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问题的含义不要模棱两可 注意问问题的方式 调查表上每一个问题只能包含一项内容 问题中要使用专业术语
不合格项调查表 不合格位置调查表 不合格原因调查表 工序分布调查表 不合格种类调查表
大学生追求时尚,对新技术容易适应 仅有5%的接受调查的大学生正在学习互联网通信技术 调查的范围太小,恐怕不能反映当前所有中国人的真实情况 有些大学生仍喜爱传统的书信交流方式
研究对象、拟定调查表和出现的效应 研究对象、预调查、研究对象的依从性 研究因素、研究对象和出现的效应 拟定调查表、金标准、资料分析 培训调查员、控制偏倚、公认的诊断标准
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工序分布调查表 不合格项调查表 不合格位置调查表 不合格原因调查表
分项工程质量通病分布部位表 施工质量不合格项目调查表 施工质量不合格原因调查表 质量缺陷分布表 工程成本核算表
检查/测试/故障隔离欠妥 勤务缺陷 环境设施 修理不当
调查的比例太小,恐怕不能反映当代中国人的真实情况 喜欢毛笔字与学习中国传统文化不是一回事,不能以偏概全 17%的比例正说明培养中国人对传统文化的兴趣大有潜力可挖 有一些中国人既喜欢毛笔字,又对中国传统文化的其他方面有兴趣
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