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讨论法有什么特点它与探究——研讨教学方法在运用上有什么不同
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教师职业技能考试《问答》真题及答案
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德育过程与品德形成过程的关系是
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直接决定教育目的的因素是
教育心理学是一门研究学校情境中______的基本心理规律的科学
______指以少数学生为对象在较短时间内尝试做小型的课堂教学并摄制成录像课后进行分析这是训练新教师提高教学水平的一条重要途径
简述人类学习与动物学习的区别
最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是
课程是经验的观点具有的特点是
品德是
让学校的每一面墙壁都开口说话让学校的一草一木一砖一石都发挥教育影响这体现的德育方法是
教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查不得对学生关禁闭因为学生有
小班教学体现教育公平保证教学质量在实施中应注意
学校进行德育的最基本的途径是
学校的中心工作是
隋唐以后使得政治思想教育的联系更加制度化的是
心理定势对解决问题具有
儿童自我意识包括______自我体验和自我监控三个方面
社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习
技能是一种本能行为
问题解决的认知过程分为发现问题理解问题______和检验假设
在教学过程中教师为了让学生掌握知识的本质意义需要变换知识的呈现方式其中本质属性保持恒在而非本质属性可有可无这在心理学中称为
课程目的为个体发展和幸福服务课程实施尊重儿童这是课程观的观点
个体产生新奇独特的有社会价值的产品能力或特性称之为______
我国心理学家对学习的分类是——技能学习和行为规范学习
实物直观比模象直观更易突出事物的本质特点
预期学生通过教学活动获得的学习结果称为______
论述布卢姆对教学目标的分类
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定势对迁移的影响有两种促进和阻碍
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