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桃花源记 林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，...
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教案备课库《敦寨中学2011-2012上期八年级语文第二次月考试题及答案》真题及答案
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阅读桃花源记选段林尽水源便得一山山有小口彷佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷
桃花源记12分林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋
林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美
阅读下面文段完成第1—3题桃花源记陶渊明1晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步
阅读下文完成4—6题7分桃花源记节选①林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行
桃花源记中描述缘溪行忘路之远近忽逢桃花林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人由
山间峡谷
山前平原
山间盆地
平缓高原 25.“桃花源”环境与下列因素紧密相关的是 A.地理位置B.灌溉系统 C.农业科技D.水力资源
桃花源记中描述缘溪行忘路之远近忽逢桃花林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复
山间峡谷
山间盆地
山前平原
平缓高原 7.“桃花源”环境与下列因素紧密相关的是 ( ) A.水力资源B.灌溉系统C.农业科技D.地理位置
桃花源记晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之
阅读桃花源记选段完成1-4题晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜
阅读桃花源记选段林尽水源便得一山山有小口彷佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷
林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗//土地平旷屋舍俨然有良
桃花源记节选林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍
阅读下文完成1—3题桃花源记节选①林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十
阅读桃花源记的选段完成12～16小题共10分桃花源记节选林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口
阅读桃花源记选段完成文后17—20题10分林尽水源便得一山山有小口彷佛若有光便舍船从口入初极狭才通人
桃花源记晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之
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桃花源记晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之
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文言文阅读能力考查10分忽一人大呼火起夫起大呼妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼百千儿哭百千犬吠中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声曳屋许许声抢夺声泼水声凡所应有无所不有虽人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一处也于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走忽然抚尺一下群响毕绝撤屏视之一人一桌一椅一扇一抚尺而已6.解释加点字4分俄而百千人大呼中间力拉崩倒之声手有百指不能指其一端两股战战7.写救火情况声响百千齐作应有尽有的句子2分8.翻译句子于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走2分9.课文中描写听众反应的句子起什么作用?2分
阅读下面文言文完成4—6题共9分每小题3分三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处;重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝谳多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳!4.下列加点词语解释有误的一项是3分A.自非亭午夜分自如果B.至于夏水襄陵襄漫上C.良多趣味良好D.每至晴初霜旦旦早晨5.下列句中加点词语的意义或用法相同的一组是3分A.哀转久绝以为妙绝B.自三峡七百里中有朋自远方来C.虽乘奔御风不以疾也比至陈车六七百乘D.不以疾也故临崩寄臣以大事也6.下列对文章的理解和分析不正确的一项是3分A.本文以凝练生动的笔墨写出了三峡的雄奇险拔清幽秀丽的景色B.作者抓住景物的特点进行描写写山突出连绵不断遮天蔽日的特点写水则描绘不同季节的不同景象C.作者写景采用的是大笔点染的手法寥寥150字就把700里三峡万千气象尽收眼底写春冬之景着素绿清影数字写秋季的景象着寒肃凄哀数字便将景物的神韵生动地表现了出来D.文章先写水后写山布局自然思路清晰写水则分不同季节分别着墨在文章的节奏上也是动静相生摇曳多姿
阅读桃花源记回答7~10题晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣著悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出洒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者7解释文中加点的词语缘交通志绝境8翻译1黄发垂髫并怡然自乐2村中闻有此人咸来问讯9桃花源中的人不复出焉的原因是用原文10这几段文字写渔人与桃花源中人的交往有何用意答
文言文阅读予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎?1.解释加点的词胜涯备极2.把下列语句译成现代汉语1此则岳阳楼之大观也2览物之情得无异乎3.衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千概括回答这个句子写出了洞庭湖怎样的特点4.上文的作者是朝的他认为迁客骚人的做法不可取联系全文说说他认为古代圣贤的做法是从而表明了他的伟大抱负是
①从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂②潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶而远逝往来翕忽似与游者相乐③潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源④坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去6.解释下列句中加点的实词4分1潭中鱼可百许头___________2斗折蛇行明灭可见__________3凄神寒骨悄怆幽邃_________4以其境过清__________7.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是2分【】A.潭中鱼可百许头先生不知何许人也B.卷石底以出不以物喜不以己悲C.其岸势犬牙差互其一犬坐于前D.乃记之而去我以日始出时去人近8.用现代汉语翻译下面的两个句子4分1伐竹取道下见小潭水尤清冽译文2四面竹树环合寂寥无人译文9.选文第四段的景物描写十分精当写出了小石潭环境什么样的特点衬托了作者什么样的心情2分答
阅读下面两篇文言文完成12—16题10分【甲】山川之美古来共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其奇者----陶弘景答谢中书书【乙】元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳----苏轼记承天寺夜游12.解释下列句中加点词的意思2分①五色交辉②相与步于中庭13.下列句中加点词的意思用法相同的一项是2分A.山川之美莲之出淤泥而不染B.未复有能与其奇者遂与外人间隔C.念无与为乐者未复有能与其奇者D.遂至承天寺寻张怀民寻病终14.把下面句子翻译成现代汉语2分晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃15.甲乙两文都写了自然景物甲文描绘了________之美写景动静相衬其中通过生命活动的描写为景增添动感的语句是______________和______________乙文描写了月色之美写景的名句用四个字概括是________________2分16.文章不是无情物一切景语皆情语甲乙两文写景精妙纷呈但抒情各有千秋请分别谈谈两文表达了作者怎样的思想感情2分
阅读马说完成14—18题共15分世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰天下无马！呜呼！其真无马耶其真不知马也14解释句中划线的词语4分①不知其能千里而食也②且欲与常马等不可得③执策而临之④安求其能千里也15用现代汉语写出下列句子的意思4分1马之千里者一食或尽粟一石2故虽有名马只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也16.文中表明造成千里马欲与常马等不可得的原因的句子是2分17.文中的伯乐比喻千里马比喻食马者比喻3分18本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望2分
【甲】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖中人鸟声俱绝是日更定矣余拏一小船拥毳衣炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已到亭上有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸见余大喜曰湖中焉得更有此人！拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏是金陵人客此及下船舟子喃喃曰莫说相公痴更有痴似相公者【乙】满井游记袁宏道燕地寒花朝节后余寒犹厉冻风时作作则飞砂走砾局促一室之内欲出不得每冒风驰行未百步辄返廿二日天稍和偕数友出东直至满井高柳夹堤土膏微润一望空阔若脱笼之鹄于时冰皮始解波色乍明鳞浪层层清澈见底晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也柳条将舒未舒柔梢披风麦田浅鬣寸许游人虽未盛泉而茗者罍而歌者红装而蹇者亦时时有风力虽尚劲然徒步则汗出浃背凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气始知郊田之外未始无春而城居者未之知也夫不能以游堕事潇然于山石草木之间者惟此官也而此地适与余近余之游将自始恶能无纪己亥之二月也9.下列各句朗读节奏划分不正确的一项1分A.湖中人/鸟声俱绝B.余/强饮三大白而别C.如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也D.毛羽鳞鬣之间/皆有喜气10.下列加点的词意思完全相同一项是1分A.山峦为晴雪所洗酿泉为酒B.冻风时作困于心衡于虑而后作C.问其姓氏是金陵人客此旦日客从外来与坐谈D.湖中焉得更有此人且焉置土石11.将文中画横线的句子翻译成现代文2分⑴莫说相公痴更有痴似相公者⑵始知郊田之外未始无春而城居者未之知也12.这两篇写景散文情景交融自然成章毫无雕琢之感11分【甲】文写出了雪后西湖之景___________的特点从独往湖心亭看雪中的独字可以读出作者_________和_________的思想情怀和生活态度爱莲说中也有含独字且意蕴相同的句子___________________________________________________【乙】文则抓住了初春景象的特点在生动的描写中表达了作者______________________情怀用词上处处突出了早春景物的特征如写柳条用将舒未舒写麦田用浅文中类似的词还有□□□
【甲】林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者陶渊明桃花源记【乙】结庐在人境而无车马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言陶渊明饮酒其五15.请利用新华字典查阅下列加点词的意思4分1豁然开朗2俨然3处处志之4问君何能尔16.用现代汉语写出下列句子的意思4分1黄发垂髫并怡然自乐2此中有真意欲辨已忘言17.发挥联想与想象用生动的语言描述采菊东篱下悠然见南山所展现的画面4分18.陶渊明在桃花源记和饮酒中追求的理想境界是什么请结合当今社会实际简要说出你对建设和谐社会的认识3分
阅读下面文言文完成4—7题共9分每小题3分庆历四年春滕子京谪守巴陵郡越明年政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫！微斯人吾谁与归4对下列语句中加点词的解释不正确的一项是A.岳阳楼之大观观景观B.百废具兴具通俱全都C.沙鸥翔集集栖息D.连月不开开打开5下面各组句子中加点的词用法和意义相同的一组是A.①山间之四时也②夫战勇气也B.①云归而岩穴暝②人不知而不愠C.①负者歌于途②客之美我者欲有求于我D.①禽鸟知山林之乐②辍耕之垄上6下列说法不正确的一项是A.文章内容充实情感丰富将叙事写景议论抒情自然结合起来既有对事情本末的交代又有对湖光水色的描写既有精警深刻的议论又有惆怅悲沉的抒情B.滕子京谪守巴陵郡却仍然重修岳阳楼这说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事也具有古仁人不以物喜不以已悲的旷达胸襟C.选文第34段除写景之外还分别抒发了迁客骚人登楼时览物而喜和览物而悲的情感D.范仲淹的岳阳楼记历来为人们所称道表现了作者忧国忧民以天下为己任的政治抱负和虽处逆境仍不计个人得失昂扬奋进的精神面貌7把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语4分1居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君译文在朝廷做官就为他们的百姓忧虑退处江湖就为他们的君主忧虑2览物之情得无异乎译文看到自然景物而触发的感情大概会有不同吧
阅读下面的文言文回答9—13题15分甲元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳乙王子猷居山阴夜大雪眠觉开室命酌酒四望皎然因起彷徨咏左思招隐诗忽忆戴安道时戴在剡即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而返人问其故王曰吾本乘兴而行兴尽而返何必见戴注①山阴地名即今浙江绍兴②皎然洁白的样子③左思招隐诗表现隐居的乐趣的作品④戴安道戴逵字安道⑤剡县名今浙江嵊县⑥经宿一整夜9解盘下列句子中加着重是以的词语2分1念无与为乐者念2造门不前而返造10下面句子中加着重号词语意思和用法相同的一项是2分A.吾本乘兴而行濯清涟而不妖B.相与步于中庭刻唐贤今人诗赋于其上C.欣然起行然侍卫之臣不懈于内D.即便夜乘小船就之心乐之伐竹取道11请用现代汉语翻译下面的句子4分1庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也2即便夜乘小船就之12甲乙两文从字里行间都可以看出友情请从两文中找出句表现友情的句子并以其中一句为例说说你选择字的理由4分13甲文的点晴之笔是哪一句它表现了作者当时怎样的心境3分
桃花源记节选11分晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也1下列加点字的注音解释依次正确的一项是2分①便要还家②咸来问讯③此中人语云A.yāo要求xián没有事情yù说B.yāo邀请xián都yù告诉C.yào要是xián请yǔ话D.yào如果xiàn热情yù语言2选出加点词词义相同的一项2分A.出既出得其船皆出酒食B.乃乃大惊乃不知有汉C.复复前行不复出焉D.舍便舍船屋舍俨然3用现代汉语翻译问今是何世乃不知有汉无论魏晋2分4桃花源中的人们为什么叮嘱渔人不足为外人道谈谈你的理解2分5以桃花源美美在的句式写几句赏析性的话3分
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阅读桃花源记回答7~10题晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣著悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出洒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者7解释文中加点的词语缘交通志绝境8翻译1黄发垂髫并怡然自乐2村中闻有此人咸来问讯9桃花源中的人不复出焉的原因是用原文10这几段文字写渔人与桃花源中人的交往有何用意答
阅读陶渊明桃花源记选段完成完成9－16题16分晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者9.解释句中加点的词2分①阡陌交通鸡犬相闻②无论魏晋③率妻子邑人来此绝境④遂与外人间隔10.翻译下面的句子4分①此人一一为具言所闻皆叹惋②既出得其船便扶向路处处志之11.选出加点词词义相的一项2分A.绝率妻子邑人来此绝境佛印绝类弥勒B.乃乃大惊乃不知有汉C.复复前行不复出焉D.属有良田美池桑竹之属神情与苏黄不属12.此人一一为具言所闻联系上下文想想此人说了些什么试概括为三点3分①______________________②______________________③_____________________13.根据以上选文请写出两个出自本文的成语2分14.桃花源是陶渊明虚构的理想境界既然是不存在的作者为什么还要写它结合自己的阅读体验请用简洁的文字回答3分
余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强又留蚊于素帐中徐喷以烟使之冲烟而飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端为之怡然称快余常于土墙凹凸处花台小草丛杂处蹲其身使与台齐定神细视以丛草为林以虫蚊为兽以土砾凸者为丘凹者为壑神游其中怡然自得一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拔山倒树而来盖一癞虾蟆舌一吐而二虫尽为所吞余年幼方出神不觉呀然一惊神定捉虾蟆鞭数十驱之别院16.解释下面加点词的意思2分1项为之强2以虫草为林3鹤唳云端4鞭数十17.用现代汉语翻译下面的句子4分1心之所向则或千或百果然鹤也2神游其中怡然自得18.读了此文你得到的最大启示是什么2分
阅读下面文言文完成9—13题19分余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小微物必细察其纹理故时有物外之趣夏蚊成雷私拟作群鹤舞空心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强又留蚊于素帐中徐喷以烟使其冲烟飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端怡然称快于土墙凹凸处花台小草丛杂处常蹲其身使与台齐定目细视以丛草为林以虫蚁为兽以土砾凸者为邱凹者为壑神游其中怡然自得一日见二虫斗草间观之正浓忽有庞然大物拔山倒树而来盖一癞蛤蟆也舌一吐而二虫尽为所吞余年幼方出神不觉呀然惊恐神定捉蛤蟆鞭数十驱之别院9.解释下列加点的词语4分1又留蚊于素帐中2果如鹤唳云端3盖一癞蛤蟆也4方出神10.下列各组句子中加点词语意义相同的一项是3分A.其剑自舟中坠于水于土墙凹凸处B.从其所契者入水求之心之所向C.舌一吐而二虫尽为所吞而置之其坐D.何不试之以足以丛草为林11.用斜线/为下面句子断句只限一处1分故时有物外之趣12.用现代汉语翻译下面句子6分1昂首观之项为之强2舌一吐而二虫尽为所吞13.幼时记趣记述了作者童年生活的乐趣读了本文后你能说说作者是怎么获得这些乐趣的吗你的童年生活中一定也有许多趣事请你列举一件和我们分享分享吧5分
①元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行②念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民③怀民亦未寝相与步于中庭④庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹拍影也⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳9.解释下列句子只加点的词4分1念无与为乐者2遂至承天寺寻张怀明3盖竹拍影也4月色入户10翻译下面的句子3分1怀民亦未寝相与步于中庭译文2庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也译文3但少闲人如吾两人者耳译文11请写出文中写中庭月色美景的句子并对其写景的妙处做点分析2分____________________________________________________________12文中点明主旨的句子是____________________________________表达了作者__________________________的思想感情2分13寻张怀民一句中将寻改为访好不好为什么3分__________________________________________________________________
阅读下列文段回答文后问题24分①夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰②泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵③蝉则千转不穷猿则百叫无绝④鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反⑤横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日15.解释加点词的含义4分①互相轩邈②鸢飞戾天③望峰息心④负势竞上16.翻译句子4分①鸢飞戾天者望峰息心②经纶世务者窥谷忘反17.作者用负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰写山参照你乘船或坐车时的体验说说这样写好在哪里4分18.从写景方面看这段文字的写景顺序是怎样安排的作者是从哪几个角度来描写景物的4分19.从抒情方面来看作者用了什么样的手法抒发了自己什么样的思想感情4分20.说说你对鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反一句深层意思的理解4分
记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳得分评卷人7.解释下列句中加点的词2分1欣然起行2相与步于中庭8.请用/为下面的句子划分朗读节奏只画一处1分念无与为乐者9.用现代汉语翻译下面的句子3分庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也10.何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳表达了作者怎样微妙复杂的感情3分
与朱元思书13分吴均风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日7.解释下面加点的词2分1窥谷忘反2负势竞上8.翻译下列句子4分1急湍甚箭猛浪若奔新课标第一网2蝉则千转不穷猿则百叫无绝9.理解课文找出以下语句2分1总领全文的句子2从侧面写水清澈的句子10.本文兼从视觉和听觉两方面写景这样写有什么好处2分11.看到富春江的奇山异水作者由衷地生发出了怎样的感慨据此你认为作者是一个什么样的人3分
奂山山市邑八景之一也然数年恒不一见孙公子禹年与同人饮楼上忽见山头有孤塔耸起高插青冥相顾惊疑念近中无此禅院无何见宫殿数十所碧瓦飞甍始悟为山市未几高垣睥睨连亘六七里居然城郭矣中有楼若者堂若者坊若者历历在目以亿万计忽大风起尘气莽莽然城市依稀而己既而风定天清一切乌有惟危楼一座直接霄汉楼五架窗扉皆洞开一行有五点明处楼外天也层层指数楼愈高则明渐少数至八层裁如星点又其上则黯然缥缈不可计其层次矣而楼上人往来屑屑或凭或立不一状逾时楼渐低可见其顶又渐如常楼又渐如高舍倏忽如拳如豆遂不可见又闻有早行者见山上人烟市肆与世无别故又名鬼市云12解释加点词意思①无何见宫殿数十所无何②惟危楼一座危③既而风定天清一切乌有乌有④窗扉皆洞开窗扉13用现代汉语翻译下边语句①中有楼若者堂若者坊若者历历在目译文②而楼上人往来屑屑或凭或立不一状译文14为什么那时候的人把山市称作鬼市答
鹦鹉救火有鹦鹉飞集①他山山中禽兽辄②相贵重③鹦鹉自念虽乐不可久也便去后数日山中大火鹦鹉遥见便入水濡羽④飞而洒之天神言汝虽有志意何足云也对曰虽知不能然尝侨居⑤是山禽兽善行⑥皆为兄弟不忍见耳！天神嘉感⑦即为灭火选自刘义庆宣验记注释①集栖息②辄总是③相贵重尊重它相指代鹦鹉④濡羽沾湿羽毛⑤侨居寄居寄住⑥善行行为善良⑦嘉感赞扬并受感动译文一只鹦鹉从别处来到这座山山上的飞禽走兽都对它很友善鹦鹉自己想此处虽好却不是自己久留之地鹦鹉便离开了不久这座山发生火灾在远处的鹦鹉看见后将身子钻进水里要用羽毛上的水珠浇灭火山天神说你虽然有志气但是力量微不足道鹦鹉回答说我也知道我这点力量救不了火但我曾经在这山上居住过山里的动物们曾待我如兄弟我实在不忍心见它们遭遇火灾只好尽我所能来帮助它们！天神对鹦鹉的话很感动就把大火灭掉了阅读训练1解释下面各句中加粗的字①鹦鹉自念②然尝侨居是山③虽乐不可久也便去2翻译下面的句子①鹦鹉遥见便入水濡羽②天神嘉感即为雨灭火3你认为天神被鹦鹉的什么所感动4读后此文你有何感想请要说说
1林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也陶渊明桃花源记2大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦故人不独亲其亲不独子其子使老有所终壮有所用幼有所长矜寡孤独废疾者皆有所养男有分女有归货恶其弃于地也不必藏于己力恶其不出于身也不必为己是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭是谓大同礼记7解释加点词2分①屋舍俨然②便要还家③选贤与能④货恶其弃于地也8下列加点词语意思相同的一项是2分A.欲穷其林欲与天公试比高B.初极狭才通人阡陌交通C.便舍船屋舍俨然D.渔人甚异之水陆草木之花9有些成语出自上文写出其中的三个3分①________________②________________③10翻译下列句子4分①故人不独亲其亲不独子其子____________________________________②问今是何世乃不知有汉无论魏晋_______________________11比较分析5分这两篇文章都表达了对的主题但又有所不同1文中世外桃源的主要特点是_______________________________________2文中大同社会的主要特征是_______________________________________
阅读下面的文章完成文后的题共15分小石潭记从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清洌全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下彻影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去13给黑体字注音3分参差披拂悄怆幽邃往来翕忽14解释下列各句中加点的字意思3分1俶尔远逝俶尔2悄怆幽邃怆3佁然不动佁然15翻译句子4分A.潭中鱼可百许头皆若空游无所依B.青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂第3页·共6页16借景抒情情景交融诗作者山水游记的一大特点想想作者在文中抒发了一种怎样的感情2分17作者是按照什么顺序来写的抓住了小石潭的什么特点作者对小石潭的整体感受是什么3分
水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不技香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫!菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣21.解释下面加点的词⑴可爱者甚蕃⑵陶后鲜有闻⑶宜乎众矣22.用现代汉语翻译句子莲之爱同予者何人?23.作者写牡丹菊花的用意是什么24.作者称莲是花之君子说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质
阅读下面两个文段完成题10分【甲】晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口彷佛若有光便舍船从口入.初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣著悉如外人黄发垂髫并怡然自乐【乙】陶潜字元亮少怀高尚博学善属文颖脱不羁任真自得为乡邻之所贵尝著五柳先生传曰环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也其自序如此时人谓之实录甚亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉每一醉则大①适②融然时或无酒亦雅咏不辍性不解音而③畜素琴一张弦徽不具每朋酒之会则抚而和之曰但识琴中趣何劳弦上声!节选自晋书【注】①适满足②融然和悦快乐的样子③畜同蓄17解释下面句中加点的词2分1缘溪行缘2屋舍俨然俨然18用现代汉语写出下面句子的意思4分1其中往来种作男女衣着悉如外人2但识琴中趣何劳弦上声19请从【乙】文中摘录出与土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属所表现的理想生活形成强烈反差的句子1分20从【乙】文看陶渊明的琴没有琴弦他本人也不会抚琴但朋友相聚他却抚而和之他真的是在抚琴吗结合全文看这反映了他怎样的性格3分
文言文阅读16分1林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也陶渊明桃花源记2大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦故人不独亲其亲不独子其子使老有所终壮有所用幼有所长矜寡孤独废疾者皆有所养男有分女有归货恶其弃于地也不必藏于己力恶其不出于身也不必为己是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭是谓大同礼记7解释加点词2分①屋舍俨然②便要还家③选贤与能④货恶其弃于地也8下列加点词语意思相同的一项是2分A.欲穷其林欲与天公试比高B.初极狭才通人阡陌交通C.便舍船屋舍俨然D.渔人甚异之水陆草木之花9有些成语出自上文写出其中的三个3分10翻译下列句子4分①故人不独亲其亲不独子其子②问今是何世乃不知有汉无论魏晋11比较分析5分这两篇文章都表达了对的主题但又有所不同1文中世外桃源的主要特点是_______________________________________2文中大同社会的主要特征是_______________________________________
与朱元思书12分风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日16.解释下列句中加点词的意思4分①负势竞上②好鸟相鸣③互相轩邈④经纶世务者17.下列各句中的者与例句中者的意义和用法相同的一项是2分例句经纶世务者窥谷忘反A.中轩敞者为窗B.莫说相公痴更有痴似相公者C.杨诚斋诗云海涌银为郭江横玉系腰者是也D.纪伯伦者黎巴嫩人也18.写出文中概括富春山全貌的句子并翻译2分句子翻译19.理解填空4分1文章在总写中用从流飘荡任意东西表现了作者的情态在分写异水时用一句夸张地表现了江水极深极清的特点在分写奇山时通过泉响鸟鸣蝉转猿叫反衬了山的的特点2文章通过鸢飞戾天者窥谷忘反的抒情短论表现了作者________________的思想
阅读下面文言文完成4—6题共9分每小题3分三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处;重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝谳多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳!4.下列加点词语解释有误的一项是3分A.自非亭午夜分自如果B.至于夏水襄陵襄漫上C.良多趣味良好D.每至晴初霜旦旦早晨5.下列句中加点词语的意义或用法相同的一组是3分A.哀转久绝以为妙绝B.自三峡七百里中有朋自远方来C.虽乘奔御风不以疾也比至陈车六七百乘D.不以疾也故临崩寄臣以大事也6.下列对文章的理解和分析不正确的一项是3分A.本文以凝练生动的笔墨写出了三峡的雄奇险拔清幽秀丽的景色B.作者抓住景物的特点进行描写写山突出连绵不断遮天蔽日的特点写水则描绘不同季节的不同景象C.作者写景采用的是大笔点染的手法寥寥150字就把700里三峡万千气象尽收眼底写春冬之景着素绿清影数字写秋季的景象着寒肃凄哀数字便将景物的神韵生动地表现了出来D.文章先写水后写山布局自然思路清晰写水则分不同季节分别着墨在文章的节奏上也是动静相生摇曳多姿
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