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化简下列各式:=
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教案备课库《二次根式学案》真题及答案
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化简下列各式a>0b>0.÷×.
化简下列各式.
化简下列各式a≥0b≥0
化简下列各式-[-+2]=.
化简下列各式-|-16|=.
下列各式中化简正确的是
-[+(-7)]=-7
+[-(+7)]=7
-[-(+7)]=7
-[-(-7)]=7
化简下列各式
计算下列各式并将所得的结果化简
化简下列各式mn-8.
化简下列各式a>0b>0.-3÷
化简下列各式.
化简下列各式
下列各式中化简正确的是
-(+7)=-7
-(-7)=-7
+(-7)=7
-[+(-7)]=-7
化简下列各式
化简下列各式a﹣b2+2a﹣ba﹣2b
计算下列各式的值或化简
计算下列各式的值或化简化简
化简下列各式
化简下列各式
化简下列各式+|-45|=.
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有关水的说法正确的是
nicebusdriver!Thankstohimtheoldmanwassavedintime!A.How B.What C.Whata D.Howa
下列现象不能用质量守恒定律解释的是
学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题1新车里可以放个活性炭包去除异味其中活性炭起作用2要使浑浊的水变清常用的方法若水仍然浑浊的原因是3饮用硬度较大的水不利于人体健康生活中可用大致判断水的硬度大小并通过方法降低水的硬度4氢气是最清洁的燃料其原因是用化学方程式表示
元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一格下面从该图获取的信息中正确的是.
Lucyisn'tasasMike.Sheoftenmakes mistakesinherexam.A.careless B.careful C.carelessly D.carefully
HeimproveshisoralEnglishbyaloudeverymorning.A.read B.toread C.reads D. reading
1分IfyoustayinXinhuaHotelfortwodayshowmuchwillyoupay? A.¥130 B.¥260 C.¥390 D.¥520
FrankeatChinesefoodbutnowheeatingEnglishfood.A.usedto;isusedto B.isusedto;usedto C.usedto;usedto D.isusedto;isusedto
15分海尔公司要拓展国外业务组织管理层去德国考察.假如你是海尔公司的WangMing负责这次出行的安排.任务一阅读公司对出行路线的要求和三个出行方式填写任务单.Pleasereadtheinformationofthedemandsofthebusinesstrip.WewillsetofffromourcityonDecember12th2018.WehopewecanhavearestinthemiddleofthetripespeciallybeforeboardingtheplanetoBerlin.WeshouldarriveinBerlinonDecember14th2018orearlier.OnDecember15thafternoonourmanagerwilldiscussthecorporationwiththeleaderofonelocalcompany.IntheeveninganotherGermancorporationwillholdanimportantwelcomepartyforus.Ourcompanyasksustoreduceexpenses.Thelowerpricethebetter.Pleasereadthefollowinginformationaboutthethreeroutes.Route1:Takehigh﹣speedrailwaytoShanghaionthemorningofDecember12th2018andthenhavearestinShanghai.ThenextmorningwetakeaplanetoBerlinandarrivethereintheevening.WecanhaveagoodrestinthehoteltillDecember14th.ThepriceforthehighspeedrailwayisRMB248forthesecondclass.AroundwayticketfromShanghaitoBerlinisRMB3585foreach.Route2:TakeaplanetoHongKongonthemorningofDecember13th2018.WehavejustfourhourstorestandthentransfertheplanetoBerlin.WewillarriveatBerlinintheevening.WecanhaveagoodrestinthetillDecember14th.ThepriceforairlinetoHongKongisRMB1030foreachperson.AroundwayticketfromHongKongtoBerlinisRMB5040foreach.Route3:TaketheflightdirecttoBerlinonthemorningofDecember13th2018whichwilltakeusabout38hourstogetthere.AroundwaytickettoBerlinisRMB9250foreach.Pleasefillintheform任务二为公司选择合适的出行方式写份通知告知所有出国考察人员.主要任务内容包括:1.Therouteofthejourney2.Thecostofthetravel3.TheactivitiesinBerlin注意:文中不要透漏个人姓名和学校名称;词数100左右.Notice
A~G是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系已知AC是无色液体BFG是无色气体其中F能使澄清石灰水变浑浊D是黑色固体E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰1请写出下列物质的化学式HG2写出有关反应的化学方程式①A→B基本反应类型是②B→F基本反应类型是
WeiHuaTomverybusy.A.Both;and;is B.So;and;is C.Either;or;is D.So;that;are
1分Mrs.WangbeinJinannow.ShewenttoBeijinghalfanhourago.A.can't B.maynot C.mustn't D.needn't
1分﹣AliceKatecalledyoujustnowwhenyouwereout.﹣DidshesaywhenmeagainDad?A.shewouldcall B.wouldshecall C.shewillcall D.willshecall
Tonylookssoupset.Let'strytohimup.
Manychildrenareleftaloneinthecountryside.Let'stryourbestthem.A.help B.helping C.tohelp D.helps
利用镁条在空气中燃烧探究质量守恒定律完成相关化学方程式实验结束后将所有燃烧后的产物收集起来称量发现其质量大于反应物镁条的质量请回答该反应填遵守或不遵守质量守恒定律1小周同学发现产物中有少量黄色固体【提出问题】黄色固体是什么物质呢【查阅资料】①氧化镁为白色固体②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁固体③氮化镁可与水激烈反应产生氨气该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝【猜想】黄色固体为【实验探究】取适量燃烧后的产物于试管中加少量水再将湿润的红色石蕊试纸于试管口若观察到的现象则说明猜想正确【反思与交流】①若用镁条代替红磷测定空气中氧气含量的实验不考虑其他因素的影响进入水的体积会填大于小于或等于瓶内空气体积的②已知空气中氮气的含量大于氧气的含量而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁为什么请给出合理的解释
1分﹣Whatwouldyouliketodoaftergraduating?﹣I'dliketostarttoworkIcanearnmoneybymyself.A.assoonas B.sothat C.before D.unless
Thewomanchoseoneoftheandcuttheappleinhalf.knife
Ifpeoplehaveproblemstheyshouldkeepthemto.them
下列说法科学合理的是
Ifherunsoutwaterhewillcertainlydie.
对相对原子质量的校正做出特殊贡献的科学家是
关于电解水实验的叙述正确的是
1分﹣WhichsubjectdoyoulikeEnglishormath?﹣OfcourseEnglish.A.well B.best C.thebetter D.better
CanyoutellmeontheInternet?A.howtosearch B.howsearch C.wherecanIsearch D.whencanIsearch
1分﹣Whenagain?﹣WhenheI'llletyouknow.A.hecomes;come B.willhecome;willcome C.hecomes;willcome D.willhecomecomes
下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中正确的是
Lookthevolunteersarehelpingtofoodatthefoodbank.A.giveup B.giveaway C.giveout D.givein
Theoldmanislookingforwardtohislittlegrandsonagain.see
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