形中由AB∥CD能得到∠1=∠2的是
下列图形中由∠1=∠2≠90°能得到AB∥CD的是
下列图形中由AB∥CD能得到∠1=∠2的是
下列图形中由AB∥CD能得到∠1=∠2的是
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实数﹣3.140中无理数共有
重庆一中初二年级要组织一次篮球联赛赛制为单循环形式每两队之间都赛一场计划安排21场比赛应该邀请的球队个数为
如图在平行四边形ABCD中AC为对角线若P为平行四边形ABCD内一点且S△PAB=5S△PAC=3则S△PAD=.
如图教师在小黑板上出示一道题小华答过点30小彬答过点43小明答a=1小颖答抛物线被x轴截得的线段长为2.你认为四人的回答中正确的有
如图反比例函数y=经过Rt△ABO斜边AO的中点C且与另一直角边AB交于点D连接ODCD△ACD的面积为则k的值为
如图用尺规作出了BF∥OA作图痕迹中弧MN是
计算1+8÷﹣2×.
如果|x﹣2|+y+32=0那么yx的值为
某微博为了宣传邮票推出时长为5秒的“转转盘抢红包”活动.如图转盘被分为四等分1234四个数字分别代表鸡猴鼠羊四种生肖邮票鸡年邮票面值“80分”其它邮票都是面值“1.20元”转动转盘后指针每落在某个数字所在扇形一次就抢到一个对应邮票面值的红包假设每次转动后指针都不落在边界上. 1如果在有效时间任意转动转盘一次抢到1.20元红包的概率是 2如果在有效时间任意转动转盘两次请用画树状图或列表法求两次共获得2.4元红包的概率.
若分式的值为0则x的值为
如图△ABC和△A1B1C1是以点O为位似中心的位似三角形若C1为OC的中点AB=4则A1B1的长为
如图在平面直角坐标系中直线lABy=﹣x+与x轴交于点B且与过原点的直线lOA互相垂直且交于点Am正方形CDEF的其中一个顶点C与原点重合另一顶点E在反比例函数y=﹣上正方形CDEF从现在位置出发在射线OB上以每秒1个单位长度的速度向右平移运动时间为t. 1当D落在线段AO上时t=当D落在线段AB上时t=. 2记△ABO与正方形CDEF重叠面积为S当0≤t≤7时请直接写出S与t的函数关系式以及t的取值范围. 3在正方形CDEF从图1位置开始向右移动的同时另一动点P在线段AB上以每秒1个单位长度的速度从B点运动到A点当0≤t≤8时请求出使得△CAP是以AC为腰的等腰三角形的t的值.
如图已知反比例函数y=k<0的图象经过点A﹣2m过点A作AB⊥x轴于点B且△AOB的面积为2. 1求k和m的值 2若一次函数y=ax+1的图象经过点A并且与x轴的交点为点C试求出△ABC的面积.
在正方形ABCD中CD=5BD是一条对角线动点E在直线CD上运动不与点CD不重合连接AE平移△ADE使点D移动到点C得到△BCF过点F作FG⊥BD于点G连接AGEG. 1如图①当点E在直线CD上时线段EF的长为直接填空. 2如图②当点E在线段CD的延长线上时求证△AGD≌△EGF 3点E在直线CD上运动过程中当线段DE的长为5时直接写出∠AGF的度数不必说明理由.
如图当半径为12cm的转动轮按顺时针方向转过150°角时传送带上的物体A平移的距离cm.
按照下列要求完成作图及问题解答. 1分别作直线AB和射线AC 2作线段BC取BC的中点D 3过点D作直线AB的垂线交直线AB于点E 4测量点D到直线AB的距离为cm.
如图将长和宽分别是ab的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.用含abx的代数式表示纸片剩余部分的面积为.
已知关于x的方程=﹣1的根大于0则a的取值范围是.
抛物线的解析式y=﹣2x+32+1则顶点坐标是
补全解题过程. 已知如图点C是线段AB的中点AD=6BD=4求CD的长. 解∵AD=6BD=4 ∴AB=AD+=. ∵点C是线段AB的中点 ∴AC=CB==. ∴CD=AD﹣=.
对于任意一个多位数如果他的各位数字之和除以一个正整数n所得的余数与他自身除以这个正整数n所得余数相同我们就称这个多位数是n的“同余数”例如对于多位数13451345÷3=448…1且1+3+4+5÷3=4…1则1345是3的“同余数”. 1判断四位数2476是否是7的“同余数”并说明理由. 2小明同学在研究“同余数”时发现对于任意一个四位数如果是5的“同余数”则一定满足千位百位十位这三位上数字之和是5的倍数.若有一个四位数其千位上的数字是十位的上数字的两倍百位上的数字比十位上的数字大1并且该四位数是5的“同余数”且余数是3求这个四位数.
如图EF是四边形ABCD的对角线AC上的两点AF=CEDF=BEDF∥BE.求证1△AFD≌△CEB2四边形ABCD是平行四边形.
如果两个相似三角形的面积比为14那么它们的相似比为
先化简再求值﹣2ab+3a﹣22a﹣b+2ab其中a=3b=1.
函数y=kx+bkb为常数k≠0的图象如图则关于x的不等式kx+b>0的解集为
解方程 1x2+4x﹣9=0 2+1=.
将一副直角三角尺按如图所示摆放图中锐角∠1的度数为
小莉在办板报时需要画一条直的隔线由于尺子不够长于是她和一名同学找来一根线绳给线绳涂上彩色粉笔沫两人拉紧线绳各按住一头把绳子从中间拉起再松手便完成了请写出他们这样做根据的数学事实为.
如图.点ABC为⊙O上三点AC为⊙O的直径AB∥CDAC=CD.连接BD交AC于点E交⊙O于点FAB=BC=3. 1求线段BD的长 2线段CF的长为直接填空
已知如图OA⊥OB∠BOC=50°且∠AOD∠COD=47.画出∠BOC的角平分线OE并求出∠DOE的度数.
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