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一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有()性。
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教师职业技能考试《不定项选择题》真题及答案
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个人面对问题时不钻牛角尖能随机应变触类旁通这是发散思维的______
流畅性
变通性
独创性
特殊性
个人面对问题情境时不墨守成规不钻牛角尖能随机应变触类旁通这说明其思维具有
指向性
流畅性
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独创性
一个人面对问题情境时不墨守成规不钻牛角尖能随机应变触类旁通对同一问题想出多种不同类型的答案这表明其思
流通性
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流通性
变通性
指向性
独创性
一个人面对问题情境时不墨守成规不钻牛角尖能随心所欲触类旁通表明其思维有
灵活性
创新性
流畅性
变通性
新异性
个人面对问题情景时不钻牛角尖能随机应变触类旁通这是发散思维的
流畅性
变通性
独创性
特殊性
个人面对问题情境时不墨守成规不钻牛角尖能随机应变触类旁通这说明其思维具有
指向性
流畅性
变通性
独创性
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