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实验室有一份氯化钠和氯化钡混合物样品.兴趣小组同学设计了如下实验方案,分离提纯氯化钠并测定样品中氯化钠的质量百分含量,请回答下列问题:(1)用托盘天平称量样品前对天平进行的第一步操作是 .(2)...
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教案备课库《2017年山东省潍坊市中考化学试卷》真题及答案
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将氯化钠和硫酸钠固体混合物共15g完全溶于水后加入一定质量分数的氯化钡溶液208g恰好完全反应过滤洗
下列实验设计中能达到预期目的的是
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实验室中有一瓶含有少量氯化钠和难溶性杂质的硫酸钠样品某化学兴趣小组对该样品成分进行定量测定甲乙丙三位
为了测定氢氧化钠和碳酸钠固体混合物mg中碳酸钠的质量分数甲乙两位同学分别设计了如下的实验方案1甲同学
课外活动小组为测定某变质氢氧化钠固体中氢氧化钠的质量分数设计进行了下面的实验步骤一取5g样品放入50
课外活动小组为测定某变质氢氧化钠固体中氢氧化钠的质量分数设计进行了下面的实验步骤一取5g样品放入50
在氯化钡和氯化钠组成的混合物中取其28克置于50克水中充分溶解后加入71克某溶质质量分数的硫酸钠恰好
某氯化钡样品23.1g中含有少量的氯化钠某同学进行了如图所示的实验请计算:1过滤后得到沉淀多少克?2
在学习盐的化学性质时老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合过滤反应后的混合物老师要求同学们探究滤液
小涵同学为测定某氯化钡溶液中溶质质量分数取实验室现有含钾元素50%的碳酸钾和硫酸钾的混合物7.8克
5.2%
15.6%
20%
10.4%
课外活动小组为测定某变质氢氧化钠固体中氢氧化钠的质量分数设计进行了下面的实验步骤一取5g样品放入50
实验室有一包含少量氯化钠杂质的硝酸钾固体某校化学兴趣小组的同学为了得到纯净的硝酸钾设计了如图Z20-
操作Ⅰ~Ⅲ分别是溶解、加热蒸发、过滤
操作Ⅰ是过滤,将氯化钠固体从溶液中分离除去
操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠
操作Ⅲ是过滤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来
向由硫酸钠和氯化钠组成的混合物中加入足量的氯化钡溶液过滤干燥后发现所得沉淀的质量与原混合物的质量相等
实验室有一包含少量氯化钠杂质的硝酸钾固体某校化学兴趣小组的同学为了得到纯净的硝酸钾设计了如图Z1-1
操作Ⅰ~Ⅲ分别是溶解、加热蒸发、过滤
操作Ⅰ是过滤,将氯化钠固体从溶液中分离除去
操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠
操作Ⅲ是过滤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来
某氯化钡样品23.1g中含有少量的氯化钠某同学进行了如图所示的实验请计算1过滤后得到沉淀多少克2原样
某中学课外活动小组在测定由氯化钠和硫酸钠形成混合物的组成时进行了以下实验取20g混合物全部溶于水将得
实验室有一份氯化钠和氯化钡混合物样品兴趣小组同学设计如下实验方案分离提纯氯化钠并测定样品中氯化钠的质
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在CaOH2的饱和溶液中加入下列物质冷却至室温溶液的pH没有改变的是
掌握科学的研究方法探索化学世界的奥秘.1分类是学习化学的重要方法之一.生活中常会接触到下列物质A.铜丝 B.天然气 C.干冰 D.食盐水其中属于混合物的是填字母下同属于氧化物的是.2控制变量设计对比实验是实验探究的重要方法.实验编号1.探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高2探究影响品红扩散快慢的因素3探究硫在空气和氧气中燃烧实验设计实验分析本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外还要控制相同.发现两杯水都变红且整杯热水变红时间比冷水要短由此说明①分子在不断运动②影响分子运动快慢的因素有.取等量的硫粉点燃后分别插入相同规格的盛有空气和氧气样品的集气瓶中发现硫在氧气中燃烧更剧烈该对比实验所得结论为.3质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论.①下列表述正确的是.A.蜡烛燃烧后质量减少说明质量守恒定律不是普遍规律B.每32gS和32gO2完全反应后生成64gSO2C.在化学反应aA+bB=cC+dD中一定有a+b=c+d②物质X是一种可再生绿色能源其燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+3H2O则X的化学式为.
教案备课库中我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH﹣═H2O.如图像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式.离子方程式的书写一般按以下步骤以Na2SO4与BaCl2反应为例①写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式②把易溶于水易电解的物质写成离子形式把难溶的物质气体和水等仍用化学式表示.上述方程式可改写成2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣③删去方程式两边不参加反应的离子Ba2++SO42﹣═BaSO4↓④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等.请回答1下列各组中的离子在pH=3的水溶液中能大量共存的是ANa+Mg2+Cl﹣SO42﹣ BNa+K+Cl﹣OH﹣CNa+Cu2+Cl﹣SO42﹣ DNa+K+Cl﹣CO32﹣2写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式3写出一个与离子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相对应的化学方程式4酸碱盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应只要具备生成物中有气体或沉淀或生成反应就能发生.
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点. 1在氧气汞和氯化钠三种物质中由分子构成的是 2在符号FeH2ONa+中表示原子的是 3某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下变化ⅠⅡ和Ⅲ中属于物理变化的是.
某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示图中“”代表碳原子“”代表氧原子.下列说法正确的是
1991年我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作测定了铟In元素的相对原子质量新值.铟元素的核电荷数为49相对原子质量为115.铟原子的核内质子数为
当你在复印社复印时经常能闻到一股特殊的气味这就是臭氧的气味.氧气在放电条件下可以转化为臭氧.下列与此相关的说法中正确的是
请结合如下图所示实验装置回答有关问题 1写出装置A中标号a和b的仪器名称ab. 2检查装置A气密性的方法是将该装置中的导气管伸入水中手握试管若能观察到现象即可证明装置不漏气. 3小强用高锰酸钾制取较纯净的氧气他应选择的发生装置是收集装置是.该反应的文字表达式为.证明氧气已收集满的方法是.停止该实验的正确操作步骤是先再否则会导致. 4小林用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气他应选择的发生装置是实验室选择气体发生装置时一般应考虑的两点因素是和.小林所用制取氧气的方法与小强相比其优点有答一点. 该装置的不足之处是不能控制反应随时发生随时停止.为能有效地控制化学反应速率可对装置B加以改进请写出两种改进方案 友情提示你可从如图所示的用品中选取也可自行选用其它仪器. 方案一 方案二. 5已知氨气是极易溶于水密度比空气小的气体.用试管收集氨气可选的装置为填下图中标号.
下列微粒结构示意图中.表示阳离子的是
物质世界每时每刻都在发生着变化下列变化属于化学变化的是①电灯通电发光②煤制成焦炭③塑料老化④干冰升华⑤石油分馏⑥海水制镁⑦石块粉碎成石子⑨粮食酿酒
厨房中的下列物质放入足量的水中充分搅拌能形成溶液的是
化学用语是学习和研究化学的工具请按要求完成下列各题 1写出相关的化学符号 ①2个氢原子②二氧化硫分子 ③1个镁离子④五氧化二磷中氧元素的化合价 2用元素符号或化学式填空 ①地壳中含量最多的金属元素 ②生活中常用于灭火的气体 ③在空气总体积中占约78%的气体 ④人体中含量最多的物质 ⑤发酵粉的主要成分碳酸氢钠 ⑥熟石灰的成分氢氧化钙. 3写出下列反应的文字表达式 ①铁丝在氧气中燃烧 ②木炭在氧气中燃烧 ③用氯酸钾加热在二氧化锰作用下制氧气.
下列关于氧气的自我介绍中属于描述其化学性质的是
现有①红磷②二氧化硫③高锰酸钾④空气⑤冰水⑥液氮⑦澄清的石灰水等物质其中属于混合物的是填序号下同属于单质的是属于氧化物的是.
下列性质一定属于物理性质的是①挥发性②氧化性③浓硫酸的脱水性④溶解性⑤浓硫酸的吸水性⑥吸附性⑦稳定性⑧酸碱性.
下列成语或俗语涉及到化学变化的是
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下列化学用语表示正确的是
某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中HCl的质量.取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH值变化的部分数据如表所示已知BaCl2溶液的pH=7滴加氢氧化钡溶液的质量/g5102530烧杯中产生沉淀的质量/g1.1652.334.664.66求1完全反应后生成沉淀的质量为2计算该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为多少计算结果保留至0.1%
请从微观角度解释下列问题 1气体比液体易于压缩原因是 2糖是甜的醋是酸的说明 3过氧化氢分解制氧气的微观实质是.
下列除去杂质的方法错误的是选项物质括号内为杂质除去杂质的方法AMnO2KCl加水溶解过滤洗涤干燥BCaOCaCO3高温煅烧至固体质量不再改变CN2O2通过灼热的足量的铜网DNaOH溶液Na2CO3滴加适量氯化钙溶液过滤
如图是某个化学反应前后的微观模拟图请根据图示回答1ab物质属于填物质分类从微观角度说明你判断的依据2该反应属于反应填基本反应类型.3该反应中反应物与生成物的各分子个数比为.4化学反应的实质是.
下列化学用语既能表示某种元素又能表示该元素的一个原子还能表示某种单质的是
下列叙述正确的是
下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是
已知一个碳原子的质量是1.993×10﹣26kg而氧原子的相对原子质量为16核内中子数为8列式求计算结果保留两位小数 1氧原子的实际质量 2氧原子的核外电子数.
在元素周期表中硫元素的信息如图所示下列从图中获得的信息不正确的是
炒菜时油锅中的油不慎着火用锅盖盖灭的原理是
逻辑推理是一种重要的化学思维方法.以下推理正确的是
氨气是工业制硝酸的重要原料.氨气NH3中氮元素的化合价为
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