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人本主义学习理论的主要代表人物是()。

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学习者是学习的主体,必须受到尊重,任何正常的学习者都能自己教育自己  人际关系是有效学习的重要条件,它在学与教的活动中创造了“接受”的气氛  学习是人的自我实现,是丰满人性的形成  代表人物:奥苏伯尔、罗杰斯  
罗杰斯  斯金纳  班杜拉  罗特  
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