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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点. (1)用化学符号表示:2个氮原子 ,2个钠离子 . (2)饮料中的果味大多来自酯类.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,...
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教案备课库《2017-2018学年广东省揭阳市惠来县寄陇中学九年级(上)第二次月考化学试卷》真题及答案
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在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图请回答以下问题1该
在宏观微观符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图如图所示请写出该反应的
在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方
在宏观物质微观构成和化学符号之间建立联系是化学学科不同于其它学科特有的思维方式已知H.C.O.Na四
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点下图是某物质发生反应的微观示意图1丙图中所示物质都是由_
在微观宏观和符号之间建立联系是化学学科的特点⑴在O2CO2SO2三种微粒中都含有⑵在H2H2OH2S
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1在水金刚石和氯化钠3种物质中由原子构成的是2某粒子结构
在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图请回答以下问题1该
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1在水金刚石和氯化钠3种物质中由原子构成的是______
在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方
在宏观﹣微观﹣符号之间建立联系是化学学科的特点.1在水铁粉和氦气三种物质中由原子直接构成的物质是填化
在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图请回答以下问题1该
建立宏观微观和符号之间的联系是化学学科的特点1构成氯化钠的基本微粒是填分子原子或离子2用符号表示下列
在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式如图是某反应的微观示意图下列说法正确的是
反应生成的丙、丁物质的质量比为22:9
乙、丙、丁均为氧化物
参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
该反应属于置换反应
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点请用化学用语表示1铜原子2镁离子3二氧化硫分子44个水分
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点下图是某物质发生反应的微观示意图1丙图中所示物质都是由_
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1在水金刚石和氯化钠3种物质中由原子构成的是2某粒子结构
在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点把它们之间的联系进行网络化有助于我们对概念的理解和记忆
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.如图是某化学反应的微观过程示意图请回答相关问题.1A.
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下列叙述中错误的是 ①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的 ②低温引起的细胞冻伤属于细胞坏死 ③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的 ④人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 ⑤原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因.
有ABCDEF六种物质其中ABCDE五种物质的组成中均含有同一种元素AF为单质F为红色固体其余为化合物D是鸡蛋壳及石灰石的主要成分.它们之间有如下转化关系一些必要的反应物和反应条件已略去 请回答 1写出A和E的名称AE 2写出反应④的化学方程式 3从反应①②可得到的启示是.
在符号①Fe2+②2NH3③NO2④2Na中回答下列问题用序号回答 A“2”表示分子个数的是 B“2”表示一个分子中所含的原子数目的是 C这些符号中有宏观意义的是.
下列实验操作与目的分析均正确的一组 项目 实验操作 目的分析 A 取药品时将取出的过量氯化钠放回原瓶 节约药品 B 将胶头滴管伸入试管中滴加药品 防止腐蚀桌面 C 称取氯化钠时在天平两边托盘上放一张质量相等的纸 整洁美观 D 量取所需水时视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平 准确读数
建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式下列叙述错误的是
植被丰富的公园中有丰富的负氧离子空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子O22﹣.下列关于O22﹣与O2的说法错误的是
地震过后防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂该消毒剂可表示为RO2主要用于饮用水消毒.实验测得该氧化物中R与O的质量比为7164则RO2的化学式为
化学学习小组做实验时记录了下列实验现象其中正确的是
在灾区为防止疾病传染需对河水处理后方可引用常用的措施有①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降较合理的顺序为
控制变量是化学实验中常用的一种研究方法.下列实验方案设计不合理的是
美军为打击躲藏在阿富汗山洞中的__分子使用了一种高效能燃料空气炸弹其主装药环氧乙烷的化学式可表示为C2H4O.下列关于环氧乙烷的说法正确的是
下列现象或事实用分子原子的相关知识加以解释其中不正确的是
下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是
如图是某化学反应的微观示意图从图中获得的错误信息是
农作物的种子经过发酵蒸馏制得的乙醇俗称酒精被称为“绿色汽油”.乙醇的分子结构如图所示.则下列叙述正确的是
如图为人体部分细胞的生命历程示意图图中①~⑩为不同的细胞a~f表示细胞所进行的生理过程.据图分析下列叙述正确的是
区别下列各组物质所选择的试剂或方法错误的是 选项 需区别的物质 选择的试剂或方法 A 水与过氧化氢溶液 二氧化锰 B 木炭粉和二氧化锰 用水溶解 C 氢气一氧化碳和甲烷 分别点燃检验生成物 D 空气与氧气 带火星的木条
下列物质的性质与其用途对应关系不正确的是
今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的石头纸为测定其中碳酸钙的含量课外活动小组的同学称取50g碎纸样品.分别在5只烧杯中进行了实验实验数据见下表假设纸张其他成分既不溶于水也不与水反应1表中X的值为2求样品中碳酸钙的质量分数.
如图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题以下所选装置均填装置序号. 1写出指定仪器的名称①② 2写出以混合物为原料用装置C制氧气的符号表达式该装置中试管口略向下倾斜的原因是. 3若用紫黑色固体制取氧气还应对装置C做如何的改进.若要收集较纯净的氧气应选用装置. 4实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是.
为减少龋齿制造口香糖时常用木糖醇C5H12O5代替蔗糖. 1木糖醇的相对分子质量为 2一个木糖醇分子中有个原子分子中氢碳氧原子的个数比为 3木糖醇中碳元素的质量分数为多少写出计算过程结果保留至0.1%.
生活中常遇到“加碘食盐”“高钙牛奶”等商品这里的“碘钙”是指
水是生命之源. 1自然界中的水都不是纯净水利用沉淀吸附和蒸馏等方法可以净化水.有些方法来降低水的硬度. 2如图1所示与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是电解水的符号表达式为. 正极气体与负极气体的体积比是. 3水电解的过程可用如图2所示表示微粒运动变化的先后顺序是 A.①②③④B.④①③②C.①③②④D.①④③②
我们的生活离不开水下列有关水的认识中正确的是
密闭容器中有四种物质在一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下表则下列说法不正确的是 物质 X Y Z Q 反应前质量/g 8 2 40 5 反应后质量/g 待测 24 8 23
课外活动时同学们做了以下实验请根据实验回答问题 1实验A中负极产生的气体是填化学式该反应方程式为 2实验B化学方程式为反应基本类型为反应. 3实验C得出的结论是.
ABCDEFG是教案备课库中常见的物质AD常温下都是无色液体BG为黑色固体CF是无色无味的气体E为银白色固体.它们有下列所示关系 1试推断下列物质的化学式 ADFG 2写出C和E点燃时反应的符号表达式.
除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是
下列属于相对性状的是
现有①冰水混合物②天然气③五氧化二磷④5%的氧化氢溶液⑤二氧化碳⑥医用酒精⑦臭氧⑧盐酸⑨石墨⑩大理石在这十种物质中其中属于混合物的有填序号下同属于氧化物的有属于单质的有.
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