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如图,在▱ABCD中,对角线BD⊥AB,G为BD延长线上一点且△CBG为等边三角形,∠BCD、∠ABD的角平分线相交于点E,连接CE交BD于点F,连接GE. (1)若CG的长为8,求▱ABCD的面...
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教案备课库《2012-2013学年重庆一中八年级(上)期中数学试卷》真题及答案
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23.如图点P.是菱形ABCD对角线BD上一点连接CP并延长交AD于点E.交BA的延长线于点F.1求
矩形ABCD中AB=5BC=12将对角线BD绕点B旋转点D落在BC的延长线上的点D'处那么tan∠
如图点P.是菱形ABCD的对角线BD上一点.逄结CP并延长交AD于F.交BA的延长线于E.1求证∠D
已知如图梯形ABCD中AD//BCAB=DC对角线ACBD相交于点F.点E.是边BC延长线上一点且∠
如图正方形ABCD的边长为1对角线ACBD相交于点O.P.是BC延长线上一点AP交BD于E.交CD于
如图在边长为10的菱形ABCD中对角线BD=16点O.是直线BD上的动点OE⊥AB于E.OF⊥AD于
如图点P.是菱形ABCD的对角线BD上一点.连结CP并延长交AD于点E.交BA的延长线于点F.1求证
如图在▱ABCD中E.F.分别为边ABCD的中点BD是对角线过A.点作AG∥BD交CB的延长线于点G
如图在▱ABCD中对角线ACBD相交于点O.点E.在BD的延长线上且△EAC是等边三角形.1求证四边
如图已知在ABCD中对角线ACBD交于点O.E.是BD延长线上的点且EA=EC8′1求证四边形ABC
如图已知正方形ABCD的边长为4对角线AC与BD相交于点O.点E.在DC边的延长线上.若∠CAE=1
23.如图点P.是菱形ABCD对角线BD上一点连接CP并延长交AD于点E.交BA的延长线于点F.1求
如图矩形ABCD的对角线ACBD相交于点O.CE∥DB交AB的延长线于E.AC=CE吗?为什么?
如图在菱形ABCD中对角线ACBD相交于点O过点D.作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.1证明四
如图已知正方形ABCD的边长为4对角线AC与BD相交于点O.点E.在DC边的延长线上.若∠CAE=1
−如图在▱ABCD中E.F.分别为边ABCD的中点BD是对角线过点A.作AG∥DB交CB的延长线于点
如图所示在正方形ABCD中G.为CD边中点连接AG并延长交BC边的延长线于E.点对角线BD交AG于F
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如图在□ABCD中E.F.分别为边ABCD的中点BD是对角线过点A.作AG∥DB交CB的延长线于点G
如图在菱形ABCD中对角线AC与BD相交于点O.AB=5AC=6.过点D.作DE∥AC交BC的延长线
如图在菱形ABCD中对角线AC.BD相交于点O.AB=5AC=6过点D.作AC的平行线交BC的延长线
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如图每个小正方形的边长为1△ABC的三边abc的大小关系是
如图梯形ABCD中AB∥CD∠DAB=∠CBA=45°AB=10cmCD=4cm等腰Rt△PMN的直角边MN=5cm点A与点N重合MN和AB在一条直线上若等腰梯形ABCD不动等腰Rt△PMN沿AB所在直线以1cm/s的速度向右移动直到点N与点B重合为止此时边PN与梯形ABCD的边交于点G. 1设移动时间为t秒当直线PM过点D点时求t的值. 2在整个运动过程中设运动时间为t秒时△PMN与梯形ABCD重叠部分的面积为ycm2求y与t之间的函数表达式.
某校初三2班举办班徽设计比赛全班50名同学计划每位同学交设计方案一份拟评选出10份为一等奖那么该班某同学获一等奖的概率为.
103000用科学记数法表示为.
计算的结果是
如图所示在平面直角坐标系中正方形ABCD的边长为4点B在原点上P是BC上一动点QP⊥AP交DC于Q设PB=x△ADQ的面积为y.1求y与x之间的函数关系式并写出自变量x的取值范围.21中函数若是一次函数求出直线与两坐标轴围成的三角形面积若是二次函数请利用配方法求出抛物线的对称轴和顶点坐标.3点P是否存在这样的位置使△APB的面积是△ADQ的面积的若存在求出点P的坐标若不存在请说明理由.
如图在平面内将Rt△ABC绕着直角顶点C逆时针旋转90°得到Rt△EFC.若AB=BC=1则线段BE的长为.
用一块等边三角形的硬纸片如图1做一个底面为等边三角形且高相等的无盖的盒子边缝忽略不计如图2在△ABC的每个顶点处各剪掉一个四边形其中四边形AMDN中∠MDN的度数为
已知平行四边形的面积是144cm2相邻两边上的高分别为8cm和9cm则这个平行四边形的周长为cm.
若最简二次根式与是同类二次根式则a=b=.
如图将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转25°B点落在B′位置A点落在A′位置若AC⊥A′B′则∠BAC的度数是度.
如图C是⊙O上一点O是圆心若∠C=35°则∠AOB的度数为
比较大小2用“>”或“<”号填空.
已知如图在Rt△ABC中∠C=90°AC=.点D为BC边上一点且BD=2AD∠ADC=60°求△ABC的周长结果保留根号.
计算
已知△ABC的三边长分别为6cm8cm10cm则这个三角形的外接圆的面积为cm2.结果用含π的代数式表示
如图把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°那么∠2的度数是
同时掷两枚质地均匀的正方体骰子骰子的六个面上分别刻有1到6的点数下列事件中是不可能事件的是
化简计算 1 2a<0 33﹣43+4 42﹣.
把编号为1234的若干盆花按如图方式摆放花盆中的花按红白黄蓝紫的颜色依次循环排列则第8行左起第6盆花的颜色为色.
的同类二次根式是写出一个即可
如图△ABC向右平移4个单位后得到△A′B′C′则A′点的坐标是.
如图所示的是一组数据的折线统计图这组数据的极差是平均数是.
如图某公园入口处原有三级台阶每级台阶高为20cm深为30cm为方便残疾人士拟将台阶改成斜坡高台阶的起点为A斜坡的起始点为C如图所示现将斜坡的坡角∠BCA设计为12°那么斜坡起点C应离A点多远精确到1cmsin12°=0.208cos12°=0.978tan12°=0.213
如图AB=4BC=3CD=13AD=12∠B=90°求四边形ABCD的面积.
4的算术平方根是
实数ab在数轴上的位置如图所示请先化简再求值其中.
某校初二年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试考分都以同一标准划分成不合格合格优秀三个等级.为了了解电脑培训的效果用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级所绘制的统计图如图所示.试结合图示信息回答下列问题1这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是培训后考分的中位数所在的等级是.2这32名学生经过培训考分等级不合格的百分比由下降到.3估计该校整个初二年级中培训后考分等级为合格与优秀的学生共有名.4你认为上述估计合理吗理由是什么答理由.
四根小木棒的长分别为5cm8cm12cm13cm任选三根组成三角形其中有个直角三角形.
如图⊙O的半径是圆心与坐标原点重合在直角坐标系中把横坐标纵坐标都是整数的点称为格点.1写出⊙O上所有格点的坐标2设l为经过⊙O上任意两个格点的直线.①满足条件的直线l共有多少条②求直线l同时经过第一二四象限的概率.
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