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“实践、认识、再实践、再认识”的原理表明

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人民群众是历史发展的决定力量的原理  人民群众和杰出人物共同创造历史的原理  实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识规律原理  从个别到一般再从一般到个别的认识过程原理  
人的认识运动具有反复性和发展的无限性  人的认识运动是主观和客观的矛盾运动  马克思主义的认识论和党的群众路线的一致性  认识论和辩证法的一致性  人类知识是不可靠的  
“实践—修正—再实践—再认识”  “实践—调整—再实践—再认识”  “实践—再调整—再实践—再认识”  “实践—认识—再实践—再认识”  
实践、认识,再实践、再认识…    运动、静止,再运动、再静止…    量变、质变,再量变、再质变…    感性认识、理性认识,再感性认识、再理性认识…  
人民群众是历史发展的决定力量的原理  人民群众和杰出人物共同创造历史的原理  从个别到一般,再从一般到个别的认识过程原理  实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识总规律原理  
人民群众是历史发展的决定性力量的原理  人民群众和杰出人物共同创造历史的原理  马克思主义以实践为基础的认识论  群众的意见和要求都必须遵从的观点  实践.认识.再实践.再认识.循环往复以至无穷的人类认识总规律  
人民群众是历史发展的决定力量的原理  人民群众和杰出人物共同创造历史的原理  实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识的规律原理  从个别到一般,再从一般到个别的认识过程原理  
实践—认识—再实践—再认识的无限循环  团结—批评—团结  感觉—知觉—表象  概念—判断—推理  
“实践—认识—提高—再实践—再认识—再继续提高”  “实践—认识—提高—再实践—再认识—再提高”  “实践—总结—提高—再实践—再总结—再提高”  “实践—认识—提高—再实践—再总结—再提高完善”  
人民群众是历史发展的决定力量的原理  人民群众和杰出人物共同创造历史的原理  从个别到一般,再从一般到个别的认识过程原理  实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识总规律原理  
理论联系实际  坚持参加社会实践  坚持从群众中来到群众中去  反对“天赋观念论”  批判__和经验主义  
人类认识运动的总是具有不确定性   人类认识运动具有反复性、无限性   客观世界总是在不断的运动变化中   实践对认识具有依赖性、推动性  
实践-实践-认识-再认识  实践-认识-再实践-再认识  实践-认识-再实践-再实践  实践-认识-再认识-实践  

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