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关于因果分析图,下列叙述正确的有( )。

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因果图显示试验中两个变量的相互关系  因果图显示可能导致问题产生的原因  因果图也称作石川图  因果图显示变量间相互作用的程度  因果图可以分析数据的分布形状  
多个质量问题可用一张图分析  通常采用QC小组活动的方式进行  因果分析图法能够确定生产的质量能力状态  因果分析图最终要确定影响质量的1项最主要原因  
因果分析图法又称为质量特性要因分析法  因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的  基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因  因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成  
一张因果分析图可以分析多个质量问题  通常采用QC小组活动的方式进行  具有直观、主次分明的特点  可以了解质量数据的分别特征  
因果分析图法又称为质量特性要因分析法  可以定量地分析质量问题的因果关系  一个质量特性不能使用一张图进行分析  通常采用QC小组的方法进行  基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因  
因果分析图法又称为质量特性要因分析法  可以直观地分析造成质量问题的主次因素  基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因  多个质量特性可以同时使用一张图进行分析  通常采用QC小组的方式进行  
一张分析图可以解决多少个质量问题  常采用 QC小组活动的方式进行,有利于集思广益  因果分析图法专业性很强 QC小组以外的人员不能参加  通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征从而掌握质量能力状态  分析时要充分发表意见,层层深入,排除所有可能的原因  
一张分析图可以解决多个质量问题  常采用QC小组活动的方式进行,有利于集思广益  因果分析图法专业性很强,QC小组以外的人员不能参加  通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态  分析时要充分发表意见,层层深入,排出所有可能的原因  
因果分析图,简称因果图,俗称刺鱼图  所谓因果分析图,就是将造成某项结果的众多原因,以系统的方式图解,即以图来表达结果(特性)与原因(因素)之间的关系  因果分析图是以结果作为特性,以原因作为因素,在它们之间用箭头联系表示因果关系  因果分析图是一种充分发动员工动脑筋,查原因,集思广益的好办法,也特别适合于工作小组中实行质量的民主管理  当出现了某种质量问题,未搞清楚原因时,可针对问题发动大家寻找可能的原因,使每个人都畅所欲言,把所有可能的原因都列出来  
因果图显示试验中两个变量的相互关系  因果图显示可能导致问题产生的原因  因果图也称作石川图  因果图显示变量间相互作用的程度  因果图可以分析数据的分布形状  
一张分析图可以解决多个质量问题   常采用QC小组活动的方式进行,有利于集思广益   因果分析图法专业性很强,QC小组以外的人员不能参加   通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态   分析时要充分表达意见,层层深入,排出所有可能的原因  
一张分析图可以解决多个质量问题  常采用QC小组活动的方式进行,有利于集思广益  因果分析图法专业性很强,QC小组以外的人员不能参加  通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态  分析时要充分发表意见,层层深入,排出所有可能的原因  
一张分析图可以解决多个质量问题  常采用QC小组活动的方式进行,有利于集思广益  因果分析图法专业性很强,QC小组以外的人员不能参加  通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态  分析时要充分表达意见,层层深入,排出所有可能的原因  
因果分析可以反映质量数据的分布特征  通常采用QC小组活动的方式进行因果分析  可以定量分析影响质量的主次因素  一张因果分析图可以分析多个质量问题  
因果分析图法又称为质量特性要因分析法  因果分析图法是用来寻找影响质量的次要原因的  基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因  一个质量特性不能使用一张图进行分析  通常采用QC小组的方式进行  
因果分析图法又称为质量特性要因分析法  小组以下的有关人员没有必要参加  基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因  一个质量特性不能使用一张图进行分析  通常采用QC小组的方式进行  
一张分析图可以解决多个质量问题  常采用QC小组活动的方式进行,有利于集思广益  因果分析图法专业性很强,QC小组以外的人员不能参加  通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态  分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能的原因  

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