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某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(α-萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、5.5、6的NAA溶液9份,并编号为1~9。②将杨树枝条...
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高中生物《2015届高三生物一轮总复习 植物激素调节检测题》真题及答案
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根据下图实验过程回答生长素和生长素类似物不仅具有促进生长的作用还可以促进扦插的枝条生根在促进生长和生
某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料做了研究α-萘乙酸NAA促进插条生根最适浓度实验的预实验结果如下图
某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料做了探究NAA萘乙酸促进插条生根最适浓度实验的预实验结果如图请根据
某生物兴趣小组做了探索α—萘乙酸NAA促进葡萄插条生根最适浓度的预实验结果如下图请根据预实验的结果设
某生物小组为测定适合杨树枝条杆插生根的最适NAA萘乙酸浓度设计了下列实验步骤①配制相对浓度依次为22
本实验的自变量是NAA浓度,无关变量有枝条长度及生长状况,实验温度等
实验中最好选择生长旺盛的一年生长枝条,并去除枝条上的侧芽
本实验中同浓度处理枝条属于重复实验,可以提高实验结果的准确性
本实验可以“每组扦插枝条的平均生根数量”作为测量指标
某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料做了探究NAA萘乙酸促进插条生根最适浓度实验的预实验结果如图请根据
某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的NAA萘乙酸最适浓度设计了下列实验步骤①配制相对浓度依次为22.5
枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等
NAA(萘乙酸)的浓度;枝条生根数量
NAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等
枝条的长度、生长状况等;NAA(奈乙酸)的浓度
某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料做了探究NAA萘乙酸促进插条生根最适浓度实验的预实验结果如图请根据
某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料做了研究α-萘乙酸NAA促进插条生根最适浓度实验的预实验结果如下图
某生物兴趣小组做了探索α—萘乙酸NAA促进葡萄插条生根最适浓度的预实验结果如下图请根据预实验的结果设
某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA萘乙酸浓度设计了下列实验步骤①配制相对浓度依次为22.5
枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等
NAA(萘乙酸)的浓度;枝条生根数量
NAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等
枝条的长度、生长状况等;NAA(奈乙酸)的浓度
某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸NAA促进插条生根最适浓度的预实验结果如图所示在预实验的基础上他们
某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸NAA促进插条生根最适浓度的预实验结果如图所示在预实验的基础上他们
某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA萘乙酸浓度设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为22.
枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等
NAA(萘乙酸)的浓度;枝条生根数量
NAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等
枝条的长度、生长状况等;NAA(萘乙酸)的浓度
某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料做了研究α-萘乙酸NAA促进插条生根最适浓度实验的预实验结果如下图
某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸NAA促进插条生根最适浓度的预实验结果如图所示在预实验的基础上他们
某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸NAA促进插条生根最适浓度的预实验结果如图所示.在预实验的基础上他
某生物小组为测定适合杨树枝条杆插生根的最适NAA浓度设计了下列实验步骤①配制相对浓度依次为22.53
本实验的自变量是NAA浓度,无关变量有枝条长度及生长状况,实验温度等
实验中最好选择生长旺盛的一年生长枝条,并去除枝条上的侧芽
本实验中同浓度处理枝条属于重复实验,可以提高实验结果的准确性
本实验可以“每组扦插枝条的平均生根数量”作为测量指标
某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸NAA促进插条生根最适浓度的预实验结果如图所示在预实验的基础上他们
某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA萘乙酸浓度设计了下列实验步骤①配制相对浓度依次为22.5
枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等
NAA(萘乙酸)的浓度;枝条生根数量
NAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等
枝条的长度、生长状况等;NAA(萘乙酸)的浓度;
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芦苇是我国主要的造纸原料但多数芦苇的纤维短品质低如果在芦苇的生长期用一定浓度的某种激素溶液处理可以使芦苇的纤维长度增加50%左右这种激素是
目前植物生长调节剂在蔬菜水果等的种植中已有较多应用下列说法肯定错误的是
为了探究赤霉素含量与生长素的关系某研究小组用豌豆进行相关实验下表记录了相关操作及部分数据下列分析中正确的是操作完整植株去顶去顶+生长素赤霉素mg/g30.510
下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同
下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是
分析右图对生长素分布运输生理作用等叙述不科学的是
为比较光照和重力两种因素对生长素在植物体内分布的影响哪一个更大某研究性学习小组进行如下探索一材料用具品种大小相同的已用清水泡胀的玉米种子若干空易拉罐四个沙土不透光的牛皮纸剪刀等二方法步骤①取四个空易拉罐分别剪去顶盖装入湿润沙土并分别标号甲乙丙丁并各植入10粒玉米种子放在温度适宜的阴暗处培养待幼苗长到2cm左右备用②把甲乙丙丁都用不透光的牛皮纸包严留出幼苗生长的足够空间放在实验台上甲乙直立放置在乙的一侧开直径1cm的小口在距小孔一侧0.5m处用100W.的白炽灯连续照射丙丁水平放置在丙正对地面一侧开直径1cm的小口在其下方0.5m处用100W.的白炽灯连续照射其他条件相同三实验现象两昼夜后实验结果如图所示每个装置中只画了一个幼苗作为示意请回答问题1要证明重力对玉米幼苗生长的影响应选择________装置进行实验2造成丁装置中幼苗向上弯曲生长的原因是_____________________________________________________________3如果一开始就使整个实验装置处于无重力状态则丙装置中幼苗的生长方向是________丁装置中幼苗的生长方向是________4比较丙丁两装置中玉米苗的生长情况可知本实验中重力对幼苗生长的影响比单侧光对幼苗生长的影响________大小或相同由此可判断乙丁两装置中幼苗弯曲生长到相同角度时________装置所需的时间较长
为验证光是植物生长发育的必要条件设计如下实验选择生长状况一致的小麦幼苗200株随机均分为实验组和对照组分别处理并预期结果下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合其中正确的是①实验组②对照组③__中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良
剖开发育不均匀的西瓜可见一侧的种子发育不良或不发育西瓜发育不均匀的原因是
植物细胞膜对某种物质的运输方向如图中箭头所示黑点的数量表示某物质的浓度该物质可能是
某同学用青菜的幼苗进行了四项实验如下图所示下列说法不正确的是
以下是关于激素在生产实践中的应用其中叙述正确的是
用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头可以得到无子番茄这种果实细胞中的染色体数目为
下列有关植物激素调节的叙述正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长使植物增高②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的24D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输根失去了向地生长的特性
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给定的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干完全培养液蒸馏水适宜浓度的赤霉素溶液喷壶等1实验步骤①将上述大豆幼苗平均分成A.B.两组A.组为对照组B.组为实验组分别置于等量的完全培养液中培养②用喷壶分别将等量的________和________喷洒在A.B.两组幼苗上③将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后测定两组植株的___________________________________________________2预测实验结果____________________________________________________3上述实验中如果A.B.两组各选用1株幼苗进行实验是否影响实验结果的可靠性_____________________________________________________为什么_______________________________________________________4该实验原理是_______________________________________
科学研究发现在单侧光的照射下胚芽鞘中生长素能从向光侧横向运输到背光侧从而导致胚芽鞘向光弯曲生长为了验证胚芽鞘中的生长素的横向运输是发生在A.段胚芽鞘尖端而不是B.段胚芽鞘下面一段请根据提供的材料和用具设计实验加以验证1实验材料及用具胚芽鞘一侧开孔的硬纸盒薄云母片光源等2绘图表示实验装置及方法并用文字加以注解和略作补充说明3Ⅰ.实验结果的预测解释______________________________Ⅱ.实验结论________________________________________
丝瓜为雌雄同株异花受粉植物将刚萌发的该植物种子先在下表所示的含有5种物质的溶液中浸泡24小时然后种植观察实验结果比较最初10天的雌花与雄花平均数求出性别比分析表中数据其中表述不正确的是
材料一某小组同学在探究IAA促进插条生根的最适浓度单位mg/mL时得到的预实验结果生根数天数00.40.81.21.62.02.41012200020354100305106200406128300材料二细胞分裂素可以抑制叶绿素核酸和蛋白质的降解抑制叶片衰老可用作蔬菜的保鲜剂请根据以上材料及所学相关知识完成下列问题1植物激素在生产生活中的应用越来越广泛生长素除了促进插条生根还能促进果实________而________可以促进果实成熟2由材料一可以看出生长素的作用表现出________根据预实验结果进一步探究的浓度范围应设在________mg/mL之间在实验过程中控制无关变量非常重要该实验的无关变量有________两项即可3某同学在材料二的基础上想进一步了解细胞分裂素的保鲜效果请你帮助拟一个具体的探究课题并写出相应的自变量①探究课题__________________________________________________②相应的自变量_________________________________________
在植物的生长发育和适应环境变化的过程中各种植物激素并不是孤立地起作用而是多种激素相互作用共同调节下图表示赤霉素与生长素对茎生长的作用机理请回答有关问题:1从图中的作用机理可以看出赤霉素对茎生长的作用是通过调节生长素的量得以实现的由此可推知图中X.表示作用从图中可以看出赤霉素与生长素之间的作用关系表现为2遗传学研究表明赤霉素对矮生玉米的作用效果明显而对正常株高玉米的作用效果不明显可见控制玉米茎秆高度的基因可能与有关3赤霉素一个重要作用是能打破种子的休眠促进种子萌发若要确定促进玉米种子萌发的赤霉素溶液的最适浓度首先进行大体上确定促进种子萌发的赤霉素浓度然后再进行具体的实验实验的具体思路为:4在上述实验中此实验中重要的无关变量有答出一项即可
对胚芽鞘
下图表示用云母片具不透水性插入燕麦胚芽鞘的尖端部分从不同方向照光培养一段时间后胚芽鞘的生长情况是
植物生命活动调节的基本形式是激素调节下面是有关植物激素的知识及实验研究请根据有关信息分别回答下列问题植物激素对植物的生长发育具有显著调节作用植物的生长发育是由多种激素相互协调共同调节的下表是植物不同部位各种激素的相对浓度请分析后回答部位茎尖幼叶伸长茎侧芽成熟叶成熟茎根根尖相对浓度生长素++++++++++++++赤霉素++++++++++++-++细胞分裂素+++------+++脱落酸----+++---+++表示含量高++表示含量中等+表示含量低-表示无1植物体内除了上述四种激素外还有________其作用是促进植物果实的成熟2比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量同时从细胞学基础来分析植物的生长说明生长素和赤霉素主要通过促进________而促进生长细胞分裂素主要通过促进________而促进生长3分析上表可知成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素科学家通过进一步分析研究得知脱落酸有抑制核酸蛋白质的合成并提高核酸酶的活性从而促进核酸的降解使叶片衰老而细胞分裂素则抑制叶绿素核酸和蛋白质的降解抑制叶片衰老所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用①实验原理叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点离体叶片很快就会出现衰老的特点因此可通过____________________________来证明②实验步骤第一步选取____________________叶片若干片平均分为两组分别标记为甲乙第二步在甲组叶片的局部位置涂上一定_________________________第三步_________________________________________________③实验结果预测及结论__________________________________________
读图回答问题1用________和________两个装置进行实验可了解蚕豆的生长与光的关系其中________装置起对照作用2用________和________两个装置进行实验可了解茎与根的生长与重力的关系其中________装置起对照作用3装置④中的蚕豆幼芽其茎的生长情况是________4如将装置④放在匀速旋转器的圆心上其茎的生长情况是________5装置①中茎的生长情况是________出现这种现象是因为________引起________分布不均匀________侧生长素浓度高于________侧生长素浓度而使________侧生长快
生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长其作用机理如图所示请回答下列问题:1生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合形成激素-受体复合物这一过程体现了细胞膜的功能2被激活的激素-受体复合物能引起内质网释放Ca2+Ca2+促使细胞内的H+以的方式运往细胞外增加了细胞壁的延展性使细胞壁对细胞的压力减小导致细胞吸水体积增大而发生不可逆增长细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是实验发现细胞在持续生长过程中细胞壁的厚度能基本保持不变出现这种现象的原因是填细胞器为细胞壁添加了新的成分3此外Ca2+还能激活细胞中的转录因子它进入细胞核后能引起酶催化mRNA的合成4生长素促进根系生长的最适浓度要比茎低得多稍高浓度的生长素能促进乙烯的合成从而抑制根的伸长这说明生长素的作用具有5科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚而后者没有促进细胞伸长的作用现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料请完成下列实验方案以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组步骤2:给予甲组光照给予乙组光照步骤3:观察两组幼苗的并测量的含量预测实验结果:
据了解现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市上市销售前用大量的膨大剂增红剂和催熟剂等化学激素处理在将其催熟的同时又令其外观变得更好看像长着长尖的西红柿个头较大切开后却有空腔的草莓或西瓜还有一些看起来已经熟透吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝等其中的膨大剂和催熟剂可能是
将四株长势相似具有顶芽的健壮植株分别进行下列4种处理其中侧芽能发育成枝的是
科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性促进生长素氧化为3-亚甲基氧化吲哚而后者没有促进细胞伸长的作用请完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关1材料用具:燕麦幼苗完全培养液溶液浓度适宜蒸馏水琼脂块刀片等2实验步骤:①准备2个配有培养支架的烧杯分别标记为A.B.向A.B.两烧杯中加入___________________________________________________________________②平均分成2组分别放在A.B.两烧杯中培养一段时间③给予A.组适宜的可见光光照给予B.组继续培养一段时间④切下幼苗的胚芽鞘尖端分别用琼脂块收集生长素并对应标记为ab将ab含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧如图培养一段时间后观察胚芽鞘的弯曲情况3实验分析:请预测胚芽鞘的生长情况是
脱落酸是植物体生命活动调节过程的重要激素在高温条件下容易降解研究发现正常人的体内也存在脱落酸请回答1发芽的马铃薯含有毒素人们储存马铃薯时常喷施脱落酸目的是2右图表示水稻种子成熟过程中生长素脱落酸和有机物总量的变化情况请据图回答①图中的曲线是否能反映出生长素抑制脱落酸的合成?其原因是②由图可知脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是这些有机物主要由器官合成的3脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA的复制胡萝卜含较多的脱落酸胡萝卜鲜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好原因是
为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进植物生长的某种物质用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时对照实验的设计思路是
为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响某校生物兴趣小组进行了课外实验得到下表结果由表中数据得到的结论中错误的是
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