首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图,已知△ABC是等边三角形.(1)利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.(保留作图痕迹,不写作法)①分别作△ABC的角平分线BE,CD交于点O(保留作图痕迹,不写作法).②过点C画射线...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《八年级上学期期末测试卷(三)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
△ABC中①若AB=BC=CA则△ABC是等边三角形②一个底角为60°的等腰三角形是等边三角形③顶
1个
2个
3个
4个
在△ABC中①若AB=BC=CA则△ABC为等边三角形②若∠A=∠B=∠C则△ABC为等边三角形③有
1个
2个
3个
4个
已知在△ABC中∠
=60°,如要判定△ABC是等边三角形, 还需添加一个条件.现有下面三种说法: ①如果添加条件“AB=AC”,那么△ABC是等边三角形; ②如果添加条件“∠
=∠
”,那么△ABC是等边三角形; ③如果添加条件“边AB,BC上的高相等”,那么△ABC是等边三角形. 其中正确的说法有 A.3个 B.2个C.1个
0个
已知Rt△ABC中∠ACB=90°∠BAC=30°分别以ABAC为边在△ABC外侧作等边三角形ABE
△ABC中①若AB=BC=CA则△ABC是等边三角形②属于轴对称图形且有一个角为60°的三角形是等边
1个
2个
3个
4个
关于等边三角形下列说法中错误的是
等边三角形中,各边都相等
等边三角形是特殊的等腰三角形
三个角都等于60°的三角形是等边三角形
有一个角为60°的等腰三角形不是等边三角形
已知如图延长△ABC的各边使得BF=ACAE=CD=AB顺次连接D.E.F.得到△DEF为等边三角形
已知如图△ABC是等边三角形DE∥BC交AB.AC于D.E试说明△ADE是等边三角形.
已知如图△BCE△ACD分别是以BEAD为斜边的直角三角形且BE=AD△CDE是等边三角形.求证△A
1如图1△ABC和△CDE都是等边三角形且B.C.D.三点共线联结ADBE相交于点P.求证BE=AD
下列推理中错误的是
∵∠A=∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形
∵AB=AC,∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形
∵∠A=∠B=60°,∴△ABC是等边三角形
∵AB=AC,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形
如图△ABC是等边三角形∠1=∠2=∠3问△DEF是否是等边三角形说明理由.
下列推理中错误的是
∵∠A.=∠
=∠
,∴△ABC是等边三角形 B.∵AB=AC,且∠B.=∠C.,∴△ABC是等边三角形 C.∵∠A.=60°,∠B.=60°,∴△ABC是等边三角形
∵AB=AC,∠B.=60°,∴△ABC是等边三角形
下列推理错误的是
在△ABC中,∵∠A=∠B=∠C,∴△ABC为等边三角形
在△ABC中,∵AB=AC,且∠B=∠C,∴△ABC为等边三角形
在△ABC中,∵∠A=60°,∠B=60°,∴△ABC为等边三角形
在△ABC中,∵AB=AC,∠B=60°,∴△ABC为等边三角形
已知△ABC为等边三角形BD为中线延长BC至E.使CE=CD=1连接DE求1等边三角形△ABC的边长
如图在数轴上从原点A开始以AB=1为边长画等边三角形记为第一个等边三角形以BC=2为边长画等边三角
如图在数轴上从原点A开始以AB=1为边长画等边三角形记为第一个等边三角形以BC=2为边长画等边三角
已知△ABC为等边三角形D.为AB上任意一点连接CD1在CD右上方以CD为一边作等边三角形CDE尺规
已知如图延长△ABC的各边使得BF=ACAE=CD=AB顺次连接DEF得到△DEF为等边三角形.求证
已知命题有的三角形是等边三角形则
:有的三角形不是等边三角形
:有的三角形是不等边三角形
:所有的三角形都是等边三角形
:所有的三角形都不是等边三角形
热门试题
更多
代数式有意义则x的取值范围是
样本数据36a42的平均数是4则这个样本的方差是
计算
先化简再求值 其中x满足x2-2x-2=0
甲乙两位射击运动员参加射击训练各射击20次成绩如表所示甲乙设甲乙两位运动员射击成绩的方差分别为和则下列说法正确的是
化简的结果是
射击场上有甲乙丙丁四位选手各射击10次每人的平均成绩都是9.4环方差如表 则这四个人中成绩发挥最稳定的是
方差是表示一组数据的
关于一组数据13556下列说法错误的是
计算
如下图所示开关S闭合时可能发生的现象是
如图已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A0﹣3B3﹣2C2﹣4正方形网格中每个小正方形的边长是1个单位长度.1画出将△ABC向上平移6个单位得到的△A1B1C12以点C为位似中心在网格中画出△A2B2C2使△A2B2C2与△ABC位似且△A2B2C2与△ABC的相似比为21并直接写出点A2的坐标.
学习了电学知识后小考对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究器材有开关电流表电源电压恒为1.5V各一个三根完全相同的合金丝导线若干.【实验过程】电路如图所示.将合金丝以不同方式分别进入电路AB之间闭合S后记录的数据如下表1图是一根合金丝接入电路时电流表的读数读数是A2电阻的大小与长度的关系3一根合金丝的电阻是Ω
一组数据5a432的平均数是3则这组数据的方差为
把两个分别标有10V10W和9V5.4W的灯泡串联后接到电源上要使两灯都不被损坏则电源的最大电压为
化简=
已知一组数据x1x2x3x4x5的平均数是5方差是4那么另一组数x1-2x2-2x3-2x4-2x5-2的平均数和方差分别为
计算
如图所示电源电压恒为12V电阻R1为20Ω当开关S闭合后电压表的示数为8V求1电阻R1两端的电压.2通过电阻R2的电流.
在探究电流与电压的关系实验中某同学将实物连接成如图甲所示.1实验电路中有一根导线连接错误请在接错的导线上画×然后另画一根导线使电路连接正确2连接正确后闭合开关发现电流表的示数几乎为零电压表示数约为电源电压其故障可能是3实验过程中当电压表示数为1V时电流表示数如图乙所示为A4根据表格中的实验数据你能得出的结论是一定时通过导体的电流与导体两端的电压成5此实验中不能用小灯泡代替定值电阻进行探究理由是.
测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率实验时完成下列问题1为完成实验请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路图连接完整.2在连接实验电路时应将开关S处于选填闭合或断开状态3用开关试触时电压表瞬间满偏电流表指针几乎不动判断电路中存在的连接错误是.4正确连接电路后移动滑动变阻器的滑片当电压表示数为3V时电流表示数如图乙所示此时小灯泡的实际功率为W若要测量小灯泡的额定功率应再将滑动变阻器的滑片向选填左或右移动直至电压表示数为V.【评估】实验结束后实验小组对实验进行了交流与评估.发现这样实验的结果误差较大理由是.
计算
若数据x1x2xn的众数为a方差为b则数据x1+2x2+2xn+2的众数方差分别是
甲乙丙三个游客团的年龄的方差分别是=1.4=18.8=2.5导游小方最喜欢带游客年龄相近的团队若在这三个游客团中选择一个则他应选
如图所示电路中电源电压U=4.5V且保持不变定值电阻R1=5Ω变阻器R2最大阻值为20Ω电流表量程为0~0.6A电压表量程为0~3V.为保护电表变阻器接入电路的阻值范围是
同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值约9Ω左右电源选用两节干电池.1该同学检查电路连接正确合上开关可是无论怎样移动滑片电压表示数总为3V不变你认为发生故障的原因可能是或.2清除故障后小明将滑片P向左滑动时电压表示数将填增大减小不变当P滑到某一位置时两表读数如图乙所示由此可知R1=Ω.你认为这个结果可靠吗理由是.
如图所示小蕾同学在研究电流通过导体产生热量的多少与电流电阻是否有关时采用了如图所示的实验装置其中abcd四个相同的容器密闭着等量空气将12和34导线分别接到电源两端.1实验中通过观察U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少这种实验方法叫.下面实验也用这种实验方法的是.A.认识电压时我们用水压来类比B.用光线来描述光通过的路径C.把敲响的音叉来接触水面看有没有溅起水花来判断音叉有没有振动D.用斜面和小车来研究阻力对物体的影响2装置中的U形管选填是或不是连通器.3甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系通电一段时间选填a或b容器中电流产生的热量较多.4乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系通电一段时间c和d中产生的热量比为.
数据-2-101x的平均数为0.则方差为
某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示.如图是电水壶的电路图R为加热器当温度较低时温控开关S处于闭合状态加热器加热.当水沸腾后会自动断开进入保温状态.从而实现了自动温度开关控制.若加热器电阻阻值不随温度变化而改变且此时的大气压为1标准大气压.则1电水壶正常工作时其加热电阻的阻值是多大2若电水壶产生的热量全部被水吸收现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间[C水=4.2×103J/kg•℃].3当电水壶处于保温状态时通过加热器的电流是1A此时电阻R0的电功率是多少
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理