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是一种应用较少的表示心理测验分数的方法 百分等级越小,个体所处的位置越高 指常模样本中低于这个分数的人数百分比 20的百分等级表示常模样本中有80%的人比这个分数要低
言语部分的代表性测验百分等级均不低于84 有5个分测验成绩高于常模平均数一个标准差 施测时对其答对的项目应予以肯定 词汇分测验的百分等级为98
百分等级指出的是个体在常模中所处的位置 百分等级越低,个体所处的位置就越低 百分点即百分等级对应的分数 一个分数的百分等级是指在常模样本中高于这个分数的人数百分比
百分等级分数为顺序量表,不能对它进行直接的加、减、乘、除运算 百分等级分数的分布呈长方形,在靠近中央的原始分数转换为百分等级时,差异被缩小 百分等级分数不能用于比较和说明不同被试问分数的差异有多大 个体在常模团体中,百分等级分数越低,个体所处的位置越低
该考生的测验分数超过了整个团体的86%的考生 超过该考生的测验成绩(78分)的考生占该团体的14% 有86%的考生的测验成绩低于78分 低于78分的考生占考生团体的14%
是一种应用 较少的表示心理测验分数的方法 百分等级越小, 个体所处的位置越高 指常模样本中低于这个分数的人数百分比 20 的百分等级表示常模样本中有 80%的人比这个分数要低
言语部分的代表性测验百分等级均不低于84 有5个分测验成绩高于常模平均数一个标准差 施测时对其答对的项目应予以肯定 词汇分测验的百分等级为98