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德国数学家莱布尼兹发现了下面的单位分数三角形（单位分数是分子为1，分母为正整数的分数）． 根据前五行的规律，可以知道第六行的数依次是： ， ， ， ， ， ．
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教案备课库《2006年山东省日照市中考数学试卷》真题及答案
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三角形内角之和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里人们一直把它当作任何
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三角形内角之和等于180这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里.人们一直把它当作任何
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三角形内角和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理人们一直把它当作任何条件下都适用的真理但1
真理是客观的
真理与谬误分不清楚
真理是有条件的
真理都是具体的
三角形内角之和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里人们一直把它任何条件
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三角形内角之和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里人们一直把它当作任何
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三角形内角之和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里人们一直把它当作任何
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三角形内角之和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里人们一直把它当作任何
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右边所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的称为杨辉三角形根据图中的数构成的规律a所表示的数是
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三角形内角之和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里.人们一直把它当作任
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右边所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的称为杨辉三角形根据图中的数构成的规律a所表示的数是
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三角形内角之和等于180度这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里人们一直把它当做任何
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三角形内角之和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里人们一直把它当作任何
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三角形内角之和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里.人们一直把它当作任
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三角形内角之和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理此后两千多年里人们一直把它当作任何条件下
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三角形内角之和等于180这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里.人们一直把它当作任何
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三角形内角和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里人们一直把它当作任何条
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三角形内角之和等于180这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里.人们一直把它当作任何
三角形内角之和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里.人们一直把它当作任
三角形内角之和等于180度这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年里.人们一直把它当作任
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2008·江苏单科31三角形内角之和等于180°这是古希腊数学家欧几里得提出的定理在此之后的两千多年
①②
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①④
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右图为煤炉结构示意图煤在煤炉里燃烧时会发生多个化学反应．1为什么生煤炉火时需先引燃纸和木材2煤层上方的蓝色火焰是哪种物质在燃烧写出煤炉中产生该物质的化学方程式只写一个3煤燃烧排放到空气中的有害气体遇雨水能形成酸雨若要粗略测定某地区雨水的酸碱度可使用．
下列日常生活中的变化属于化学变化的是
小明同学绘制了如图所示AB两种固体物质的溶液度曲线1当温度为℃时A物质与B物质的溶解度相等．2若将B物质从溶液中结晶析出宜采用的方法是．3我国有许多盐碱湖湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3那里的人们冬天捞碱夏天晒盐．据此你认为图中填A或B物质的溶解度曲线与纯碱的相似．
下列做法易使金属锈蚀的是
为了探究铁铜银三种金属的活动性顺序某同学设计了如图所示的两个装置进行实验完成了探究活动．你能猜测到该同学所用的溶液分别是ab．你能推测出该同学探究铁铜银三种金属的活动性顺序是．
某兴趣小组在学习碱的化学性质时进行了如图所示的实验．1写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．2乙实验中滴加氢氧化钠溶液后可观察到的现象是．3丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生．4实验结束后同学们将甲乙丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中最终看到废液浑浊并呈红色由此产生疑问．【提出问题】废液中含有哪些物质【讨论交流】①一定含有的物质碳酸钙指示剂水和．②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么同学们有如下猜想．小兰认为只有碳酸钠小刚认为只有氢氧化钙小亮认为是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是．写一种猜想【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰小刚小亮的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时除了考虑生成物外还需考虑．
根据如图所示请回答下列问题．1图1是金属的一个应用实例它利用了金属的物理性质．2图2所示实验既可以说明又可以说明．3图3实验是将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿放入集气瓶中观察到的现象是．4图4实验集气瓶中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧放出大量的热有黑色固体生成．集气瓶底事先放少量水的目的是．
下列实验操作正确的是
用化学用语填空1氦气．22个氢氧根离子．32个氮分子．4最简单的有机化合物．
下图是某化学反应的微观示意图．请回答以下问题1示意图中虚线框内的原子应该是填序号2ABCD四种物质中属于单质的有种D物质的化学式为3参加反应的AB两物质的质量比为．
下列现象的微观解释中不正确的是
在测定空气中氧气含量的实验中小强采用了如图所示装置在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气给装有细铜丝的玻璃管加热同时缓慢推动两个注射器活塞至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内观察密闭系统内空气体积变化．1在实验加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是．2写出该实验中反应的化学方程式．3小强测得实验结果如下由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数2l%填＞=＜．造成该实验出现误差的原因可能是．填序号①没有交替缓缓推动两个注射器活塞②读数时没有冷却至室温③加入铜丝量太少④加入铜丝量太多4通过上面的实验你学到的测量混合物中某成分含量的方法是．
下列粒子的结构示意图中属于阴离子的是
钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志如图是模拟炼铁的实验装置图．1写出冶炼生铁的化学方程式．2实验中玻璃管内发生的现象是．3请写出一种证明产物中含有铁粉的方法．4此装置有不完善的地方请写出其中一种改进的方法．
从CHOCaN五种元素中选择写出一个符合下列要求的化学式1能用来灭火的气体2最理想的燃料3常用于改良酸性土壤的碱4溶于水使溶液温度显著降低的盐．
下图A和B是实验室用来制取气体的装置图根据所学知识回答以下问题．1若要用A装置制取干燥的二氧化碳需在分液漏斗中加入的药品是瓶①中加入的药品是．利用A装置还可制取的一种气体是．2B是用高锰酸钾制取氧气的装置其中还缺少的一种仪器是B中棉花的作用是该反应的化学方程式为．
小梅同学学习了单质氧化物酸碱盐性质后发现许多不同类别的物质反应时能生成盐于是她构建了甲图所示的知识网络图．1请你把甲图中①②处补充完整要求不能与图中已有信息重复．①②．2乙图中A～H都是教案备课库中常见的物质已知AB为黑色固体D为红色固体单质F为红色粉末它们的转化关系如乙图所示．请回答①物质B的化学式为．②写出E+F→G的化学方程式．③写出一个能实现G+H→D的化学方程式．
实验是科学探究的重要途径请将下列有关实验的问题填写完整．1准确量取一定体积的液体时除选用合适的量筒外还应该使用的仪器是2倾倒液体时细口瓶的标签没有向着手心可能导致的后果3除去CO2中混有的HCl气体不能选用氢氧化钠溶液的原因是．
实验室有一瓶氯化钠和碳酸钠的混合物某同学为了确定它的组成做了如下实验首先取l6g混合物放入烧杯中然后向烧杯中滴加稀盐酸直到不再产生气泡为止共加入稀盐酸159.4g测得反应后剩余物质的总质量为171g．求1此瓶混合物中所含碳酸钠的质量分数．2反应后所得溶液中溶质的质量分数．
实验室欲配制500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液．请问1配制时需要氯化钠固体的质量是g水的质量是g．2若用5%的氯化钠溶液和水配制需要5%的氯化钠溶液质量是g．
用化学方程式解释下列事实并回答有关问题．1城市居民用天然气作燃料2不能用铁桶盛装硫酸铜溶液3用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症该反应所属基本反应类型是治疗胃酸过多的药物通常需嚼碎后服用的原因是．
下列各物质在水中能大量共存的是
科学发展观要求在经济建设中保护生态环境则下列做法错误的是
氧气是我们身边常见的物质以下关于氧气的叙述不正确的是
如图是ABC三种物质的溶解度曲线据图回答1t1℃时ABC三种物质的溶解度由大到小的顺序是填写序号下同．2t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌形成的溶液质量是g．3将t1℃时ABC三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时三种溶液的溶质质量分数由大小关系是．
有关空气中各成分的说法正确的是
以下事例主要体现分子间的间隔改变的是
在化学兴趣小组活动中一标有生石灰干燥剂的小纸袋引起了同学们的兴趣．请你和化学兴趣小组的同学们一起去探究[实验探究1]取足量样品于小烧杯中加适量水触摸杯壁无热感．根据上述实验假如实验过程中无热量散失你认为此干燥剂填没有部分或全部变质．[做出猜想]猜想一变质的干燥剂成分是氢氧化钙．猜想二变质的干燥剂成分是．猜想三变质的干燥剂成分是[猜想验证]小宁设计的实验方案取适量样品加入试管中加水振荡后静置下层有不溶物上层清液中滴入酚酞溶液溶液变红则变质的干燥剂成分是氢氧化钙．同学们经过认真讨论后一致认为小宁的实验方案不合理你认为不合理的理由是．请你在猜想二和猜想三中选择任一猜想设计实验进行探究完成下面的实验报告
据鞍山日报报道由于鞍山市多年来一直强制销售碘盐食盐中加入碘酸钾碘酸钾化学式为KIO3现已达到消除碘缺乏病的标准．试通过计算回答下列问题1碘酸钾中钾元素碘元素氧元素的质量比是．2碘酸钾中碘元素的质量分数是．结果保留至0.1%
下列物质属于纯净物的是
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