在儿童权利保护中，把儿童看作积极主动的权利客体，是现代儿童权利保护的基点。

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包含此试题的试卷

《日内瓦儿童权利宣言》《儿童权利公约》《联合国儿童权利宣言》《儿童生存、保护和发展世界宣言》

儿童的生存权儿童的保护权儿童无参与权儿童的发展权

生存权发展权受保护权参与权

社会权利的客体独立地位社会权利主体非独立地位社会权利主体独立地位社会权利的客体非独立地位

承认儿童享有固定的生命权确保儿童免受惩罚的权利最大限度的确保儿童的生存与发展确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾

尊重儿童独立性保护儿童积极性尊重儿童人格尊重儿童权利

社会权利的客体独立地位社会权利的主体维护非独立地位社会权利的主体独立地位社会权利的客体非独立地位

夸美纽斯卢梭洛克福禄贝尔

夸美纽斯卢梭洛克福禄贝尔

把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素提出了“社会本位论”的儿童观提出了“白板说” 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

社会权利的客体独立地位社会权利的主体非独立地位社会权利的主体独立地位社会权利的客体非独立地位