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问题或危机评估阶段 制定治疗性干预计划阶段 治疗性干预阶段 危机的解决和随访 治疗性干预后阶段
木僵状态 知觉妄想 自杀、自伤、伤人、毁物 情感淡漠 意志减退
电话热线 咨询门诊 家庭和社会干预 信函及网络干预 现场干预
木僵状态 幻觉妄想 自杀、自伤、伤人、毁物、纵火、逃跑 情感淡漠 意志减退
支持性心理疗法 生物反馈疗法 认知疗法 危机干预疗法 修养疗法
危机干预属于紧急和长期的心理治疗 危机干预本质上并不属于支持性心理治疗 危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主 危机干预的时机以慢性阶段最为适宜 危机干预目的是帮助当事人度过危机,恢复心理平衡
通知学校危机干预机构,分担压力,不要独自面对 提高心理防御,避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤 给可能有自杀行为的人私人空间,使之保持冷静 校方通知家人,让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持,减轻学校责任
危机的解决和随访 问题或危机的评估 治疗性干预 制定治疗性干预计划 以上均是
危机干预 高考心理辅导 性功能障碍 精神障碍患者康复期指导
经济危机和胡佛反危机的失败 全国要求改革的呼声高涨 罗斯福就任新一届美国总统 国家开始干预经济
现场干预 认知状态 情绪状态 意志行为 应对方法资源
为受影响人群提供心理健康服务 为有需要的人群提供心理危机干预 积极预防、减缓和尽量控制疫情的心理社会影响 继续做好严重精神障碍管理治疗工作 以上都是
木僵状态 幻觉妄想 自杀、自伤、伤人、毁物、纵火、逃跑 情感淡漠 意志减退
人际交往障碍 危机干预 情绪障碍 糖尿病人心理教育