甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（　　）

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如图所示

B.分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图像，根据图像可以判断（） A.两球运动过程中不会相遇两球在t=8s时相距最远两球在t=2s时速率相等甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反

甲乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动他们通过的路程随时间变化的图象如图所示由图象可知

在0～10s内，甲同学比乙同__动的慢两同学在距离出发点100m处相遇在10s～20s内，甲同学静止不动在0～10s内，乙同学的速度为20m/s

两个质点甲和乙同时由同一地点向同一方向做直线运动它们的v－t图象如图所示则下列说法中正确的是

质点乙静止，质点甲的初速度为零质点乙运动的速度一直比甲大第2s末质点甲、乙相遇第2s末质点甲、乙速度相同

两台完全相同的电动小车在水平路面上由同一地点同时同方向做直线运动某活动小组用米尺测出小车运动的路程再

如图所示

B.分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v－t图象，根据图象可以判断（） A.两球在t＝2s时速率相等两球在t＝2s时相遇两球在t＝8s时相距最远甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反

如图

B.分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图象，根据图象可以判断( )

A.两球在t=2s时速率相等两球在t=8s时相距最远两球运动过程中不会相遇甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反

如图

B.分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图象，根据图象可以判断( )

A.两球在t=2s时速率相等两球在t=8s时相距最远两球运动过程中不会相遇甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反

甲乙两物体从同一地点开始沿相同方向运动甲做匀速直线运动其速度大小为10m/s乙做初速度为零加速度为0

甲乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动他们通过的路程随时间变化的图象如图1所示下列分析中不正确

在0～10s内，甲同学比乙同__动的快两同学在距离出发点100m处相遇在10s～20s内，乙同学静止不动在0～10s内，乙同学的速度为10m/s

甲乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动速度与时间关系如下图所示.以甲为参照物乙向做直线运动经过6s

甲乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动其s﹣t图像如图所示由图像可知甲物体10s到15s处于_

甲乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动他们通过的路程随时间变化的图象如图所示由图象可知

在0～10s内，甲同学比乙同__动的快两同学在距离出发点100m处相遇在10s～20s内，乙同学静止不动在0～10s内，乙同学的速度为10m/s

甲乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动速度与时间关系如图所示以甲为参照物乙向做直线运动经过6s甲乙

甲乙两物体从同一地点开始沿相同方向运动甲做匀速直线运动其速度大小为10m/s乙做初速度为零加速度为0

如图

B.分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断( )

A. 两球在t=2s时速率相等两球在t=8s时相距最远两球运动过程中不会相遇甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反

质量相同的甲乙两辆小车同时从同一地点同方向出发沿水平地面做直线运动它们运动的s-t图像如图2所示由图

运动5秒两车可能相距4.8米两车所受合力大小都是0牛甲车的惯性比乙车大甲车的速度比乙车小

甲乙两物体从同一地点沿同方向做直线运动运动的v－t图象如右图所示下列说法中正确的是

乙运动的加速度逐渐增大在t₀时刻，甲、乙相遇在0～t₀时间内，乙的位移大于甲的位移甲、乙相遇时，乙的速度大于甲的速度

甲乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动他们通过的路程随时间变化的图象如图所示由图象可知

在0～10s内，甲同学比乙同__动的快两同学在距离出发点100m处相遇在10s～20s内，乙同学静止不动在0～10s内，乙同学的速度为10m/s

两个质点甲和乙同时由同一地点向同一方向做直线运动它们的v-t图象如图所示则下列说法中正确的是

乙做匀速直线运动，甲做初速度为零的匀加速直线运动甲和乙可以相遇两次第2s末甲、乙速度相同，所以，第2s末甲、乙相遇第2s末甲、乙在相遇前距离最大

如图

B.分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断( )A. 两球在t=2s时速率相等两球在t=8s时相距最远两球运动过程中不会相遇甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反

甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（　　）

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