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如图:在Rt△ABC中,∠C.=90°,BC=8,∠B.=60°, 解直角三角形. ...
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教案备课库《北京市延庆区2015-2016学年九年级上数学期末试题含答案》真题及答案
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在Rt△ABC中∠C.=90ºBC=6AB=8sinA=_▲.
已知如图在Rt△ABC中∠C.=90°AC=6BC=8△ABD中∠ADB=90°DA=DB则△ADB
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如图在Rt△ABC中∠ACB=90°AC=6BC=4将△ABC绕直角顶点C.顺时针旋转90°得到△D
如图在Rt△ABC中∠ABC=90°AB=8BC=6分别以A.C.为圆心以的长为半径作圆将Rt△AB
如图Rt△ABC中∠ACB=90°AC=BC=2若把Rt△ABC绕边AB所在直线旋转一周则所得几何体
如图在Rt△ABC中∠C.=90°AB=10BC=8DE是△ABC的中位线则DE的长度是
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4.8
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如图在Rt△ABC中∠C=90°AD平分∠BAC交BC于点D若BC=16且BD∶CD=9∶7则D到A
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在Rt△ABC中∠C.=90°sinA=3/5BC=6则AB=
)4 (
)6 (
)8 (
)10
如图Rt△ABC中∠C=90°AD平分∠CABDE⊥AB于E.若AC=6BC=8CD=3.1求DE的
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°AC=8BC=6CD⊥AB垂足为D则tan∠BCD的值是.
如图在Rt△ABC中∠C.=90°AC=6BC=8.把△ABC绕AB边上的点D.顺时针旋转90°得到
如图Rt△ABC中∠B.=90°AB=9BC=6将△ABC折叠使
点与BC的中点D.重合,折痕为MN,则线段AN的长等于( )
A.3
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如图24224在Rt△ABC中∠ACB=90°内切圆⊙I.与BC相切于点D.∠BIC=105°A
如图所示在Rt△ABC中AB=8AC=6∠CAB=90°AD⊥BC那么AD的长为
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4.8
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°AD平分∠BAC与BC相交于点D.若BD=4CD=2则AB的长是
如图Rt△ABC中Ð=C90AC=BC=6解这个直角三角形.
如图1168在Rt△ABC中∠ACB=90°CD⊥ABAC=6AD=3.6则BC=_______
在Rt⊿ABC中∠C.=90°BC=10AC=4则
如图在Rt△ABC中∠C.=90°AC=6BC=8把△ABC绕AB边上的点D.顺时针旋转90°后得到
在Rt△ABC中∠C=90°BC=8则△ABC的面积为.
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如图小明所在教学楼的每层高度为3.5米为了测量旗杆MN的高度他在教学楼一楼的窗台A.处测得旗杆顶部M.的仰角为45°他在二楼窗台B.处测得M.的仰角为31°已知每层楼的窗台离该层的地面高度均为1米求旗杆MN的高度结果保留两位小数参考数据sin31°≈0.52cos31°≈0.86tan31°≈0.60
如图一艘轮船以每小时20海里的速度沿正北方向航行在A处测得灯塔C在北偏西30°方向轮船航行2小时后到达B处在B处测得灯塔C在北偏西60°方向.当轮船到达灯塔C的正东方向的D处时求此时轮船与灯塔C的距离.结果保留根号
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为了掌握我市中考模拟数学考试卷的命题质量与难度系数命题教师赴我市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研命题教师将随机抽取的部分学生成绩得分为整数满分为150分分为5组第一组75~90第二组90~105第三组105~120第四组120~135第五组135~150.统计后得到如图所示的频数分布直方图2015•金溪县模拟一段路基的横断面是直角梯形如图1所示已知原来坡面的坡角α的正弦值为0.6.1求DC的长.2现不改变土石方量全部利用原有土石方进行坡面改造使坡度变小达到如图2所示的技术要求试求出改造后坡面的坡角是多少精确到0.1度
如图一楼房AB后有一假山其斜坡CD坡比为1山坡坡面上点E处有一休息亭测得假山坡脚C与楼房水平距离BC=25米与亭子距离CE=20米小丽从楼房顶测得点E的俯角为45°.1求点E距水平面BC的高度2求楼房AB的高.结果精确到0.1米参考数据≈1.414≈1.732.
如图若△ABC和△DEF的面积分别为S.1S.2则
如图小红同学用仪器测量一棵大树AB的高度在C.处测得树顶A.的仰角为300在E.处测得树顶A.的仰角为600CE=8m仪器高度CD=1.5m求这棵树AB的高度结果保留小数点后一位.参考数据≈1.73.
如图一水库大坝的横断面为梯形ABCD坝顶BC宽6米坝高20米斜坡AB的坡度i=12.5斜坡CD的坡角为30°求坝底AD的长度.精确到0.1米参考数据≈1.414≈1.732.提示坡度等于坡面的铅垂高度与水平长度之比.
如图在一次军事演习中蓝方在一条东西走向的公路上的A.处朝正南方向撤退红方在公路上的B.处沿南偏西60°方向前进实施拦截.红方行驶1000米到达C.处后因前方无法通行红方决定调整方向再朝南偏西45°方向前进了相同的距离刚好在D.处成功拦截蓝方.求红蓝双方最初相距多远结果不取近似值.
如图小明欲利用测角仪测量树的高度.已知他离树的水平距离BC为10m测角仪的高度CD为1.5m测得树顶A.的仰角为33°.求树的高度AB.参考数据sin33°≈0.54cos33°≈0.84tan33°≈0.65
如图大海中某岛C.的周围25km范围内有暗礁.一艘海轮沿正东方向航行在A.处望见C.在北偏东60°处前进20km后到达点B.测得C.在北偏东45°处.如果该海轮继续沿正东方向航行有无触礁危险请说明理由.参考数据≈1.41≈1.73
如图中AC﹦5则的面积为
如图一电线杆PQ立在山坡上从地面的点A看测得杆顶端点A的仰角为45°向前走6m到达点B又测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别为60°和30°1求∠BPQ的度数2求该电线杆PQ的高度.结果精确到1m
海上有一小岛为了测量小岛两端AB的距离测量人员设计了一种测量方法如图所示已知B点是CD的中点E是BA延长线上的一点测得AE=8.3海里DE=30海里且DE⊥ECcos∠D.=.1求小岛两端AB的距离2过点C作CF⊥AB交AB的延长线于点F求sin∠BCF的值.
如图△ABC的三个顶点分别在边长为1的正方形网格的格点上则tan+tan+tan.填>=<
如图湖中有一小岛湖边有一条笔直的观光小道AB现决定从小岛架一座与观光小道垂直的小桥PD在小道上测得如下数据AB=60米∠PAB=45°∠PBA=30°.请求出小桥PD的长.
某地需要开辟一条隧道隧道AB的长度无法直接测量.如图所示在地面上取一点C.使C.到
小强从自己家的阳台上看一栋楼顶部的仰角为30°看这栋楼底部的俯角为60°小强家与这栋楼的水平距离为42m这栋楼有多高
如图从地面上的点A.看一山坡上的电线杆PQ测得杆顶端点P.的仰角是45°向前走6m到达B.点测得杆顶端点P.和杆底端点Q.的仰角分别是60°和30°.1求∠BPQ的度数2求该电线杆PQ的高度结果精确到1m.备用数据.
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如图水库大坝的横截面是梯形坝顶宽5米坝高20米斜坡AB的坡比为12.5斜坡CD的坡比为12求大坝的截面面积
某校数学课题学习小组在测量教学楼高度的活动中设计了以下两种方案课题测量教学楼高度方案一二图示测得数据CD=6.9m∠ACG=22°∠BCG=13°EF=10m∠AEB=32°∠AFB=43°参考数据sin22°≈0.37cos22°≈0.93tan22°≈0.40sin13°≈0.22cos13°≈0.97tan13°≈0.23sin32°≈0.53cos32°≈0.85tan32°≈0.62sin43°≈0.68cos43°≈0.73tan43°≈0.93请你选择其中的一种方法求教学楼的高度结果保留整数
在Rt△ACB中∠C.=90°点D是AC的中点cos∠CBD=则sin∠ABD=.
如图在△ABC中∠B.=∠C.=67.5°.Ⅰ求sinA的值Ⅱ求tanC的值.
某煤矿发生瓦斯爆炸该地救援队立即赶赴现场进行救援救援队利用生命探测仪在地面AB两个探测点探测到C处有生命迹象.已知AB两点相距6米探测线与地面的夹角分别是30°和45°试确定生命所在点C的深度.精确到0.1米参考数据≈1.41≈1.73
如图在8×4的矩形网格中每格小正方形的边长都是1若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上则tan∠ACB的值为
数学活动课老师和同学一起去测量校内某处的大树的高度如图老师测得大树前斜坡的坡度i=1:4一学生站在离斜坡顶端的水平距离DF为8m处的D.点测得大树顶端
如图所示河堤横断面迎水坡AB的坡比是1堤高BC=5m则坡面AB的长是
如图斜面AC的坡度CD与AD的比为12AC=3米坡顶有一旗杆BC旗杆顶端B.点与A.点有一条彩带相连若AB=10米则旗杆BC的高度为.
如图小明所在教学楼的每层高度为3.5米为了测量旗杆MN的高度他在教学楼一楼的窗台A.处测得旗杆顶部M.的仰角为45°他在二楼窗台B.处测得M.的仰角为31°已知每层楼的窗台离该层的地面高度均为1米求旗杆MN的高度结果保留两位小数参考数据sin31°≈0.52cos31°≈0.86tan31°≈0.60
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