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下列实验方法一定能达到实验目的的是( )
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教案备课库《九年级化学学科寒假自主学习试卷(十五)》真题及答案
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下列实验方法一定能达到实验目的是
A
B
C
D
下列实验方案一定能达到目的是
A
B
C
D
下列实验方法一定能达到实验目的的是
下列实验方法一定能达到实验目的是
A
B
C
D
控制变量法是实验探究的重要方法下列实验方法的设计中能达到实验目的是
图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
图乙探究金属的锈蚀是否需要水
图丙探究MnO
2
对H
2
O
2
分解的催化作用
图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
下列实验操作一定能达到实验目的的是
如图是化学兴趣小组的几位同学设计的实验方案请回答下列问题I..上述实验设计与对应的实验目的表述不一致
下列实验方案不能达到实验目的是
用带火星的木条检验氧气
点燃方法除去二氧化碳中一氧化碳
石蕊试液鉴别食盐水和氨水
用肥皂水鉴别硬水和软水
下列实验操作一定能达到实验目的是
下列实验方法一定能达到实验目的是
A
B
C
D
下列实验方法一定能达到实验目的是
A
B
C
D
综合实践活动中我们要对某一项目做试验考证拟定实验方案必须要 做到
注意事项、实验结论
实验目的、实验方法
实验报告、实验用具
实验方法、实验目的
下列实验操作一定能达到实验目的的是
下列实验方案中一定能达到实验目的的有
②
②③
①②③
②③④
实验人员根据一定的目的和计划系统的操作一至数个假定与传播效果有关因素的实验方法是.
调查研究法
内容分析法
控制实验法
个案研究法
下列实验方法一定能达到实验目的是
下列实验方法一定能达到实验目的是
A
B
C
D
下列实验方法一定能达到实验目的的是
用葡聚糖凝胶G-25分子筛层析去除蛋白质溶液中硫酸铵的实验原理是什么还可以用哪一种实验方法达到同样实
2.5分下列实验方法不能达到实验目的是
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下列关于氢氧化钠的描述中错误的是
用熟石灰中和一定量的稀盐酸时熟石灰与盐酸反应的化学方程式为当恰好完全反应时溶液中的溶质为.
酸溶液中都含有大量H+因此不同酸表现出一些共同性质下列关于盐酸性质的描述中不属于酸的共同性质的是
危险化学品要在包装标签上印有警示性标志.氢氧化钠应选用的标志是
几种常见物质的pH范围如表其中酸性最强的是
实验室有两瓶失去标签的溶液一瓶是稀盐酸另一瓶是氢氧化钠溶液下列试剂中不能将它们鉴别出来的是
某小组同学用盐酸和氢氧化钙对酸和碱的中和反应进行探究请你参与 甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸无明显现象结论两种物质未发生反应 乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸溶液由色变为无色结论两种物质发生了反应反应的化学方程式为 大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应并对甲的实验继续探究 [提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质 [作出猜想]猜想一只有CaCl2猜想二有CaCl2和CaOH2猜想三有CaCl2和HCl [实验探究]为验证猜想丙同学设计了方案1和方案2并按方案进行实验 [实验结论]丙认为猜想三正确 [实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处其不足之处是 大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确其实验中应观察到的现象为 [实验拓展]为节约资源和避免实验废液对环境污染小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合混合时未见明显现象并对混合液中的盐分离回收请将相关内容填入下表
下列叙述错误的是
下列措施或事故处理方法不正确的是
定义科学概念可以使科学知识由无序变得有序使科学知识形成体系.下列科学概念定义正确的是
实验室新进一批浓硝酸化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法开展相关探究请根据要求回答问题 1打开盛装浓硝酸的试剂瓶立即观察到瓶口有白雾产生据此可知浓硝酸具有填一条物理性质为进一步证明浓硝酸具有该性质兴趣小组设计如下装置脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色进行实验实验过程中将观察到的现象是发生反应的化学方程式为 2将少量浓硝酸置于试管中采用强光照射或者稍加热立即观察到溶液上方有红棕色气体产生据此现象可推知浓硝酸具有填一条化学性质 3通过上述两个实验可知实验室应如何保存浓硝酸答
氢氧化钠与硫酸的反应无明显现象某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应进行了如下的实验探究. 【实验探究】 小倩在试管中加入约2ml稀氢氧化钠溶液滴入2滴酚酞溶液振荡溶液变为红色.然后向该试管中倒入稀硫酸观察到溶液由红色变为无色证明氢氧化钠与硫酸发生了反应该反应的化学方程式为. 【改进实验】 小娜使用与小倩相同的试剂通过改进上述实验中某一步的操作方法不但证明氢氧化钠与硫酸发生了反应还能验证二者恰好完全反应.小娜改进的实验操作中关键的一点是. 【反思评价】 小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替无色酚酞溶液进行上述实验.你认为填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”更适合用于验证二者恰好完全反应你的理由是. 【拓展延伸】 不是所有的碱与硫酸反应都无明显现象例如填一种碱与硫酸反应就有明显的实验现象.
向烧杯中逐滴加入X溶液至过量图甲生成沉淀或气体的质量纵坐标与加入X溶液的质量横坐标关系不符合图乙的是
一些食物的近似pH如下其中显碱性的是
归纳是化学学习的重要方法之一在以下的归纳中你认为是正确或者是错误的都请你按要求举例证明. 1中和反应生成盐和水但生成盐和水的反应不一定是中和反应.用化学方程式说明 . 2分解反应就是一种物质生成两种物质的反应.用化学方程式说明 . 3合金都是由金属元素组成的.用实例说明 . 4盐溶液一定显中性.用实例说明 .
向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸微热充分反应后冷却过滤在滤液中放入一枚洁净的铁钉.发现铁钉表面无任何变化据此判断下列结论正确的是
下列物质与用途对应关系错误的是
下列家庭小实验不能成功的是
如图一木块漂浮于X中向X中缓缓加入或通入少量物质Y后最终木块上浮则X与Y可能是溶液的体积变化忽略不计
对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法某同学在学习了硫酸的化学性质后初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系如图所示“﹣”表示相连的两种物质间发生的反应五个圈中的物质属于不同的类别. 1已知X是金属单质则X可以是.填一种即可 2请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式.
下列图象不能正确反映实验事实的是
同样是清洁剂炉具清洁剂有强碱性而厕所清洁剂则有强酸性用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是
下列有关人体生理活动的叙述不正确的是
在中学所学的化学反应中有很多反应没有明显现象.某探究小组想通过实验来证明某些无现象的反应确实发生了他们做了以下探究过程. Ⅰ对NaOH溶液与盐酸反应的探究 甲同学按如图所示的装置验证NaOH与盐酸发生反应结果甲同学没有看到预期的实验现象原因是如果要想证明盐酸与NaOH发生反应则实验应改为且看到现象. Ⅱ对CO2与NaOH溶液反应的探究 【查阅资料】通常状况下1体积水能溶解1体积二氧化碳. 【设计实验】甲同学设计了三个实验进行验证请你帮他完成下列实验报告. 【反思交流】 1实验①由于甲同学选用的仪器不当导致未能观察到明显现象乙同学将甲同学的广口瓶替换成看到了现象证明CO2可以与NaOH溶液反应.丙同学认为乙同学的改进实验仍然存在缺陷应增加一个对比实验证明CO2确实可以与NaOH溶液发生反应该对比实验所用的试剂是. 2请判断③中V200mL填“>”“<”或“=”理由是. 【实验结论】通过实验探究证明了氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应.
如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图以下说法正确的是
向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸溶液pH变化的曲线合理的是
生活中一些物质的近似pH如下.有关说法不正确的是
下列物质之间不能发生化学反应的是
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后发现忘记滴加指示剂.因此他们停止滴加稀盐酸并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究. Ⅰ.写出该中和反应的化学方程式. Ⅱ.探究烧杯内溶液中溶质的成分. 【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么 【猜想】猜想一可能是CaCl2和CaOH2 猜想二可能只有CaCl2 猜想三. 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性. 【进行实验】实验步骤 取少量烧杯内溶液于试管中滴入几滴酚酞溶液振荡 实验现象结论猜想一不正确 实验步骤实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中逐滴加入碳酸钠溶液至过量 实验现象结论猜想二不正确猜想三正确 【反思与拓展】 1在分析化学反应后所得物质成分时除考虑生成物外还需考虑. 2根据所学化学知识验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl除以上方案外下列哪些物质单独使用也能完成该实验填序号 a.pH试纸b.铜c.紫色石蕊溶液d.硝酸银溶液 3烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道可能造成的危害是写一条.要处理烧杯内溶液使其溶质只含有CaCl2应向烧杯中加入过量的.
在一定质量的稀硫酸中分别加入足量的下列各种物质充分反应后其对应关系不合理的是
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