甲乙两同学做实验时把电流表的+和0.6两个接线柱串联在电路中指针位于如下图所示的位置下面记录正确的是-X题卡

指针摆的角度变小了指针不动指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏指针反向摆动

若使用“－”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3 A 若使用“－”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46A. 若原来使用“－”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“－”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数不会改变电流从电流表的“－”接线柱流出

电流表的指针转过的角度变小了　　电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能烧坏　　电流表的指针不动电流表的指针反向偏转

电流表的指针转过的角度变小了电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能烧坏电流表的指针不动电流表的指针反向偏转

若使用“﹣”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3A 若使用“﹣”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.48A 若原来使用“﹣”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“﹣”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对的示数不会改变该电流表的“﹣”接线柱是公共的接线柱

指针摆动角度变小了　　　　　　　指针反方向摆动指针摆动的角度变大了，电流表可能被损坏　指针不动

指针偏转的角度变小了指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏指针反偏，电流表可能被损坏指针不动

使用前都应检查指针是否指零若有两个量程，一般都先用大量程“试触” 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出

指针不动;　指针摆动的角度小了; 指针反向摆动; 指针摆动角度太大，电流表可能被烧坏。

若使用“－”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3　A 若使用“－”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46　A. 若原来使用“－”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“－”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数不会改变　电流从电流表的“－”接线柱流出

图4－1－16

使用前都应检查指针是否指零若有两个量程，一般都先用大量程并“试触” 接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上

）电流表的一个接线柱没接上;（）电流表的正负接线柱接反了;（）电流表内部线圈断裂，使电流无法通过;（）电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路.

电流表的一个接线柱没接上电流表的正负接线柱接反了电流表内部线圈断裂，使电流无法通过电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路

使用前都应检查指针是否指零　若有两个量程，一般都先用大量程“试触” 　两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上　接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出　

指针不动指针反向偏转指针摆动偏小指针摆动太大，电流表可能被烧坏

使用前都应检查指针是否指零若有两个量程，一般都先用大量程“试触” 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出

指针摆的角度大了，电流表可能被损坏; 指针摆的角度小了; 指针反向摆动; 指针不动.

甲、乙两同学做实验时把电流表的“+”和“0.6”两个接线柱串联在电路中，指针位于如下图所示的位置，下面记录正确的是（　　）A．1.4A B．0.24A C．0.28 D．0.28A