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某医院在院的部分胃癌患者完成了手术治疗和化疗后，大多情绪低落，对生活没有信心。医院的社会工作者准备针对他们开展一个胃癌康复小组活动，希望通过小组活动，加强患者间的联系，重新树立对生活的信心。 [问题...
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中级社会工作者《问答》真题及答案
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赵某女性52岁1个月前因胃癌进行胃大部分切除术术后一般情况良好但患者情绪低落常常独自流泪对自己
患者疾病的痛苦程度
患者可能的生存期长短
病情对于前途的影响
患者经济上损失
患者赋予所失去东西的主观价值
HAMD评分提示
正常
轻度抑郁
中度抑郁
重度抑郁
精神分裂症
某女性患者60岁丧偶独居嗜烟酒不爱运动平日性情抑郁过分容忍办事无主见常顺从别人不久前做了胃癌手术术后
不良生活习惯
情绪因素
易感性人格特征
生活事件
以上都正确
患者男48岁教师3年前出现情绪低落高兴不起来兴趣下降活动减少于医院就诊服用博乐欣治疗后好转工作生活同
苯二氮
桌
类药物
电疗
舍曲林
阿米替林
心理治疗
男性35岁每年有情绪低落1～2个月情绪低落严重时有厌世及自杀行为近来又出现明显的情绪低落对该患者主要
自杀
毁物
攻击行为
伤人
出走
女性25岁每年情绪低落1～2个月情绪低落严重时有厌世及自杀行为近来又出现明显情绪低落对该患者主要防止
出走
自杀
伤人
毁物
攻击行为
影响患者与责任护士沟通的因素不包括
患者的感受
患者的情绪
患者的身体状况
患者的籍贯
护士的专业能力
某女性患者60岁丧偶独居嗜烟酒不爱运动平日性情抑郁过分容忍办事无主见常顺从别人不久前做了胃癌手术术后
以下都正确
药物治疗
认知疗法
精神分析疗法
支持性心理治疗
影响患者与责任护士沟通的因素不包括
患者的感受
患者的情绪
患者的身体状况
患者的籍贯
护士的专业能力
赵某女性52岁1个月前因胃癌进行胃大部分切除术术后一般情况良好但患者情绪低落常常独自流泪对自己
焦虑反应
抑郁反应
__反应
愤怒反应
以上都不是
某女性患者60岁丧偶独居嗜烟酒不爱运动平日性情抑郁过分容忍办事无主见常顺从别人不久前做了胃癌手术术后
内疚
痛苦
抑郁
恐惧
焦虑
治疗上首选
苯二氮卓类药物
电疗
舍曲林
阿米替林
心理治疗
抑郁症的核心症状为
情绪低落、自责自罪、自制力的改变
情绪低落、自责自罪、兴趣缺乏
情绪低落、乐趣丧失、自制力的改变
情绪低落、兴趣缺乏、乐趣丧失
患者男48岁教师3年前出现情绪低落高兴不起来兴趣下降活动减少于医院就诊服用博乐欣治疗后好转工作生活同
苯二氮
类药物
电疗
舍曲林
阿米替林
心理治疗
居民李某65岁肺癌晚期因经济等原因在医院化疗后回家目前病人处于恶病质状态情绪低落家人及亲属也无法面对
保健服务
康复服务
转诊服务
临终服务
健康教育
某女性患者60岁丧偶独居嗜烟酒不爱运动平日性情抑郁过分容忍办事无主见常顺从别人不久前做了胃癌手术术后
以下都错误
A型
B型
C型
混合型
赵某女性52岁1个月前因胃癌进行胃大部分切除术术后一般情况良好但患者情绪低落常常独自流泪对自己
支持性心理治疗
认知疗法
放松疗法
药物治疗
以上都是
医院社会工作部准备开展一个癌症康复小组活动活动对象是在院的部分乳腺癌患者这些患者大都已经完成了手术治
患者男48岁教师3年前出现情绪低落高兴不起来兴趣下降活动减少于医院就诊服用博乐欣治疗后好转工作生活同
苯二氮卓类药物
电疗
舍曲林
阿米替林
心理治疗
患者男48岁教师3年前出现情绪低落高兴不起来兴趣下降活动减少于医院就诊服用博乐欣治疗后好转工作生活同
苯二氮类药物
电疗
舍曲林
阿米替林
心理治疗
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程玉34岁家在贵州农村因小儿麻痹症下肢残疾又因没钱及时治疗导致脚踝以下被截肢后来父亲患病家里债台高筑程玉是家中的长子看着母亲每日操劳自己又帮不上一点忙反而要家人照顾内心十分愧疚考虑了很久他决定外出乞讨但几次都被家人找回来不久他又拜托同乡把他带到广州每日趴在市中心地段利用残疾博得同情以此维持生计并将剩余的钱存下来寄回家中还债[问题]流浪乞讨人员救助领域社会工作的主要内容有哪些
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小薛男13岁正读小学六年级学习成绩一直较好其父亲是一家大型企业的业务经理母亲是位公务员一家人生活一直比较幸福但最近父母三天两头吵架原因在于父亲由于工作关系经常出差一年前与一位漂亮的女客户产生了感情母亲非常生气坚特离婚还到父亲所在的企业去闹现在父母已经协议离婚但对财产的分割问题一直无法达成共识经常争吵有时小薛父母双方的兄弟姐妹也来家中吵闹甚至动武小薛为此非常苦恼他不希望父母离婚但父母现在只是一味地指责对方而且都经常不回家只剩小薛一个人在家没人照顾小薛感到很害怕担心原本幸福的家庭会破碎也无心学习经常发呆成绩急剧下滑做事心不在焉小薛清楚现在正是快升初中的重要时段不能再这样下去了但自己又不知道该怎么做他只好找到社会工作者寻求帮助[问题]针对案主小薛的困境如果你是社会工作者应该如何介入
小明16岁高中一年级学生小明父亲50岁公务员小明母亲49岁中学教师小明父母因儿子的问题前来求助小明严重厌学网络游戏成瘾在学校与同学关系不好没有什么朋友和老师之间有严重冲突小明的父亲是建设局的副局长常年在外奔忙小明从小由母亲带大母亲将全部心力都用在儿子身上小明到了初中还和母亲睡一张床洗澡从不关浴室门从小到大母亲什么事也不让小明做早上甚至给他挤好牙膏才喊他起床但小明母亲对他的学习要求特别严从小送他上各种补习班要求每次考试不得低于95分小明一直做得很好小学时曾在省奥林匹克数学竞赛中获过奖但进入初二后成绩却一落千丈在社会工作者与家庭的第一次面谈中小明母亲提到她有几个不明白一是儿子很聪明所有教过他的老师都认为他聪明但他的成绩现在却是全班最差的二是她把所有心血都用在儿子身上但儿子对她却越来越恶语相加有时干脆一连几天不理她她真不知道自己做错了什么小明的父亲则与小明母亲有同样的困惑看到儿子对母亲那样他很想管但儿子根本不听他的常常回嘴说小时候你都没管过我现在凭什么管我有时实在看不过想打儿子但身高一米七的儿子却和他对打更糟糕的是他每次一管儿子妻子就护着反过来责怪他关于儿子的问题最后总是演变成一场夫妻间的冲突第二次面谈中小明提到他觉得除了玩游戏做什么都没意义从小到大什么事都是母亲帮他决定上补习班无论怎么不喜欢都得上学习成绩一旦下降母亲就给脸色升初中时非要他考母亲希望他上的那个学校他一点儿也不喜欢长这么大他好像从没给自己做过主他认为学习就是为父母学的而父母让他学习好其实是为了他们的面子他说现在不想这样了他要过自己的生活在上述两次面谈中社会工作者发现这个家庭成员之间的沟通方式很奇怪每个人说话都不看着对方各说各的母亲不停地诉苦每当母亲这样小明就找个最舒服的姿势坐好进入半睡眠状态小明父亲则缩起身子好像根本没有听见小明母亲一看到这样就会越说越伤心诉苦最终变成哭诉社会工作者决定用结构式家庭治疗模式为小明家庭提供服务[问题]请根据上述案例提供的资料对小明一家目前存在的问题进行预估
吕含蓉32岁四年前因与前夫父母无法和睦相处而与丈夫离婚有一个4岁的儿子小聪结婚后吕含蓉与前夫父母共居一室前夫父母因为吕含蓉出身农村没有出去工作而认为她没有为家庭做什么贡献经常在儿子面前诉说吕含蓉的不是为此吕含蓉和前夫三天两头吵架但是前夫每次都站在父母一边认为都是吕含蓉不好这让吕含蓉无法忍受决定离婚离婚后吕含蓉得到了儿子小聪的抚养权并找到了一份工作但工资较低没法给小聪买漂亮的礼物和玩具前夫的父母每周都会将小聪接回家去给小聪买很多礼物和玩具还当着小聪的面说吕含蓉的坏话导致小聪不愿回到吕含蓉的身边这让吕含蓉非常气愤担心因此而失去小聪只要小聪不在身边就会觉得非常不安由于长期处于焦虑紧张状态吕含蓉现在身心疲惫食不甘味睡眠状态很差上班时也无精打采但她又必须挣钱养活自己和小聪现在她决定向社会工作者寻求帮助[问题]针对吕含蓉的困境社会工作者可以采取哪些介入策略
秦先生36岁性格较为木讷初中文化水平工作能力一般秦先生与妻子结婚已有十年育有一子一女妻子没有工作而秦先生是某工厂工人工资收入较低前年秦先生贷款35万元买了一套房子为了还房贷秦先生晚上还做了一份兼职日子还算过得去可是由于经济不景气秦先生在三个月前被工厂解雇这使得秦先生一家的生活陷入困境家庭的经济来源仅靠秦先生的兼职维持房贷靠借款来还妻子经常催促秦先生马上找工作导致夫妻俩经常吵架秦先生想申请社会救济但由于他和妻子有家产和工作能力而未被批准秦先生感到非常无助内心压力很大脾气也开始变得暴躁他对孩子的学习一向要求比较严格希望孩子们以后能考上好大学找份好工作最近上小学四年级的儿子数学考试不及格被秦先生狠狠地打了一顿儿子连续七天不去上课秦先生找到家庭社会工作者表达了自己内心的痛苦和无力感[问题]针对秦先生面临的问题家庭社会工作者应该采取哪些介入策略
阿巧45岁因身体状况不佳提前退休做起了全职太太读高中的女儿在住宿学校周末回家一天丈夫工作繁忙早出晚归阿巧每天在干完家务活之后便无事可干整天待在家里觉得很无聊最近阿巧怀疑丈夫有外遇开始紧绷神经跟踪丈夫的行程偷看丈夫的手机和通话记录这些无中生有让丈夫发现后很是生气家庭开始出现矛盾[问题]针对阿巧目前的困境社会工作者应采取什么样的介入策略
黄某男42岁小时候因为被怀疑偷了邻居家的东西遭到邻居的批评和小伙伴们的嘲笑回家后又被父亲暴打了一顿从此以后他的心情一直很压抑脾气变得极其古怪遇到鸡毛蒜皮的事情都能暴跳如雷惟恐受委屈结婚刚五六年妻子因忍受不了他的脾气而与之离婚离婚后4岁的女儿菲菲归黄某抚养黄某没有固定的工作对女儿非常疼爱满足她的一切要求但如果女儿稍微不听话他的火爆脾气就会上来经常把女儿打得浑身是伤现在女儿见到他就躲黄某不知该如何是好假如你是一位社会工作者被要求为黄某提供服务[问题]作为家庭社会工作者对黄某可以采取哪些辅导措施
王福田男72岁合肥市某社区人没有退休工资其老伴已去世五六年儿子王俊修50岁与媳妇靠开书店为生一家人生活还不错不料一天晚上儿子在书店守夜几个歹徒闯进来抢走了儿子半年卖书的收入还捅了儿子几刀导致儿子手臂胸部腿部多处受伤经过医生的竭力抢救总算保住了儿子的性命但是由于伤到了神经儿子的大腿不听使唤成了残疾人为了给儿子治伤王福田把书店卖了付完医药费家中的积蓄所剩无几更糟的是其儿媳不愿和一个残疾人一起生活丢下3岁的女儿远走他乡王俊修感到生活没意义甚至产生了自杀的念头[问题]
我国某地区发生了大地震很多社区的房屋完全坍塌部分居民被埋在废墟中没有坍塌的社区也有大量危房有的居民还没有从危房中转移出来还有停水停电停气等诸多问题居民的人身安全和基本生活都得不到保障[问题]
李某女23岁父亲是干部母亲是乡村小学教师有一个姐姐在乡镇企业里当会计她自小体弱性格内向常常喜欢自己一个人遐想自称是一个多愁善感的人她承认自己心胸比较狭小而且比较多疑任何人的一句无伤大雅的玩笑都可能使她感到受辱而偷偷流泪大学时父亲因患脑瘤查出不久后很快过世李某怎么也想不通父亲那么好的身体怎么会得脑瘤而且说去世就去世了以后便怀疑自己的脑子里也长了肿瘤好长一段时间终日忐忑不安总怕自己得了绝症有一次她的妈妈不在家由哥哥临时做了一顿饭她吃饭时突然产生疑心这饭里会不会放了毒药从那以后她有好长一段时间日不思食夜不安枕总是抑郁不安对什么事情都提不起兴趣[问题]针对李某目前的困境社会工作者应采取哪些辅导策略
小勇10岁现在读小学三年级父母在他6岁时离婚小勇一直随父亲生活由于父亲的阻拦小勇很少与母亲见面但是由于其父工作繁忙常常回家较晚小勇一般由宠爱他的奶奶照料近来奶奶发现小勇回到家时总是大汗淋漓身上红一道白一道的衣服上也是皱巴巴的就怀疑小勇在学校和同学打架但小勇不承认后来小勇的父亲从班主任那里听说了儿子在学校打架的事情回到家不问青红皂白就把小勇打了一顿直到奶奶过来阻止才罢休小勇悄悄打电话把父亲打自己的事情告诉了母亲母亲第二天就来找父亲理论但被警告说不要掺和他们父子之间的事情接下来的很多天小勇和父亲一直不说话小勇的奶奶为此非常着急向家庭社会工作者寻求帮助[问题]针对小勇家庭目前的困境社会工作者应该采取哪些介入策略
王梅1979年1月出生2008年3月剖腹产生下一个漂亮的女孩这是王梅的第一个孩子但由于孩子是早产体质比较弱有较严重的黄疸由于王梅没有母乳孩子只能靠人工喂养出院后王梅和女儿住到了婆婆家里由于丈夫工作非常忙甚至在生孩子时丈夫都不在身边孩子的哭声让王梅觉得非常不安月子里主要由婆婆照顾孩子但在照顾孩子方面婆婆与王梅意见不一王梅被要求好好坐月子被禁止做很多事情甚至是抱孩子孩子满月后王梅的脾气变得异常暴躁经常无理由地发脾气不让任何人碰她的女儿除了她自己外其他任何人哪怕是伸手去摸一下孩子的脸她都会极度不高兴包括她的丈夫她每天24小时看着女儿甚至不睡觉王梅的丈夫认为妻子得了产后抑郁症前来向社会工作者求助[问题]如果你是一名社会工作者你应该采取什么样的介入策略
半个月前某机械制造企业破产造成在企业中工作了十多年的一批中年男性员工失业这批中年男性员工都是家庭的顸梁柱他们的失业使家庭经济陷入了困境并带来了诸多消极影响[问题]从家庭生命周期的角度看应如何为这批失业的中年男性员工提供服务
某城市的火车站汽车站桥头桥洞主干道繁华商业区等地点常有流浪儿童出没他们大多衣衫褴褛食不果腹靠人们的一点施舍度日[问题]
小常男13岁初中一年级学生性格较为内向三年前小常的母亲与他人产生婚外情父母离婚小常由父亲抚养父亲是公交车司机每天早出晚归没有时间关心小常的生活学习以及其他事情后来小常在外面结交了一些行为不良的朋友常常出入网吧三天两头晚回家学习成绩不及格还损坏公物扰乱上课秩序去年父亲重组了家庭继母带来一位比小常小2岁的女孩继母非常重视孩子的学习教育每天下班后都要辅导两位孩子的功课小常也不反对继母这么做但是他从来不跟继母多说话在继母看来小常没有主见经常犯错误父亲觉得小常本性良好只是自己没有多少时间和孩子相处也缺少合适的教育方法于是向家庭社会工作者求助[问题]针对小常的问题家庭社会工作者应怎样进行个案辅导
龚女士42岁武汉人龚女士说最近她的家中出了一些问题上初二的儿子邵剑锋现在变得很奇怪儿子放学回家后就躲进自己的房间不知道在里面干什么也不和母亲交谈吃饭时都很少说话这让龚女士很不理解有一次她悄悄进儿子的房间察看情况儿子竞大发脾气说以后未经允许不准随便进入他的房间他应该有自己的独立空间龚女士十分烦恼不知道为什么自己的儿子要这样对她而龚女士的丈夫工作很忙很晚才回家也没时间和儿子交谈此外龚女士还觉得他们夫妻之间的感情也出现了问题丈夫对她冷冰冰的这让她感到特别孤独只好向社会工作者求助[问题]针对龚女士的情况社会工作者应从哪些方面设计服务计划的总目标和具体目标
曹某和林某是一对夫妻感情一直不错曹某因为能力突出工作业绩一流薪酬越来越丰厚有了孩子后夫妻二人经过协商决定让林某辞去工作在家专心做家庭主妇随着时间的推移林某逐渐与社会脱节随丈夫参加社交活动时常常会出现一些不合时宜的举动这使得曹某很没面子忍不住在公众场合指责林某之后林某在公共场合都比较注意自己的言行举止但总觉得丈夫对她的指责越来越多所以感到特别委屈由此引发的家庭矛盾逐渐增多[问题]针对林某面临的困境社会工作者应采取哪些辅导策略
随着高校毕业生的增加新增就业岗位的限制再加上经济危机的影响一些大学生在毕业时很难找到合适的工作而贫困大学生在就业方面更不占优势不仅要考虑找工作的成本还缺乏信心以及相关就业信息于是出现了很多毕业即失业的情况[问题]
小明16岁高中一年级学生小明父亲50岁公务员小明母亲49岁中学教师小明父母因儿子的问题前来求助小明严重厌学网络游戏成瘾在学校与同学关系不好没有什么朋友和老师之间有严重冲突小明的父亲是建设局的副局长常年在外奔忙小明从小由母亲带大母亲将全部心力都用在儿子身上小明到了初中还和母亲睡一张床洗澡从不关浴室门从小到大母亲什么事也不让小明做早上甚至给他挤好牙膏才喊他起床但小明母亲对他的学习要求特别严从小送他上各种补习班要求每次考试不得低于95分小明一直做得很好小学时曾在省奥林匹克数学竞赛中获过奖但进入初二后成绩却一落千丈在社会工作者与家庭的第一次面谈中小明母亲提到她有几个不明白一是儿子很聪明所有教过他的老师都认为他聪明但他的成绩现在却是全班最差的二是她把所有心血都用在儿子身上但儿子对她却越来越恶语相加有时干脆一连几天不理她她真不知道自己做错了什么小明的父亲则与小明母亲有同样的困惑看到儿子对母亲那样他很想管但儿子根本不听他的常常回嘴说小时候你都没管过我现在凭什么管我有时实在看不过想打儿子但身高一米七的儿子却和他对打更糟糕的是他每次一管儿子妻子就护着反过来责怪他关于儿子的问题最后总是演变成一场夫妻间的冲突第二次面谈中小明提到他觉得除了玩游戏做什么都没意义从小到大什么事都是母亲帮他决定上补习班无论怎么不喜欢都得上学习成绩一旦下降母亲就给脸色升初中时非要他考母亲希望他上的那个学校他一点儿也不喜欢长这么大他好像从没给自己做过主他认为学习就是为父母学的而父母让他学习好其实是为了他们的面子他说现在不想这样了他要过自己的生活在上述两次面谈中社会工作者发现这个家庭成员之间的沟通方式很奇怪每个人说话都不看着对方各说各的母亲不停地诉苦每当母亲这样小明就找个最舒服的姿势坐好进入半睡眠状态小明父亲则缩起身子好像根本没有听见小明母亲一看到这样就会越说越伤心诉苦最终变成哭诉社会工作者决定用结构式家庭治疗模式为小明家庭提供服务[问题]根据预估运用结构式家庭治疗模式确定治疗的目的和目标
小文女15岁初中三年级学生小文的父亲是某公司高层领导母亲是全职太太小文的父母在近四十岁时才有了小文对小文一直寄以厚望处处严格要求从小时候起小文的每一天都排满了学习课程自由活动时间很少出去玩一会都要向父母请示买文具衣服鞋子等都有妈妈全程监督小文看到身边的很多同学都可以自由玩耍可以买自己喜欢的东西心里很羡慕也很难受小文如果和同学逛街时买了东西都不敢对家里人说实话害怕挨批评马上要中考了小文很担心如果考不上重点高中父母会责骂她有时甚至磨蹭着不回家还学会了撒谎小文的父母已发觉小文最近经常说谎学习也越来越不主动[问题]针对小文的困境社会工作者在介入策略中可能会用到哪些相关理论
雅琴50多岁机关干部丈夫在一家公司工作收入较高夫妇俩平时就感情不和现在丈夫早出晚归常在外拈花惹草对家中的事不管不问只把工资交给妻子家里大小事情都由雅琴料理雅琴夫妇有两个孩子儿子30岁从小在奶奶身边长大与奶奶关系亲密至今没有固定工作常闲待在家雅琴看他不顺眼两人口角不断女儿在雅琴身边长大母女关系十分亲密可女儿只谈朋友不结婚也给雅琴增添了许多烦恼雅琴的丈夫在其父亲去世后将没有收入身体有病的母亲接到家中一起生活这给雅琴增加了照料的负担雅琴内心十分不满婆媳之间摩擦不断奶奶和孙子站在一起抗衡雅琴女儿则站在妈妈一边雅琴的丈夫为了避免与雅琴冲突逃离家庭矛盾始终保持中立角色两个孩子与父亲的感情也十分冷淡这个家庭每天都生活在紧张的气氛中雅琴觉得家里有人在躲避她也担心丈夫有一天抛弃她脾气越来越暴躁雅琴感到很孤独无助也无法向亲友诉说苦恼所以来到社区家庭服务中心求助[问题]依据导致家庭问题的家庭结构状况指出该家庭中的哪些关系需要改善
谢某与丈夫结婚16年有两个孩子女儿13岁儿子9岁家庭和睦其乐融融可是一年前丈夫有了外遇使得他们夫妻间的关系破裂也使得原本和谐的家庭蒙上了阴影谢某从此陷入了痛苦之中最近谢某的母亲又因为疾病住院了谢某不仅要照顾两个上学的孩子还要在医院照顾病床上的母亲多种压力使谢某变得劳累易怒觉得自己这样辛苦为了这个家而丈夫却已变心觉得委屈又生气于是经常和丈夫吵架现在更是发展到了分居的程度[问题]上述案例中谢某面临的主要困境有哪些
减肥潮流也影响到了高中女生在许多高中女生为了追求外形的美观不断尝试各种各样的减肥方法有些女生甚至拒绝吃饭每天只靠一个苹果填肚子2008年某重点高中共有十多名女学生在上体育课的时候晕倒被送到校保健科后保健科医生只是告诉她们是贫血以后注意并没有多加追问这些学生也没有在意由于这所学校是寄宿制学校对学生成绩要求很高因此老师常常加班给学生补课有时候还要压缩体育锻炼的时间忽略了学生的健康问题2009年3月5日又有一名女学生晕倒在学校被送到附近的专科医院医生诊断为神经性厌食症父母得知此事立即赶到医院了解情况才知道女儿长期不吃主食导致体重骤降引发疾病这一事件已经引起了校方的重视准备派社会工作者开展工作[问题]
小苗女10岁某城郊县人小苗的父母是做蔬菜运输生意的在一次交通事故中双亡家中只留下哥哥和年幼的小苗小苗的哥哥比小苗大6岁为了养家糊口他刚上完小学就辍学了由于在外受气回家后经常打骂小苗一天小苗趁哥哥不在家悄悄跑到了城里的地铁站在地铁站小苗身无分文饿了就找垃圾桶中的食物残渣吃困了就睡在地铁站的长凳上后来小苗被地铁站的工作人员发现并送到一个类家庭里刚来到这里小苗整天低着头不跟任何人说话不参与任何活动吃饭时都是一个人躲在房间里吃还把剩余的食物藏起来[问题]上述案例中案主小苗面临的困境主要有哪些
王教授今年74岁他原本是一位身体健康开朗乐观的老先生几年前从北京一所著名大学退休过着平静安详的生活不过由于工作调动王教授早年与妻子两地分居对孩子的教育无法过问两个儿子都在母亲的拉扯下长大因而对父亲颇有怨言父子关系一直不融洽王教授妻子在世时两个儿子经常回家探望半年前王教授由于外出与老朋友小聚回到家时发现妻子面色苍白气息微弱急忙送往医院尽管极力抢救但由于错过了最佳时机当两个儿子赶到时其母亲已经离开人世儿子们把责任归咎于父亲不再探望老人王教授自妻子去世后断绝了与老朋友的来往整日待在家中抽烟酗酒还常常喃喃自语认为老伴的死是自己造成的现在的王教授骨瘦如柴精神恍惚沉浸在内疚与悲痛中无法自拔王教授在北京还有一位妹妹和两个外甥他们对王教授的现状非常担心假如你是一位社会工作者被社区居委会主任安排负责王教授的工作[问题]针对这些困境社会工作者应采取哪些介入策略
小华是一位11岁的男孩读小学四年级思想语言比同龄孩子成熟但几乎没有同龄朋友因为他经常在课堂上做出一些危险性动作老师们不允许小华接近其他同学小华的学习成绩属中等喜欢手工制作美术等但并不被老师看好父亲怀疑小华的智力有问题曾经带他做过智力测试结果显示智力正常小华的父亲曾是知青现为一家大型外资企业副总经理1997年与小自己20岁的女子结婚结婚两年后由于年龄兴趣爱好的差异而离婚但双方一直保持较友好关系后来小华的母亲在杭州再婚父亲带着小华单独生活在节假日小华有时会到母亲那里住一段时间前段时间小华的父亲被查出患有鼻咽癌需要住院治疗但因不知道如何安顿小华因此一直没有接受治疗由于父亲忙于工作小华放学后一般到姑妈家吃晚饭洗澡写作业一直到晚上父亲下班回来才把小华接回家一次小华在学校里和其他小朋友打架受了伤老师把小华的父亲叫到学校并建议父亲带小华去找学校里的社会工作者[问题]如果你是一名社会工作者你应该采取什么样的介入策略
贺女士40岁夫妻感情以前一直不错不过这半年多来她和丈夫之间为生活琐事屡屡发生冲突争吵不断现在两人之间的关系非常紧张贺女士被婚姻问题困扰身体和工作都受到很大影响最近她发现丈夫已另有新欢非常愤怒处于异常激动和崩溃的边缘[问题]
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