首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
以下程序可把输入的十进制数以十六进制数的形式输出。 请在横线上填上适当的内容并把横线删除,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 试题程序; ...
查看本题答案
包含此试题的试卷
计算机等级考试《填空》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
在人机交互作用时输入输出的数据大都是以形式表示的
十进制;
八进制;
二进制;
十六进制。
对于十进制数字143它的二进制表示是八进制表示是十六进制表示是BCD码是十六进制数3CF对应的十进制
转换说明符%x的输出形式是
十进制
八进制
十六进制
二进制
与二进制数00110101相等的数包括______
十进制数55
十进制数53
八进制数65
十六进制数35
十六进制数65
在printf格式字符中以带符号的十进制形式输出整数的格式字符是______以八进制无符号形式输出整
在人机交互作用时输入输出的数据都是以形式表示的
十进制
八进制
二进制
十六进制
在8088汇编语言中允许的数值型常量为
十进制、十六进制数
二进制、十进制数
二进制、十进制数、十六进制数
二进制、八进制、十进制数、十六进制数
在printf格式字符中以带符号的十进制形式输出整数的格式字符是【1】以八进制无符号形式输出整数的格
十进制数25的十六进制形式为
十进制数17的二进制数为十六进制数2A的十进制数为
下面程序的输出结果是#include<iostream>usingnamespacestdvoidm
18
以十进制输出变量a的地址
以十进制输出p的地址
以十六进制输出a的地址
在人机交互作用时输入输出的数据都是以形式表示的
十进制
八进制
二进制
十六进制
D/A转换器是将输入的数字信号转换成模拟信号并以电压或电流的形式输出
十六进制
八进制
十进制
二进制
将十进制数100分别转换为二进制十六进制数它们的表示形式分别为多少
以下程序可把输入的十进制数以十六进制数的形式输出请填空#inelude<stdio.h>maineh
以下程序可把输入的十进制数以十六进制数的形式输出 请在横线上填上适当的内容并把横线删除使它能得出正
在8088汇编语言中允许的数值型常量为
十进制数、十六进制数
二进制数、十进制数
二进制数、十进制数、十六进制数
二进制数、八进制、十进制数、十六进制数
和二进制数10000001相等的数包括
十进制数129
十进制数101
八进制数201
十六进制数51
(E)十六进制数81
以下关于二十和十六进制数之间整数转换正确的是20
十进制数439转换成8421BCD码是0100000111001
十进制数2008转换为二进制无符号数是111011000B
十六进制数0F2H转换成十进制数是232
十进制数122转换成十六进制数是7AH
把以下十进制数数值1200.675转化为二进制数和十六进制
热门试题
更多
请补充函数funchar*s该函数的功能是把字符串中的内容逆置例如字符串中原有的字符串为abcde则调用该函数后串中的内容变为edcba注意部分源程序给出如下请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句试题程序$include<string.h>#include<conio.h>#include<stdio.h>#defineN81voidfunchar*sinti=0tn=strlensfor;【1】i++t=*s+i【2】【3】mainchara[N]clrscrprintfEnterastring:getsaprintfTheoriginalstringis:putsafunaprintf/nprintfThestringaftermodifiedputsa
printf%5daa[i];
请补充main函数该函数的功能是从键盘输入一组整数使用条件表达式找出最大的整数当输入的整数为0时结束例如输入123540时最大的数为5注意部分源程序给出如下请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容仅在main函数的横线上填入所编写出的若干表达式或语句试题程序#include<stdio.h>#include<conio.h>#defineN100mainintnum[N];inti=-1;intmax=0;clrscr;printf/nInputintegernumber:/n;doi++;printfnum[%d]=i;scanf%d【1】;max=【2】num[i]:max;while【3】;printfmax=%dknmax;
下列给定程序中fun函数的功能是根据形参m计算下列公式的值t=-1+1/2+1/3+1/4++1/m例如若输入5则应输出2.283333请改正程序中的错误使它能计算出正确的结果注意不要改动main函数不得增行或删行也不得更改程序的结构试题程序#include<conio.h>#include<stdio.h>doublefunintmdoublet=1.0;inti;fori=2;i<=m;i++/*************found**************/t+=1.0/k;/*************found**************/returni;mainintm;clrscr;printf/nPleaseenterlintegernumber:;scanf%d&m;printf/nTheresultis%1f/nfunm;
请编写函数fun它的功能是计算下列级数和和值由函数值返回S=1-x+x2/2!-x3/3!++-1*xn/n!例如当n=15x=0.5时函数值为0.606531注意部分源程序给出如下请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句试题程序#include<conio.h>#include<stdio.h>#include<math.h>doublefundoublexintnmainclrscr;printf%ffun0.515;
BSP方法在实施其主要研究活动时最基础的活动应是定义【16】和数据类
请补充函数fun该函数的功能是依次取出字符串中所有的小写字母以形成新的字符串并取代原字符串注意部分源程序给出如下请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句试题程序#include<stdio.h>#include<conio.h>voidfunchar*sinti=0;char*p=s;while【1】if*p>=’a’&&*p<=’z’s[i]=*p;【2】;p++;s[i]=【3】;maincharstr[80];clrscr;printf/nEnterastring:;getsstr;printf/n/nThestringis:/%s/nstr;funstr;printf/n/nThestringofchangingis:/%s/nstr;
原型化方法实施时一般认为最有成效的建立模型的途径和方法是对模型进行剪裁和【20】
str为一个字符序列请补充函数fun该函数的功能是查找str中值为x的元素返回该字符序列中值为x的元素个数并把这些值为x的元素下标依次保存在数组bb中例如在abcdefahij中查找‘a’结果为2个‘a’下标依次为06注意部分源程序给出如下请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句试题程序#include<stdio.h>#include<conio.h>#defineN20intbb[N];intfunchar*strcharchinti=0n=0;chart=ch;char*p=str;while*pif【1】【2】;p++;i++;return【3】;maincharstr[N];charch;intijn;clrscr;printf***Inputtheoriginalstring***/n;getsstr;printf***TheOriginal***/n;putsstr;printf***Inputcharacter***/n;scanf%c&ch;n=funstrch;printf/nThenumbrofcharacteris:%d/nn;printf***Thesuffixofcharacter***/n;fori=0;i<n;i++printf%dbb[i];
下列给定程序中函数fun的功能是从n个学生的成绩中统计出低于平均分的学生人数此人数由函数值返回平均分存放在形参aver所指的存储单元中例如输入8名学生的成绩80.5607290.59851.58864则低于平均分的学生人数为4平均分为75.5625请改正程序中的错误使它能得出正确的结果注意不要改动main函数不得增行或删行也不得更改程序的结构试题程序#include<stdio.h>#include<conio.h>#defineN20intfunfloat*sihtnfloat*averfloatavet=0.0;intcount=0ki;fork=0;k<n;k++/*************found**************/t=s[k];ave=t/n;fori=0;i<n;i++ifs[i]<avecount++;/*************found**************/*aver=&ave;returncount;mainfloats[30]aver;intmi;clrscr;printf/nPleaseenterm:;scanf%d&m;printf/nPleaseenter%dmark:/nm;fori=0;i
信息系统开发的项目控制除了包括资源保证进度控制计划调整审核批准等以外还应有【14】统计
printf/n;
printfTheresultis:%f/ns;
printfInput2thstring:;
请补充main函数该函数的功能是求1~100不包括100以内所有素数的平均值程序运行后的结果为42.40注意部分源程序给出如下.请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容仅在main函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句试题程序#include<stdio.h>mainintijn=0flagfloataver=0clrscrforj=2j<100i++flag=1fori=2i<ji++if【1】flag=0breakif【2】n++aver+=jprintf/n/naverage=%4.2f【3】
请补充函数fun该函数的功能是判断一个数是否为回文数当字符串是回文时函数返回字符申yes!否则函数返回字符串no!并在主函数中输出所谓回文即正向与反向的拼写都一样例如abcba注意部分源程序给出如下请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句试题程序#include<string.h>#include<stdio.h>char*funchar*strchar*p1*p2;intit=0;p1=str;p2=str+strlenstr-1;fori=0;【1】;i++if【2】t=1;break;if【3】returnyes!;elsereturnno!;maincharstr[50];printfInput;;scanf%sstr;printf%s/nfunstr;
下列给定程序中函数fun的功能是依次取出字符串中所有的数字字符形成新的字符串并取代原字符串请改正函数fun中的错误使它能得出正确的结果注意不要改动main函数不得增行或删行也不得更改程序的结构试题程序#include<stdio.h>#include<conio.h>voidfunchar*sintij;fori=0j=0;s[i]!=’/0’;i++ifs[i]>=’0’&&s[i]<=’9’/*************found**************/s[j]=s[i];/*************found**************/s[j]=/0;maincharitem[80];clrscr;printf/nEnterastring:;getsitem;printf/n/nThestringis:/%s/nitem;funitem;printf/n/nThestringofchangingis:/%s/nitem;
请补充函数fun其功能是计算并输出给定10个数的方差例如给定的10个数为15.019.016.015.018.012.015.011.010.016.0输出为s=2.758623注意部分源程序给出如下请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句试题程序#include<stdio.h>#include<math.h>doublefundoublex[10]inti;doubleavg=0.0;doublesum=0.0;doubleabs=0.0;doublesd;fori=0;i<10;i++【1】;avg=sum/10;fori=0;i<10;i++【2】;sd=【3】;returnsd;maindoublesx[10]=15.019.016.015.018.012.015.011.010.016.0;inti;printf/nTheoriginaldatais:/n;fori=0;i<10;i++printf%6.1fx[i];printf/n/n;s=funx;printfs=%f/n/ns;
下列给定程序中函数fun的功能是按顺序给s所指数组中的元素赋予从2开始的偶数然后再按顺序对每5个元素求一个平均值并将这些值依次存放在w所指的数组中若s所指数组中元素的个数不是5的倍数多余部分忽略不计例如s所指数组有14个元素则只对前10个元素进行处理不对最后的4个元素求平均值请改正函数fun中的错误使它能得出正确的结果注意不要改动main函数不得增行或删行也不得更改程序的结构试题程序#include<stdio.h>#defineSIZE20fundouble*sdouble*wintki;doublesum;fork=2i=0;i<SIZE;i++s[i]=k;k+=2;sum=0.0fork=0i=0;i<SIZEi++sum+=s[i];/*************found**************/ifi+1%5==0w[k]=sum/5;Sum=0;k++;returnk;maindoublea[SIZE]b[SIZE/5]intik;k=funa/b;printfTheoriginaldata/nfori=0i<SIZEi++ifi%5==0printf/nprintf%4.0f/a[i]printf/n/nTheresult/nfori=0;i<k;i++printf%6.2fb[i]printf/n/n
下列给定程序中函数fun的功能是实现两个整数的交换例如给a和b分别输入60和65输出为a=65b=60请改正程序中的错误使它能得出正确的结果注意不要改动main函数不得增行或删行也不得更改程序的结构试题程序#include<stdio.h>#include<conio.h>/*************found**************/voidfunintabintt;/*************found**************/t=b;b=a;a=t;mainintab;clrscr;printfEnterab:;scanf%d%d&a&b;fun&a&b;printfa=%db=%d/nab;
printfThesumis:%lf/ns;
printf/n;
下列给定的程序中函数fun的功能是用选择法对数组中的n个元素按从小到大的顺序进行排序请改正程序中的错误使它能得出正确的结果注意不要改动main函数不得增行或删行也不得更改程序的结构试题程序#include<stdio.h>#defineN20voidfuninta[]intnintijtp;forj=0;j<n-1;j++/*************found**************/p=jfori=j;i<n;i++ifa[i]<a[p]/*************found**************/p=j;t=a[p];a[p]=a[j];a[j]=t;maininta[N]=9.683-1im=5;printf排序前的数据:;fori=0;i<m;i++printf%da[i];printf/n;funam;printf排序后的顺序:;fori=0;i<m;i++printf%da[i];printf/n;
给定程序中函数fun的功能是使数组中的元素的值缩小5倍请改正程序中的错误使它能得出正确的结果注意不要改动main函数不得增行或删行也不得更改程序的结构试题程序#include<stdio.h>#include<conio.h>floatm[10];/*************found**************/intfunvoidintj;printfInsubfuncaftercalling/n;forj=O;j<lO;j++;/*************found**************/print%fm[j]%5;maininti;printfInmainbeforecalling/n;fori=0;i<10;i++m[i]=i+20;printf%fm[i];fun;printf/nInmainaftercalling/n;fori=O;i<10;i++printf%fm[i]/5;
字符串str由数字字符‘0’和‘1’组成长度不超过8个字符可看作二进制数请补充函数fun该函数的功能是把str字符串转换成十进制数结果由函数返回例如输入1001结果输出9注意部分源程序给出如下请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句试题程序#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>intfunchar*strintn;char*p=str;【1】;p++;while*pn=【2】;p++;return【3】;maincharstr[9];inti;intn;printfEnterastringmadeupof’0’and’1’digitalcharacter:;getsstr;ifstrlenstr>8printfError:stringtoolonger!pleaseinputagain!/n/n;exit0;fori=0;str[i];i++ifstr[i]<’0’||str[i]>’1’printfError:%cnotis’0’and’1’digitalcharacter!/n/nstr[i];exit0;printfTheoriginalstring:;putsstr;n=funstr;printf/n%sisconveredtodecimalnumber:%d/n/nstrn;
J.Marfin指出企业模型应具有完整性适用性和【18】性
请编写一个函数fun它的功能是求出1到m含m之内能被7或11整除的所有整数放在数组a中通过n返回这些数的个数例如若传给m的值为50则程序输出7111421X283335424449注意部分源程序给出如下请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句试题程序#include<conio.h>#include<stdio.h>#defineM100voidfunintmint*aint*nmainintaa[M]nk;clrscr;fun50aa&nfork=0k<n;k++ifk+1%20==0/*每行输出20个数*/printf%4daa[k];printf/nelseprintf%4daa[k]printf/n;
请补充函数fun该函数的功能是判断某一个年份是否为闰年例如1900年不是闰年2004是闰年注意部分源程序给出如下请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句试题程序#include<stdio.h>#include<conio.h>intfunintnintflag=0;ifn%4=0if【1】flag=1;if【2】flag=1;return【3】;mainintyear;clrscr;printfInputtheyear:;scanf%d&year;iffunyearprintf%disaleapyear./nyear;elseprintf%disnotaleapyear./nyear;
下列给定程序中函数fun的功能是根据以下公式求n的值并作为函数值返回例如给指定精度的变量eps输入0.0005时应当输出Pi=3.140578n/2=1+1/3+1/3*2/5+1/3*2/5*3/7+1/3*2/5*3/7*4/9请改正程序中的错误使它能得出正确的结果注意不要改动main函数不得增行或删行也不得更改程序的结构试题程序#include<conio.h>#include<stdio.h>#include<math.h>doublefundoubleepsdoublest;intn=t;s=0.0;/*************found**************/t=1;/*************found**************/whilet>epss+=t;t=t*n/2*n+1;n++;/*************found**************/returns;maindoublex;printf/nPleaseenteraprecision:;scanf%1f&x;printf/nPi=%1f/nfunx;
下列给定程序是建立一个带头结点的单向链表并用随机函数为各结点数据域赋值函数fun的作用是求出单向链表结点不包括头结点数据域中的最大值并且作为函数值返回请改正程序中的错误使它能得出正确的结果注意不要改动main函数不得增行或删行也不得更改程序的结构试题程序#include<stdio.h>#include<conio.h>#include<stdlib.h>typedefstructaaintdata;structaa*next;NODE;/*************found**************/funNODE*hintmax=-1;NODE*p;p=h->next;whilepifp->data>maxmax=p->data;/*************found**************/p=h->next;returnmax;outresultintsFILE*pffprintfpf/nThemaxinlink:%d/ns;NODE*creatlinkintnintmNODE*h*p*s*q;intix;h=p=NODE*mallocsizeofNODE;h->data=9999;fori=1;i<=n;i++s=NODE*mallocsizeofNODE;s->data=rand%m;s->next=p->next;p->next=s;p=p->next;p->next=NULL;returnh;outlinkNODE*hFILE*pfNODE*p;p=h->next;fprintfpf/nTheLIST:/n/nHEAD;whilepfprintfpf->%dp->data;p=p->next;fprintfpf/n;mainNODE*head;intm;clrscr;head=creatlink12100;outlinkheadstdout;m=funhead;printf/nTheRESULT:/n;outresultmstdout;
热门题库
更多
软件测试工程师
计算机等级考试
法宣在线考试
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设
“互联网+”和电子商务继续教育