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从临床标本中初代分离时需要二氧化碳环境的是

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在氧浓度高的地方与氧容易分离,在氧浓度低的地方与氧容易结合   在氧浓度高的地方与氧容易结合,在氧浓度低的地方与氧容易分离   在二氧化碳浓度高的地方与二氧化碳容易分离,在二氧化碳浓度低的地方与二氧化碳容易结合   在二氧化碳浓度高的地方与二氧化碳容易结合,在二氧化碳浓度低的地方与二氧化碳容易分离  
水的比重大  水的沸点比二氧化碳高  水是极性分子  水的沸点比二氧化碳低  
金黄色葡萄球菌  大肠埃希菌  淋病奈瑟菌  铜绿假单胞菌  产气荚膜梭菌  
淋病奈瑟菌  金黄色葡萄球菌  大肠埃希菌  铜绿假单胞菌  产气荚膜梭菌  
二氧化碳培养法,即在15%~20%CO环境中的培养方法  二氧化碳孵箱是最理想的培养设备  烛缸法简单易行  化学法即碳酸氢钠-盐酸法,临床上已很少应用  淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌等初次分离时,必须进行二氧化碳培养  
淋病奈瑟菌  金黄色葡萄球菌  大肠埃希菌  铜绿假单胞菌  产气荚膜梭菌  
二氧化碳可以用来做灭火剂  利用固态二氧化碳可以进行人工降雨   温室里施用二氧化碳对植物生长不利  大气中二氧化碳过多会造成温室效应  
氮气、氧气、氦气、二氧化碳  氦气、氮气、氧气、二氧化碳   二氧化碳、氧气、氦气、氮气  氦气、二氧化碳、氧气、氦气  
二氧化碳培养法,即在15%~20%CO环境中的培养方法  二氧化碳孵箱是最理想的培养设备  烛缸法简单易行  化学法即碳酸氢钠-盐酸法,临床上已很少应用  淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌等初次分离时,必须进行二氧化碳培养  
二氧化碳孵箱是最理想的培养设备  二氧化碳培养法,即在15%~20%CO环境中的培养方法  烛缸法简单易行  化学法即重碳酸钠-盐酸法,临床上已很少应用  淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌等初次分离时,必须进行二氧化碳培养  
二氧化碳培养法,即在15%~20%CO2环境中的培养方法  二氧化碳孵箱是最理想的培养设备  烛缸法简单易行  化学法即碳酸氢钠-盐酸法,临床上已很少应用  淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌等初次分离时,必须进行二氧化碳培养  
二氧化碳---氧气---氮气  氧气---氮气---二氧化碳  氮气---氧气---二氧化碳  氧气---二氧化碳---氮气  
血液中有二氧化碳,肺泡内没有二氧化碳   血液中没有氧气,肺泡内有氧气   血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量   血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量  
二氧化碳可以用来做灭火剂  利用固态二氧化碳可以进行人工降雨  温室里施用二氧化碳对植物生长不利  大气中二氧化碳过多会造成温室效应
  
二氧化碳培养法,即在15%~20%CO2环境中的培养方法  二氧化碳孵箱是最理想的培养设备  烛缸法简单易行  化学法即碳酸氢钠-盐酸法,临床上已很少应用  淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌等初次分离时,必须进行二氧化碳培养  
二氧化碳孵箱是最理想的培养设备  二氧化碳培养法,即在15%~20%CO2环境中的培养方法  烛缸法简单易行  化学法即重碳酸钠-盐酸法,临床上已很少应用  淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌等初次分离时,必须进行二氧化碳培养  
二氧化碳培养法,即在15%~20%CO环境中的培养方法  烛缸法简单易行  二氧化碳孵箱是最理想的培养设备  化学法即重碳酸钠-盐酸法,临床上已很少应用  淋病奈瑟菌,脑膜炎奈瑟菌等初次分离时,必须进行二氧化碳培养  
氮气、氧气、氦气、二氧化碳   氦气、氮气、氧气、二氧化碳   二氧化碳、氧气、氦气、氮气   氦气、二氧化碳、氧气、氦气  
二氧化碳可以用来做灭火剂   利用固态二氧化碳可以进行人工降雨   温室里施用二氧化碳对植物生长不利   大气中二氧化碳过多会造成温室效应  

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