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图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．实验操作：a：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴...
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教案备课库《2012-2013学年云南省曲靖市宣威市热水二中九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
如图1是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味这种气体对人体的呼吸道有
如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图1是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图①是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小红对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图1是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
如图1是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味这种气体对人体的呼吸道有
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一般难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了
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一支登山队测出了几个高度的大气压值如下表所示．高度h/km大气压p/×105Pa01.010.40.970.80.921.40.862.00.791请你根据表中的数据在图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象．2根据图象可以看出大气压随高度变化的关系大致为．3当高度为1km时大气压约为Pa．当高度为3000km时已到了大气层的边缘此处的大气压约为Pa．
如图所表示的实验方法或操作正确的是
请你参与某学习小组研究性学习的过程并协助完成相关任务【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分【查阅资料】通过查阅资料知道天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表物质CaHCO32MgHCO32CaOH2MgOH2CaCO3MgCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶【提出猜想】水垢的主要成分一定含有MgOH2和可能含有CaOH2和．【设计方案】1甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢加入适量蒸馏水充分搅拌静置．取上层清夜滴入Na2CO3溶液如果没有白色沉淀说明水垢中无填化学式．2乙同学设计了下列实验装置进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下①按图组装仪器将50g水垢试样放入锥形瓶中逐渐加入足量稀盐酸．若D瓶增重22g则水垢全部是CaCO3．②待锥形瓶中不再产生气泡时打开活塞b从导管a处缓缓鼓入一定量的空气③称量D瓶内物质增加的质量④重复②和③的操作直至D瓶内物质质量不变．测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质质量的关系如图2曲线表示【评价】1A瓶中的NaOH溶液起到作用．若A瓶中无NaOH溶液D瓶中的质量将填增大不变或减小D瓶中发生反应的化学方程式是若正确回答第23小题将奖励4分但化学试卷总分不超过60分．2一般情况下两种不同金属形成的碳酸盐与足量演算反应时若两种金属的化合价相同两种盐的质量相同则相对分子质量小者放出的气体多．分析图线可知水垢中一定含有填化学式理由是．3装置图1中所指处有三根导管同时穿过橡胶塞已知导管的直径为8mm橡胶塞细段直径为3cm．从坚固和美观的角度考虑请你在图3中标出应在哪三点打孔为好用圆圈○表示打孔位置．以上实验不能检测出水垢中含有MgOH2
铜铁等金属材料在生产生活中有广泛的用途．1耸立在怀宁文化广场的陈独秀雕像是由铜合金制作而成的其表面常会出现绿色物质﹣﹣铜绿[Cu2OH2CO3]请你根据铜绿的组成判断铜变成铜绿时空气中的O2填化学式参加了反应．2建造安庆长江大桥使用了大量的钢材钢属于填纯净物或混合物．为了防止铜铁锈蚀常采用在其表面涂油或镀上其他金属等方法．这些方法都能防止锈蚀的共同原理是．3为比较铁和铜的金属活动性强弱可采用的方法是．
质量为2kg的热水温度从90℃降低到40℃．放出的热量是多少【水的比热容为4.2×103J/kg•℃】
印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液．已知铜铁均能与FeCl3溶液反应反应方程式分别为Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2Fe+2FeCl3=3FeCl2现将一包铜铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中充分反应后烧杯中仍有少量固体关于烧杯中物质组成的说法正确的是
科学家最近制得了一种新型的氧分子O4以下叙述正确的是
如图所示小朋友从滑梯上下滑时臀部感觉发热这是用选填“做功”或“热传递”的方式来改变物体内能他在下滑的过程中机械能．选填“变大”“变小”“不变”
下列说法正确的是
请用化学方程式表示下列化学变化 1酸雨中含有的极少量硫酸对桥梁铁轨等钢铁制品的腐蚀 2医生用含氢氧化铝的药片给病人治疗胃酸过多．
实验室里同学们正在进行探究实验．用ABCD四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液再向A试管中滴加碳酸钠溶液B试管中滴加氯化铜溶液C试管中滴加氯化铵溶液D试管中滴加氯化钠溶液振荡． 1提出问题他们在探究的问题是 2为科学处理实验过程中产生的废液同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液继续进行探究．阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质． 为验证哪位同学的猜想是正确的同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验．请填写下列实验报告 实验内容 实验现象 实验结论 方案一取少量滤液加入试管中向其中 娇娇同学的猜想是正确的． 滤液中含有的两种溶质是 方案二取少量滤液加入试管中向其中 反思与评价通过上述实验同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放． 请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议．
以下在厨房中做饭所联想到的物理知识不正确的是
甲醛化学式CH2O是一种家庭装修中释放出的气体对人体比较强的毒害．它是一种结构比较简单的有机物有关甲醛的说法正确的是
道路交通安全法规对机动动车的速度有明确的限制这是为了防止机动车紧急刹车后因为机动车具有不能立即停下来而造成交通事故机动车制动后最终能停下来是因为它受到了力的作用．
2011年的诺贝尔化学奖授予以色列的科学家丹尼尔•谢德曼他发现准晶体如图彻底颠覆了200多年来对固体结构的认识下列关于准晶体的说法其中不正确的是
如图所示一物块放在水平桌面上在水平方向受到F1=10NF2=2N两个力的作用木块处于静止状态．若撤去力F1则木块在水平方向受到的合力为
阅读下列内容解答与净化水有关的问题 1用纱网捞起水面上的菜叶塑料等该操作利用的化学原理是 2二氧化氯ClO2可用于自来水消毒杀菌其中氯元素的化合价是 3我国最近成功研制出制取ClO2的新方法其反应的微观过程如图所示．其中表示氯原子表示钠原子表示氧原子请写出反应的化学方程式．
除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂均正确的是项目物质杂质试剂操作方法A木炭粉MnO2足量的水溶解过滤蒸发BO2水蒸气适量NaOH溶液洗气CNaOHNa2CO3适量的稀盐酸不再产生气体时停止DCuNO32AgNO3过量的铜粉过滤
如图是某同学制定的一份午餐食谱根据所学知识你建议应增加的食物是主食馒头米饭副食红烧牛肉清蒸鲈鱼饮料酸牛奶白开水
KCl是一种常见的钾肥KNO3是一种常见的复合肥．它们的溶解度如表下列说法正确的是温度/℃020406080KCl的溶解度/g27.634.040.045.551.1KNO3的溶解度/g13.331.663.9110169
下列物质属于纯净物的是
下面是某校初三三班化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行的实验探究 1写出图中①②仪器的名称．①是②是． 2刚开始大家认为要保证选择的药品易与氧气反应但又不能跟空气中的其它成分反应而且只有得到的生成物为固体才不会影响测定结果．那么如果让你从以下一些物质中选择出某物质来做此实验你选填编号 A．蜡烛B．红磷C．硫粉D木炭E铁粉 3部分同学直接按课本中的实验装置如图和要求进行实验所观察到的现象是 ． 4其中六个实验小组所得到的数据如下表注集气瓶容积为100mL 组别 1 2 3 4 5 6 进入集气瓶中水的体积mL 20 21 19 20 22 18 通过对实验结果的交流分析大多数同学都验证出氧气约占空气体积的．并推断出集气瓶中剩余气体的性质是． 5部分同学在学完酸碱盐的性质后认为只要对上述实验作适当改进即使用木炭硫粉来进行上述实验照样可以得到相应结论．他们的做法是事先在集气瓶内注入少量溶液来吸收气体请写出吸收气体的反应的化学方程式任选一种说明即可．
下列关于弹力的说法中正确的是
下列图示中的水可以看作纯净物的是
在探究电流跟电压电阻关系的实验中．1根据图甲将图乙中的实物连接成电路．2在探究电阻上的电流跟两端电压的关系实验时调节滑动变阻器测出电阻R两端的电压和对应的电流值如表．分析表中数据可以得出的结论是．导体中的电流I/A导体两端的电压U/V0.110.220.333在探究电流与电阻关系的过程中应控制不变．实验中将图中10Ω的电阻更换为20Ω的电阻闭合开关后下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向填右或左移动．
根据下列实验装置回答问题1检验装置B的气密性的方法是．2从高锰酸钾制取氧气后的剩余物质中提取二氧化锰的过程是过滤洗涤干燥．若用图2装置收集O2气体应从进入填接口序号．3实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是填写装置代号．组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的方法是先把玻璃管口然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
某同学在没有电压表的情况下只利用电流表和已知阻值的定值电阻R0测量未知电阻Rx阻值图中可实现测量Rx阻值的正确电路图是
制糕点时常加入小苏打主要成分是NaHCO3可以使之松软．为了测定小苏打中NaHCO3的质量分数小明同学取厨房里的小苏打5g充分加热测得生成CO21.1g．小苏打受热分解的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑其他成分不参与反应试计算1小苏打中NaHCO3的质量2小苏打中NaHCO3的质量分数．
自2011年5月1日起我国禁止在面粉中添加过氧化苯甲酰化学式为C14H30O4等有增白效果的添加剂．下列有关说法正确的是
某化学探究小组用盐酸与大理石反应研究影响反应剧烈程度的因素实验温度为25℃35℃大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格每次试验取用含碳酸钙60%的大理石10g所用盐酸含HCl的质量分数为9.125%18.25%每次实验盐酸的用量为20mL假设9.125%18.25%的盐酸的密度均为1g/cm3大理石中杂质不与盐酸反应．1反应原理实验中的化学方程式2提出假设盐酸与大理石反应的剧烈程度与反应温度盐酸的质量分数有关．3实验设计与实施完成以下实验设计方案并实验．实验编号T/℃大理石规格盐酸的质量分数完全反应的时间/s实验目的①25粗颗粒18.25%160Ⅰ实验①和②探究对该反应剧烈程度的影响．Ⅱ实验①和③探究同体积下盐酸质量分数对该反应剧烈程度的影响．Ⅲ实验①和④探究大理石规格对该反应剧烈程度的影响．②35粗颗粒18.25%60③210④1004写出与其中一个实验目的对应的实验结论．
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