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“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”指的是（ ）
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教案备课库《2013-2014学年贵州省毕节市黔西六中九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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含氟牙膏高钙牛奶加碘食盐富硒茶叶加铁酱油等是我们在日常生活中经常接触到的一些物质.这里所说的氟钙碘硒
单质
原子
元素
分子
化学就在我们身边生活中接触到的含氟牙膏高钙牛奶补铁酱油加碘食盐其中所说的氟钙铁碘是指
原子
分子
元素
离子
市场上销售的加碘食盐含氟牙膏高钙牛奶补铁酱油等物质中的碘氟钙铁是指
分子
原子
元素
单质
加碘食盐高钙牛奶加铁酱油中的碘钙铁指的是
单质
元素
分子
原子
在日常生活中出现了加碘食盐增铁酱油高钙牛奶富硒茶叶含氟牙膏等名词这里的碘铁钙硒氟应理解为
元素
单质
分子
氧化物
市场上销售的加碘食盐含氟牙膏高钙牛奶补铁酱油等这里的碘氟钙铁是指
单质
分子
元素
原子
市场上有加碘食盐高钙牛奶补铁酱油等销售这里的碘钙铁是指
单质
分子
原子
元素
市场上销售的加碘食盐高钙牛奶补铁酱油等这里的碘钙铁是指
元素
分子
原子
单质
在日常生活中出现了加碘食盐增铁酱油高钙牛奶富硒茶叶含氟牙膏等名词这里的碘铁钙硒氟应理解为
元素
单质
分子
氧化物
目前市场上出售的加碘食盐高钙牛奶加铁酱油等这些碘钙铁是指
原子
元素
单质
离子
日常生活中所见到的加碘食盐含氟牙膏高钙牛奶补铁酱油中的碘氟钙铁应理解为
原子
离子
分子
元素
加碘食盐高钙牛奶加铁酱油中的碘钙铁指的是
原子
分子
元素
离子
市场有铁强化酱油含氟牙膏高钙牛奶加碘食盐等商品这里的铁氟钙碘应理解为填编号①元素②原子③分子④氧化物
日常生活中经常接触到含氟牙膏高钙牛奶加碘食盐加铁酱油等用品这里的氟钙碘铁是指
分子
原子
离子
元素
我们日常生活中有加碘食盐增铁酱油高钙牛奶含氟牙膏这里的碘铁钙氟指的是
元素
单质
分子
氧化物
日常生活常接触到含氟牙膏高钙牛奶加碘食盐加铁酱油等用品这里的氟钙硒铁指的是
单质
元素
离子
原子
在超市中出现了高钙牛奶加碘食盐加钙加铁火腿等产品这里的钙碘铁是指
原子
元素
分子
单质
在我们的日常生活中出现了高钙牛奶加碘食盐铁强化酱油等产品这里的钙碘铁是指
元素
原子
分子
单质
加碘食盐高钙牛奶加铁酱油中的碘钙铁指的是
原子
分子
元素
离子
日常生活中所见到的加碘食盐含氟牙膏高钙牛奶补铁酱油中的碘氟钙铁应理解为
原子
离子
分子
元素
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更多
鉴别下列各组物质写出方法现象结论 1白醋和白酒 2氧气与二氧化碳．
蜡烛是由石蜡制成的从一支燃着的蜡烛可以观察到很多现象请你根据下列提供的项目仔细观察蜡烛的燃烧并填空． 1点燃蜡烛时可以看到蜡烛先后前者是变化后者是变化． 2蜡烛燃烧时若将白瓷板压在火焰上会观察到白瓷板上有色的物质若用冷而干燥的烧杯倒扣在火焰上可观察到烧杯壁上有若用涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上可观察到杯壁上若用一根玻璃管插到焰心则在玻璃管的另一端会看到． 3熄灭蜡烛时立即在离灯芯约0.5cm处点火蜡烛又会燃烧则说明蜡烛燃烧时是在燃烧． 4烛焰从内往外可分为馅心内焰外焰三部分三部分火焰的颜色是不同的把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中1～2秒钟后取出发现处在外焰的部分最先最后碳化说明外焰温度．
物质丙是重要的化工产品在国民经济中占有重要地位．工业上用甲和乙合成丙．甲乙丙的微观示意图见表． 物质 甲 乙 丙 ﹣﹣氮原子 ﹣﹣氢原子 微观示意图 1甲乙丙三种物质都是由填“分子”“原子”或“离子”构成的． 2甲乙丙中属于化合物的是填序号． 3一个丙分子由个原子构成．
下列说法不正确的是
常用燃烧法测定有机物的组成．现取3.2g某有机物在足量的O2中完全燃烧生成4.4gCO2和3.6gH2O．对该有机物组成有下列推断①一定含CH元素②一定含有O元素③一定不含O元素④可能含有O元素⑤分子中CH原子个数比为13⑥分子中CHO三元素的质量比为314．其中正确的推断是
下列安全警告标志适用于油库汽车加油站的一组是
关于氧气用途的说法不正确的是
根据你的生活经验判断下列做法中不正确的是
化学影响着社会的发展和我们的生活质量．以下认识中不正确的是
下列常见物质中属于纯净物的是
通过燃烧除去密闭容器中空气中的氧气且不产生其它气体可选用的物质是
ABC代表三种不同单质甲乙丙丁戊代表五种不同化合物．在常温下单质B和化合物甲的颜色状态相同．A为紫红色C是生活中应用最广泛的一种金属．丙的溶液呈蓝色．在一定条件下它们之间有如下反应甲+B→丁+A甲+乙→丁+A丙+C→戊+A 请回答下列问题 1化合物甲的化学式为丁的固体俗称． 2写出下面各反应的化学方程式甲与乙丙与C．
如图是实验室里测定空气中氧气含量的装置． 1当红磷熄灭并冷却到室温后打开弹簧夹看到的现象是． 2出现象上述现象的原因是．
根据下列五种微粒的结构示意图回答下列问题 1图中A元素属于填“金属”或“非金属”元素 2与硫原子具有相似化学性质的是填序号 3图中CD两种微粒所表示的元素所组成的化合物的化学式为．
下列关于实验现象的描述正确的是
下列过程中没有发生化学变化的是
如图为实验室制取气体的常用装置请根据实验装置回答问题．1图中标号仪器的名称是①②2实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是因为氧气不易溶于水选择收集氧气的装置是试管口放一团棉花是为了收集满氧气后应先把导管移出水面然后停止加热这样做的目的是．3实验室用过氧化氢制取氧气反应的文字表达式是该反应的基本类型是．4已知将亚硫酸固体与11的硫酸溶液混合即可制得二氧化硫气体二氧化硫易溶于水比空气重．制取二氧化硫气体的发生装置是收集装置是．
固体药品通常保存在里取用固体粉末药品一般用取用块状药品一般用．
对于反应M+2N═3P下列有关叙述正确的是
用化学用语填空1镁元素2两个氢原子3带两个单位负电荷的氧离子．
如图所示的化学实验基本操作正确的是
通过一学期的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题1写出图中标号的仪器名称a．2若实验室利用AC装置的组合制取氧气则该反应的化学反应方程式为．实验后要将二氧化锰与水分离可以采用的操作是此时玻璃棒的作用是．3实验室用高锰酸钾制取氧气则选择发生装置B时应在试管口．4若用图F装置进行排空气法收集制取的H2则氢气应从导管输入填字母．5实验室检验二氧化碳是把二氧化碳气体通入澄清的石灰水观察到的现象是反应的化学方程式是．6在研究金属活动性顺序时有同学将铁粉和镁粉的混合物放入硫酸铜溶液中反应结束后过滤对所得滤渣中固体的成分的判断正确的是①可能有铜②若固体中有镁则一定有铁③若固体中有铁则可能有镁④可能是铁镁和铜．
铁丝在氧气中燃烧的现象是该反应的文字表达式该反应的基本类型是 实验时瓶底加水的原因．
下列变化是物理变化的是
下列说法不正确的是
判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是
相对原子质量的说法有1相对原子质量是一个原子的质量2相对原子质量是一个原子质量的3相对原子质量是原子的相对质量是一个比值4相对原子质量的近似值为中子数和质子数之和5相对原子质量是以碳的相对原子质量为标准的比值6一般化学计算时采用相对原子质量的近似值．其中正确的是
某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成 1从图中观察到的现象及所得到结论正确的是． A．实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用 B．水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 C．实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 D．实验说明可燃物燃烧时温度必须达到着火点或与氧气接触 2小美查阅资料获得有关物质燃烧的新信息12Na+C122NaCl22Mg+CO22MgO+C．由此形成以下几点认识①反应2属于置换反应②使用CO2灭火应有所选择③燃烧不一定要有氧气参与④燃烧都要放热其中正确的是． A．①②④B．①③④C．②③D．①②③④ 3学习化学的目的并不在于要成为化学家重要的是善于用化学知识去分析解决生产生活中的问题．从化学的角度看下列做法中不正确的是． A．家用电器着火应先切断电源再用泡沫灭火器灭火 B．森林失火向逆风方向奔跑逃离火灾区 C．室内起火时应打开门窗避免吸入浓烟 D．大楼里着火时应该用湿毛巾捂住口鼻俯下身子逃出火灾区．
关于绿色化学特点概述错误的是
下列物质都是氧化物的是
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