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化学实验填空 (1)将错误操作可能造成不良的后果填写出来. ①向燃着酒精灯内添加酒精.后果: ②倾倒液体药品时,标签没有向手心.后果: ③用量筒量取液体时俯视读数.后果: ...
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教案备课库《新人教版九年级上册《第1单元 走进化学世界》2018年单元测试卷(内蒙古通辽市开鲁县育英中学)》真题及答案
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化学实验要严格按操作要求进行在横线上填写以下错误操作造成的后果1实验室用剩的药品放回原瓶2用量筒量取
化学实验要严格按操作要求进行在横线上填写以下错误操作造成的后果1实验室用剩的药品放回原瓶用量筒量取2
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用错误操作常会引起不良后果请说出可能引起下述后果的原因⑴
写出下列错误操作可能导致的不良后果1用嘴吹灭酒精灯_________________________
写出下列实验的错误操作可能造成的不良后果.用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯.
简要写出下列各错误操作可能造成的不良后果3分⑴取液后的滴管平放或倒放⑵酒精灯不用时未盖上灯帽⑶铁丝在
把下列错误操作可能造成的后果简要地写在横线上1将块状药品竖直投入试管中2从细口瓶向试管里倾倒液体时标
化学实验要严格按操作要求进行在横线上填写以下错误操作造成的后果1实验室用剩的药品放回原瓶______
化学是一门以实验为基础的自然科学实验时要严格遵守操作规程按步骤正确操作否则会造成许多不良后果试述下列
在空格处简要填写错误操作或不良后果错误操作不良后果①滴管取液后平放或倒置试剂流入并腐蚀.②倾倒液体时
化学是一门以实验为基础的自然科学实验时要严格遵守操作规程按步骤正确操作否则会造成许多不良后果试述下列
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.错误操作常会引起不良后果请写出引起下述后果的可能原因
写出下列实验的错误操作可能造成的不良后果.倾倒细口瓶里的液体时标签没有向着手心.
写出下列实验的错误操作可能造成的不良后果.金属颗粒直接投入到竖直的试管中.
化学实验要严格按操作要求进行在横线上填写以下错误操作造成的后果1实验室用剩的药品放回原瓶______
写出下列实验的错误操作可能造成的不良后果.胶头滴管吸取试剂后平放或倒置.
化学实验中的错误操作常会引起不良后果请你猜测以下损坏试管的可能原因各举一例1加入石灰石会打破试管底2
小红同学做实验有如下错误操作这些错误操作可能会造成什么不良后果正确的应如何操作
4.00分化学实验必须严格按规定操作否则可能导致实验失败或人身伤害.请填写下列错误的操作或错误操作
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.错误操作常会引起不良后果请写出引起下述后果的可能原因
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下列表中的叙述对应的化学方程式和所属反应类型都正确的是 叙述 化学反应方程式 反应类型 A 拉瓦锡研究空气成分 2HgO2Hg+O2 分解反应 B 探究一氧化碳的还原性 CO+CuOCu+CO2 置换反应 C 用二氧化碳制作碳酸饮料 CO2+H2O═H2CO3 化和反应 D 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 AlOH3+3HCl═AlCl3+3H2O 复分解反应
煤石油和天然气是重要的不可再生的能源它们燃烧产生过多的二氧化碳等物质会对环境造成严重的影响.我国政府高度重视节能减排确定我国今年世界环境日的主题和标识.1下列措施符合我国世界环境日主题的是.填字母A.限制发展高耗能的产业B.推广使用乙醇汽油减少有害气体排放C.为了减少废气对本地区空气的污染化工厂加高烟囱D.将污染严重的工厂迁到农村去2天然气的主要成分是填名称其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O.3图中的信息告诫人类二氧化碳等气体过多的排放使加剧导致全球变暖.为减少二氧化碳过多的排放对环境的影响你能做的一件事科学家采取组分转化技术将二氧化碳和氢气以一定比例混和在一定条件下反应生成一种重要的化工原料乙烯C2H4和水.该反应的化学方程式为.4为解决能源短缺和环境污染的问题目前有待开发利用的新能源有.写一种5绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件回收联合行动已在全国许多重点城市中相继开展废弃手机中的金属材料回收利用的意义你认为有举出一个方面
下列客观事实的微观解释正确的是 选项 客观事实 微观解释 A H2O在通电条件下产生H2 H2O分子中存在H2 B NaOH溶液能导电 溶液中存在自由移动的Na+OH﹣ C 品红在热水中扩散比在冷水中快 温度越高水分子间间隔越大 D 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
氧气的化学性质比较活泼能支持燃烧.如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图对该实验进行分析并回答. 1图①中仪器a的名称是. 2从燃烧条件的角度分析图②加热木炭的目的是. 3图②中熄灭酒精灯的操作是. 4图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈说明了. 5图④在整个实验设计中的意图是.
下列物质之间如图中箭头方向通过一步反应不能实现转化的是
小红为妈妈设计了一份午餐食谱米饭清炖牛肉麻辣豆腐.这个食谱营养不够全面加上下列选项中的一项后能使之合理.这一项是
在生活生产和科学实验中要除去混合物中的杂质通常有两种思路①将杂质从混合物中除去②将有用物质从混合物中取出.以下除去混合物中杂质的方法中与②的思路一致的是 1已知液态氧和液态氮的沸点分别是﹣183℃和﹣195.8℃.要从空气中获取氧气可根据液态氧和液态氮的沸点不同采用蒸馏液态空气的方法. 2实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水 3海盐厂以海水为原料用太阳能蒸发法晒得粗盐.
胃酸主要成分是盐酸正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为6.5g~7.3g.某患者每日分泌盐酸溶质质量为9.0g为治疗胃酸过多需服用图所示抑酸剂发生反应MgOH2+2HCl=MgCl2+2H2O.请计算并回答按说明书用法用量每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是多少克理论上能否使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围写出计算过程结果精确到0.001
用水作试剂不能将下列物质区分开的是
实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律得到如图所示曲线下列有关该实验事实的说法正确的是
在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化如下加入盐酸体积V/mL2468101214161820测得溶液温度t/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.91根据曲线讨论溶液温度变化的原因.①加入盐酸的量在2~10mL之间时②加入盐酸的量在l0~20mL之间时.2若某同学提出将氢氧化钠固体直接与10%盐酸反应以探究中和反应是否放热此提议是否合理为什么答.
请阅读下面的节目单并回答问题1水变汽水所用的AB两种无色溶液可能是.2水变牛奶的魔术可以通过许多化学反应来完成请用化学方程式列举一例.3老师观看了同学们的化学魔术后提出了一个问题假如小刚和小华所用的试剂中A和CB和D分别属于同类物质的溶液则把小刚和小华变完魔术后的甲烧杯中的澄清溶液全部注入乙烧杯中又会出现什么样的现象呢请你预测可能出现的现象并推测甲乙烧杯中的成分.可能出现的现象甲烧杯中的成分乙烧杯中的成分ⅠⅡ
根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理用如图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少.要得出正确结论实验过程中不需要进行控制的条件是
在学习过程中总结规律要严谨全面科学.下列总结出的规律符合这一要求的是
写出下列化学反应方程式. 1高炉内焦炭在富氧空气中充分燃烧. 2实验室用过氧化氢溶液制取氧气. 3氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合后产生蓝色沉淀. 4铝片浸在稀盐酸中表面逐渐产生大量气泡. 5实验室中制取二氧化碳气体.
如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线下列说法中正确的
根据下表中几种固体物质在水中的溶解度判断下列说法正确的是 溶解度 20℃ 80℃ NaCl 36 38.4 KNO3 31.6 169
空气中氧气含量测定的再认识.【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分实验装置如图1.该实验中选择使用汞的优点有.A.实验过程中没有污染B.在汞槽中起到液封的作用C.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽D.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定测定空气中氧气的含量装置如图2.当冷却至室温后集气瓶内剩余气体的成分是.A.五氧化二磷B.主要成分为氦气和氧气C.纯净的氦气D.主要成分为氮气的混合气体兴趣小组的同学用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测定空气中氧气的含量会偏小【进行猜想】1装置漏气2装置内氧气有剩余3【实验与交流】在老师的指导下凤九分别用过量的红磷和白鳞进行该实验用测定氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%.请从燃烧条件的角度分析产生上述两个结果较大差异的主要原因是.【实验探究1】东华根据铁生锈的原理探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量.于是进行了实验装置如图3.通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%.【交流与反思】用于红磷燃烧的方法相比用铁丝生锈的方法测定的主要优点是.【实验探究2】为了加快反应速率东华通过查阅资料利用铁粉炭粉氯化钠等物质又进行了实验装置如图4.8分钟后测得的数据如表实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量为计算结果保留一位小数.【结论与反思】通过上述实验探究选择填物质名称进行实验可较为快速地完成实验并减小实验误差.【拓展延伸】铜也能与空气中氧气水二氧化碳反应而锈蚀生成铜绿铜绿主要成分为Cu2OH2CO3.写出生成铜绿的化学方程式.若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量并说明理由相对原子质量C﹣12O﹣16
物质在“潮湿空气”中发生变化主要与空气中某些气体有关下列说法不正确的是
化学就在我们的身边它与我们的生活息息相关.下面是某校初三同学收集的一些标志标签及包装袋实物示意图如图所示 1图A是某市食盐的包装袋加碘海盐中的“碘”是指碘填“原子”“分子”“离子”或“元素”请用化学符号正确表示碘酸钾中碘元素的化合价计算碘酸钾中钾氧元素的质量比为. 2图B是某品牌矿泉水的标签被损毁的硫酸根离子的符号应该是若将酚酞试液滴入该天然矿泉水样品中会显色.该天然矿泉水中含有多种溶质其中有一种溶质可用于治疗胃酸过多症用化学方程式表示其反应原理. 3现有HCONKCa六种常见的元素请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种用化学式表示①可作复合肥料的盐②汽水中能使紫色石蕊试液变红色的物质③可作建筑材料的碱④汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质.
实验室部分仪器或装置如图所示请回答下列问题.1实验室制取二氧化碳气体发生装置可选择图中的填仪器字母进行组装反应的化学方程式为.2在制取过程总李静同学选用F装置收集二氧化碳并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满结果发现小木条始终不灭说明该瓶气体没有集满出现上述情况的原因可能是①②.3采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气为获得纯净干燥的二氧化碳气体可选用如图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥导管口连接的正确顺序是气体→→F.4实验室制取氢气时若用图J所示装置采用排空气法收集氢气请在图中将导管补画完整.5采用上述发生装置制取O2时发生的反应化学方程式为.
下列各组中的两种物质在同一个化学反应中不能同时生成的是
“钻石恒久远一颗永流传”这句广告词被美国广告时代评为20世纪的经典广告之一该广告词能体现钻石的
某自然科学兴趣小组设计了如图所示的装置用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢.他们用此装置选择了甲乙丙丁四种大小相同的金属片分别与相同体积相同质量分数的稀硫酸反应观察30s内从导管口冒出的氢气泡多少记录在下表中.“+”越多表示产生的气泡越多. 金属 甲 乙 丙 丁 氢气泡多少 ++ ++++ +++ + 如果四种金属分别是镁铝铁锌中的一种则丁最有可能是
根据下列三个化学反应回答问题A.2KOH+SO3=K2SO4+H2OB.2HClO=2HCl+O2↑C.H2CO3=H2O+CO2↑1下图是某化学反应的示意图其中和分别表示三种原子.上述三个反应中与其相符的是填序号.2分类研究是学习化学的一种常用的方法上述三个反应中涉及到多种类别的物质其中属于单质的是属于碱的是属于盐的是均填化学式.3从AB两个反应涉及到的物质中选择适当的物质写出一个属于中和反应的化学方程式.
某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了5.7g钢样品投入装有10.0g稀盐酸足量的烧杯烧杯质量也为10.0g中.在化学反应过程中对烧杯包括溶液和残余固体进行了四次称量记录如表反应时间t0t1t2t3烧杯和药品质量/g25.725.625.525.51反应中产生氢气克这种钢样品中铁的含量是多少精确到0.1%2钢的类型分为含碳质量C%0.03%~0.3%为低碳钢0.3%~0.6%为中碳钢0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭则这种钢属于.3有同学提出灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后发现质量反而增加了很多.原因是.
如图所示A~G是教案备课库中常见的物质.图中“→”表示转化关系“﹣”表示相互能反应.已知A时人体胃液中含有的酸G是最轻的气体BCDEF都是氧化物D为红色粉末.请回答 1B的化学式为E与F发生化学反应的方程式是写出物质C的一种用途 2A与D发生反应的化学方程式为.
实验室制取气体所需的装置如图所示请回答下列问题. 1实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为收集装置为均填字母选择气体收集方法时气体的下列性质①颜色②密度③溶解性④化学性质必须考虑的是填序号. 2实验室用A装置制取氧气最好要在试管口反应的化学方程式为为了做细铁丝在氧气中燃烧的实验收集氧气的装置最好用其原因是.
如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是
根据如图有关信息判断下列说法错误的是
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