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()是指家庭成员的组合形成及其相互作用所形成的关系状态。它包括家庭由多少成员组成,由哪些成员组成和按照哪种关系模式组成。

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尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题  家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化  每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务  护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力  家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响  
尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题  家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化  每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务  护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力  家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响  
广义的亲子关系  狭义的亲子关系  依恋方式  家庭成员互动方式  
尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题  家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化  每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务  家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响  护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力  
家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通  家庭系统中各子系统之间的边界不清晰,关系纠缠  家庭成员之间发生冲突时,有些成员形成了同盟  家庭中的权力并不集中在父母手里,而是掌握在孩子手里  
一对夫妻及其未婚子女组成的家庭  两代以上亲子关系的家庭成员共同居住而形成的家庭  两对或两对以上一代夫妇没有未婚子女的家庭  两对或两对以上同代夫妇及其未婚子女组成的家庭  同居家庭  
坚持以家庭为整体的观念  坚持重视家庭系统的观点和看法  以人际关系分析成员间的相互作用  应重视对家庭成员各自的问题进行单独处理  以群体观念了解家庭成员的行为  
家庭成员的成分和数量  .家庭成员之间的相互关系  家庭成员的社会属性  家庭成员的健康状况  家庭成员的收入及受教育水平  
家庭是一个系统,各成员间相互影响,也受周围环境的影响而变化  护士需掌握家庭危机的关键阶段,援助家庭成员,使其提高应对问题的能力,增强生活能力  每个家庭都有其发展过程,在发展的不同阶段有不同的发展任务  尽可能丰富家庭生活和促进家庭发展来解决家庭成员的问题  家庭成员的相互作用,强调家庭的内部结构、功能等动态变化对家庭健康的影响  
应重视对家庭成员各自的问题进行单独处理  坚持以家庭为整体的观念  以人际关系分析成员间的相互作用  坚持重视家庭系统的观点和看法  以群体观念了解家庭成员的行为  
向家庭中的患者提供医疗及护理服务  协助家庭成员心理适应和社会适应  协助家庭成员改善和建立有利于健康的环境和生活  协助家庭利用健康资源  了解家庭成员的相互作用关系  
指家庭中的人口结构  指家庭的类型  不能反映家庭成员之间的相互作用  指家庭中的权力、角色、沟通和价值 4 个方面  不能反映家庭成员之间的相互关系  
广义的亲子关系  狭义的亲子关系  依恋方式  家庭成员互动方式  
家庭各成员的健康  家庭成员间的相互作用关系  家庭整体的健康与社区之间的关系  家庭成员的工作性质  家庭成员个人的健康观念  
家庭成员的相互关系  家庭成员与社会的关系  以护理对象为中心的家庭内、外的相互作用  家庭成员间的互动作用  家庭成员与社会的互动作用  
家庭成员的成分和数量  家庭成员之间的相互关系  家庭成员的健康状况  家庭成员的收入及受教育水平  

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