你可能感兴趣的试题
教室里的课桌高约是70cm 一节自习课的时间约40min 人正常步行的速度约1.2m/s 物理课本上表面的面积约为100cm
随意丢弃废旧电池 不用或少用含磷洗涤剂 垃圾分类回收 实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量
在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥 在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照 在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器 在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑
在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥 在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照 在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器 在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑
在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较小的纸锥 在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着玻璃板照 在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑 在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器
在探究平面镜成像时,为了使棋子的像亮一些,用手电筒对着像照射 敲击音叉,为了观察音叉的振动,用乒乓球紧贴发声的音叉 在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑 在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥
查阅课本上的金属活动顺序表 利用金属钛和FeCl2溶液进行实验 利用金属铁和TiSO4溶液进行实验 利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验
甲图所示装置演示实验的现象是液体界面变得模糊不清 乙图所示装置演示的是固体的扩散 丙图所示装置演示的是空气对外做功自身内能减小 丁图所示装置演示的是机械能转化为内能
甲图所示装置演示实验的现象是液体界面变得模糊不清 乙图所示装置演示的是固体的扩散 丙图所示装置演示的是空气对外做功自身内能减小 丁图所示装置演示的是机械能转化为内能
甲图所示装置演示实验的现象是液体界面变得模糊不清 乙图所示装置演示的是固体的扩散 丙图所示装置演示的是空气对外做功自身内能减小 丁图所示装置演示的是机械能转化为内能
在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥 在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照 在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑 在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计测力,选用较大容积的注射器
随意丢弃废旧电池 不用或少用含磷洗涤剂 垃圾分类回收 实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量
在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥 在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照 在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器 在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑