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下列选项中,属于表现性评价的是()。
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中小学班主任考试《单项选择题》真题及答案
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以下不属于综合艺术审美特征的是
综合性和独特性
情节性与主人公
表现性和再现性
文学性与表现性
美术音乐文字舞蹈等属于广告表现性语言
苏格拉底式研讨评定法是一种
表现性评价方法
形成性评价方法
定性评价方法
相对评价方法
教学评价的实施过程分为客观性评价.档案评价.表现性评价和报告等几个环节
教学评价可分为______
诊断性评价
形成性评价
总结性评价
表现性评价
下列不属于计算机病毒特点的是
潜伏性
破坏性
表现性
真伪性
既可以评价幼儿展现某种技能的水平也可以直接评价幼儿创造的成果
形成性评价
总结性评价
表现性评价
档案袋评价
教学评价的实施过程分为客观评价档案评价表现性评价和报告等几个环节
对于情感方面的教学评价可采用真实性评价表现性评价以及档案带评价等方法
在教学过程中进行以便发现教学中存在的问题并对教学活动进行调整的评价是
配置型评价
总结性评价
形成性评价
表现性评价
是通过完成一些实际的任务诱导出学生的真实表现以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法
自我评价
小组评价
表现性评价
同伴互评
既可以评价学生展现某种技能的水平也可以直接评价学生创造的成果
形成性评价
总结性评价
表现性评价
档案袋评价
常见的学习评价方法有
表现性评价
自我评价
学习档案评价
概念图评价
表现性评价的形式可以有多种主要有反应题书面报告作文演说辩论操作实验等
期末考试属于环境教育评价方式中的
真实评定
表现性评定
纸笔测验
档案
设计和计划表现性评价有以下四个步骤具体规定测验要求
表现性评价
表现性评价是指通过学生完成来表现知识和技能成就的评价方式
老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息以此来作为评价标准这属于
表现性评价
诊断性评价
形成性评价
总结性评价
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关于“课程资源的开发与利用”下列说法中正确的是 ①教师在课程资源开发中要发挥主体作用 ②根据实际情况选择和利用课程资源 ③课程资源要有多样性丰富性独特性 ④课程资源的开发与学生无关
在介绍黄豆豆的独舞醉鼓时王老师发现后排的一个男生在发呆走神心不在焉而当播放醉鼓视频进行欣赏时他又在后面装模作样地模仿片中的舞蹈动作引得周围同学一片哄笑于是王老师将他叫到前面来对他进行了批评教育并让他在第一排空位处坐下听课直至下课依据义务教育音乐课程标准2011年版基本理念对上面的教学案例片段进行分析并简述你的观点
初中音乐课的歌唱教学应避免
道德对人的行为影响方式包括
进行夫妻财产的约定应当
中华人民共和国未成年人保护法规定对违法犯罪的未成年人遵循教育感化挽救的方针坚持教育原则法院办理未成年人犯罪案件时实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度这主要体现了对未成年人的哪种保护方式
旅客胡某投宿某饭店办理住宿手续后将装有贵重物品的密码箱寄存在饭店的总服务台当班服务员清点了物品并收取了保存费用当胡某去取密码箱时发现密码箱已被他人领走胡某要求饭店赔偿全部损失饭店拒绝对此案的正确处理结果是
近年来海峡两岸文化教育界合作编撰中华语文工具书并建设中华语文知识库网得到了两岸社会各界的高度赞赏和广泛支持这表明
下列属于我国公民基本道德规范的是
某“无烟锅”因涉嫌虚假宣传被电视台曝光后工商管理部门查封了存放该产品的仓库并责令停止销售在此事件中工商管理部门履行职能的目的是 ①维护市场秩序 ②执行商品的安全标准 ③维护消费者权益 ④参与企业经营管理
尽管全球90%以上的节能灯在我国生产但由于节能灯的价格是白炽灯的数倍我国居民节能灯的使用率却不到20%这不利于缓解我国电力供应紧张的局面从材料看缓解我国电力供应紧张局面需要 ①居民树立正确的消费理念 ②节能灯生产企业降低成本 ③政府倡导节能消费方式 ④家庭消费从经济能力出发
近年来国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游节活动主要围绕中国的传统文化和多元民族文化将中国的旅游资源推向世界这一活动的开展有利于 ①扩大中华文化的国际影响力 ②促进中外文化的交流与借鉴 ③增强民族文化的多元性特征 ④丰富中国传统文化基本内涵
近几年国家公务员考试竞争激烈许多岗位都出现了千人竞一岗的现象面对这一现象劳动者在就业时应
古人云牵牛要牵牛鼻子从哲学角度看这里的牛鼻子是指
孔子的仁爱核心是恕恕的正确表达是
公民甲死后留有房屋和存款等资产法定继承人为其子乙甲生前立有遗嘱将其存款赠予侄女丙但到遗产分配时乙与丙均未做出是否接受遗产的意思表示下列说法正确的是
民事法律行为的实质要件包括 ①行为人具有相应的民事行为能力 ②意思表示真实 ③不违反法律或社会公共利益 ④必须是书面形式
辛弃疾的木兰花慢是一首送月诗词对西落之月展开了一连串探索性的追问虽有神悟但由于缺乏足够的科学知识辛弃疾并不能解释月轮绕地之理及其他现象他继续问道飞镜指月亮无根谁系这表明
“在适当的时候抓住机遇很重要但必要的时候放弃机遇更重要”这句话给我们的哲学启示是 ①要坚持具体问题具体分析 ②实践是检验真理的唯一标准 ③注意分析和把握事物存在和发展的条件 ④坚持辩证否定做到不唯实不唯书只唯上
对学生进行时事热点教育的目的是帮助学生 ①提高直接管理国家事务的能力 ②了解党和国家的大政方针政策 ③提高解读社会热点的能力 ④形成正确的情感态度与价值观
法定继承人在遗产处理前没有作出放弃或接受继承表示的视为
思想品德课中老师组织了枕头大战的游戏活动同学们自带枕头互相击打这种情境调控的方法是
很多人对苹果产品趋之若鹜苹果公司的产品也随着他们的需求而不断丰富这一现象蕴含的经济学道理是
思想品德评价应遵循的基本原则有 ①知行统一 ②激励为主 ③以情感人 ④纸笔测试
左传中兄弟虽有小忿不费懿亲这句话说明我们在处理民族关系时要
古语云仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱这说明
材料王老师在上完感受自尊的快乐一课后写了如下的教学反思 1.在讲授本课内容时我选取了感受自尊的快乐这个环节进行小组讨论意图让学生深刻地体会到自尊和被人尊重的快乐 2.分析“知耻”虚荣时应着重强调他们与自尊的关系帮助学生更为准确地认识何为自尊 问题根据思想品德课教学反思的要求请指出该教师教学反思的不足之处
2011年11月某市围绕“家庭读书图书收藏”等指标评选出了255户家庭为本年度的“书香人家”并在该市日报上刊出“光荣榜”予以表彰这一做法可以 ①推动大众文化建设 ②扩展市民文化视野 ③杜绝腐朽文化蔓延 ④提升人们文化素养
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“杨善洲杨善洲老牛拉车不回头当官一场手空空退休又钻山沟沟二十多年绿荒山拼了老命建林场创造资产几个亿分文不取乐悠悠”云南省原保山地委书记杨善洲同志的先进事迹表明 ①人生价值在于社会对自己价值的承认 ②人生价值在于对社会的责任与贡献 ③实现人生价值需要尽力发展自己才能 ④实现人生价值需要有坚定的理想信念
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