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工业上用洗净的废铜作原料来制备硝酸铜．为了节约原料和防止污染环境，宜采取的方法是（ ）
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高二上学期化学《2012-2013学年北京市朝阳区日坛中学高二（上）期中化学试卷（文科）》真题及答案
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工业上用洗净的废铜屑作原料来制备硝酸铜为了节约原料和防止污染环境宜采取的方法是
Cu+HNO
3
（浓）→ Cu(NO
3
)
2
Cu+HNO
3
（稀）→ Cu(NO
3
)
2
Cu
CuO
Cu(NO
3
)
2
Cu
CuSO
4
Cu(NO
3
)
2
工业上用以下三种途径来制取相同质量的硝酸铜①铜与浓硝酸反应②铜与稀硝酸反应③铜与氧气反应生成CuOC
所消耗硝酸的量：①＞②＞③
③对环境造成的危害最小
因铜与浓硝酸作用最快，故制取硝酸铜的最佳方案是①
三种途径所消耗的铜的质量相等
碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]是一种用途广泛的化工原料实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下
绿色化学是当今社会提出的—个新概念在绿色化学工艺中理想状态是反应中原子全部转化为欲制的产物即原子利用
乙烯聚合为聚乙烯高分子材料
甲烷与氯气制备—氯甲烷
以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜
用二氧化硅制备高纯硅
碱式碳酸铜【Cu2OH2CO3】是一种用途广泛的化工原料实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下
硝酸铜是制备Cu－Zn－Al系催化剂的重要原料19.2g纯铜粉理论上可制得纯净硝酸铜晶体的质量为
28.2g
56.4g
64.2g
72.6g
金属铜制取硝酸铜从节约原料和防止环境污染考虑最好的方法是
铜
硝酸铜
铜
硫酸铜
硝酸铜
铜
氯化铜
硝酸铜
铜
氧化铜
硝酸铜
以铜浓稀硝酸硝酸银水空气为原料可用多种方法制取硝酸铜1列举4种方法用化学方程式表示①②③④2从环境保
碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]是一种用途广泛的化工原料实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下
碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]是一种用途广泛的化工原料实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下
金属铜和浓硝酸稀硝酸反应的方程式如下Cu＋4HNO3浓＝CuNO32＋2NO2↑＋2H2O3Cu＋8
硫酸和硝酸都是重要的化工原料也是化学实验室里必备的重要试剂1常温下可用铁或者铝制的容器盛放浓硝酸说明
以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是
用SiO
2
制备高纯硅
乙烯聚合为聚乙烯高分子材料
工业煅烧石灰石制CaO
以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜
用金属铜制取硝酸铜从节约原料和防止环境污染角度考虑最好的方法是
铜
硝酸铜
铜
硝酸铜
硝酸铜
铜
氧化铜
硝酸铜
铜
氧化铜
硝酸铜
碱式碳酸铜【Cu2OH2CO3】是一种用途广泛的化工原料实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下
碱式碳酸铜是一种用途广泛的化工原料实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下步骤一废铜屑制硝酸铜如
某探究小组用洗净的废铜屑制备硝酸铜下列方案中既节约原料又环保的是
Cu+HNO
3
（浓）→Cu（NO
3
）
2
Cu＋HNO
3
（稀）→Cu（NO
3
）
2
Cu
CuO
Cu（NO
3
）
2
Cu
CuSO
4
Cu（NO
3
）
2
碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]是一种用途广泛的化工原料实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下
下列反应最能体现原子经济的是
甲烷与氯气制备一氯甲烷
乙烯聚合为聚乙烯高分子材料
以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜
用苯和浓硝酸反应制取硝基苯
24.2分金属铜和浓硝酸稀硝酸反应的方程式如下Cu＋4HNO3浓＝CuNO32＋2NO2↑＋2H2O
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已知函数fx=2x3﹣3ax2+1． 1若x=1为函数fx的一个极值点试确定实数a的值并求此时函数fx的极值 2求函数fx的单调区间．
命题“若a＞b则a2＞b2”的否命题是
已知圆Kx+12+y+22=10过点P0﹣2的圆K的弦中最长的为AC最短的为BD则四边形ABCD的面积为
a=30.7b=0.73c=log30.7则abc的大小关系是
展开式中x4的系数是
双曲线﹣=1a＞0b＞0的左右焦点分别为F1F2且在双曲线上存在异于顶点的一点P满足tan=2tan则该双曲线的离心率为
已知函数fx=lnx﹣ax2﹣1﹣2ax其中a＞0． I求函数fx的单调区间并求fx的最大值 II当时求函数fx的零点个数．
已知向量且则实数x的值为
几何证明选讲选做题 如图AB是圆O的直径直线CE与圆O相切于点CAD⊥CE于点D若圆O的面积为4π∠ABC=30°则AD的长为．
已知x=3是函数fx=aln1+x+x2﹣10x的一个极值点． Ⅰ求a Ⅱ求函数fx的单调区间 Ⅲ若直线y=b与函数y=fx的图象有3个交点求b的取值范围．
在△ABC中角ABC的对边分别为abc△ABC的面积为S且2S=a+b2﹣c2则tanC=
若向量=1x=21满足条件则x=．
如图AB为圆O的直径AC切圆O于点A且过点C的割线CMN交AB延长线于点D若CM=MN=ND则圆O的半径r=．
如图在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中M为A1B1的中点则MC与平面ABCD所成角的正弦值等于
如图是求12+22+32+…+1002的值的程序框图则正整数n=． ．
函数fx=lnx+ax存在与直线2x﹣y=0平行的切线则实数a的取值范围是
我市举行的一次数学新课程研讨会共邀请12名使用不同版本教材的教师参加．数据如表所示 版本 人教版 湘教版 性别 男教师 女教师 男教师 女教师 人数 4 3 3 2 I从这12名教师中随机选出2名则2人恰好是不同性别且使用不同版本教材的概率是多少 II研讨会随机选出2名代表发言设发言代表中使用湘教版的女教师人数为ξ求随机变量ξ的分布列和数学期望Eξ．
今有4种股票和3种基金李先生欲购买其中的任意3种产品． 1求李先生所购买的3种产品中恰好只含一种基金的概率 2记购买的3种产品中包含基金的种数为ξ求ξ的分布列及数学期望．
一个几何体的三视图如图所示它的正视图和侧视图均为半圆俯视图为圆则这个空间几何体的体积是
如图已知正方形OABC的四个顶点坐标分别为O00A10B11C01现向该正方体内部随机投1000个点统计出所投点落在阴影部分的个数为328由此估计图中阴影部分的面积为
已知变量xy满足条件则x+y的最大值是
已知函数fx=﹣x3+3f′2x令n=f′2则二项式x+n展开式中常数项是第项．
等差数列{an}的前n项和为Sn且9a13a2a3成等比数列．若a1=3则S4=
已知数列{an}中a1=2对于任意的pq∈N*有ap+q=ap+aq 1求数列{an}的通项公式 2若数列{bn}满足求数列{bn}的通项公式 3设Cn=3n+λbnn∈N*是否存在实数λ当n∈N*时Cn+1＞Cn恒成立若存在求实数λ的取值范围若不存在请说明理由．
若关于实数x的不等式|x﹣a|+|x+1|＜1的解集为空集则实数a的取值范围是．
设F1F2分别是椭圆的左右焦点过F1的直线l与E相交于AB两点且|AF2||AB||BF2|成等差数列则|AB|的长为．
把边长为1的正方形ABCD沿对角线BD折起使得平面ABD⊥平面CBD形成三棱锥C﹣ABD的正视图与俯视图如图所示则左视图的面积为
设等差数列{an}前n项和为Sn若a2a6是方程x2﹣8x+3=0的两个实数根则S7=．
在△ABC中内角ABC的对边分别是abc若a2﹣b2=bcsinC=2sinB则A=．
设不等式组表示的平面区域为Dnn∈N*记Dn内的整点横坐标纵坐标均为整数的点个数为an． I求数列{an}的通项公式an II求证n∈N*．
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