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在“探究电流与电阻的关系”实验中， （1）请用笔画线代替导线，按图1将图2中完成电路的连接 （2）利用图1所示电路实验，得到图3所示的电流随电阻变化的图象．图中阴影部分表示的物理量是 ，计...
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在测小灯泡电功率的实验中小灯泡的额定电压是2.5V滑动变阻器上标有10Ω2A字样小灯泡的电阻小于10
如图18甲所示晓敏想用该电路研究通过电路中的电流与AB两点间电阻阻值的关系.1请用笔画线代替导线将实
1如图l所示的电流表的示数为03A请用笔画代替导线画出电流表所接的接线柱2请在图2中画出通过电阻为5
如图所示是探究电流的大小与哪些因素有关的实验电路图1连接电路前开关必须_______2请根据如图所示
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在用电流表和电压表测电阻的实验中电源为两节干电池串联被测电阻的阻值约为10Ω1请用笔画线代替导线将图
电流做的功跟电压电流和通电时间三个因素都有关.李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系他选用的器材如图
某实验小组用如图12中的实验器材探究电流与电压电阻的关系实验探究分两步进行一是保持电阻不变探究电流与
探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度1请用笔画线代
电流做的功跟电压电流和通电时间三个因素都有关李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系他选用的器材如图所
小明要用如图所示的实验器材探究电压一定时电流热效应与电阻的关系.其中瓶内电阻丝的长度粗细都相同1请你
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小明同学在探究通过导体的电流与电阻的关系时他用图甲所示的电路进行实验实验中电阻R.两端的电压始终保持
1如图1为一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子请在纸片下表面O.点处画出纸片受到大气压力F.的示意图2图
小明要用如图所示的实验器材探究电压一定时电流热效应与电阻的关系.其中瓶内电阻丝的长度粗细都相同1请你
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如图所示用电流表测电路中电流的实验图中电流表测量的是_____填甲电阻乙电阻或干路的电流为了测量乙电
在探究并联电路电流规律的实验中小明已连好部分电路请分别按一下要求用笔画线代替导线将电路连接完整要求1
在研究电流与电阻的关系的实验中1请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接完整要求滑动变阻器的滑
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解不等式组在数轴上表示解集并说出它的自然数解．
已知如图AB是⊙O的弦半径OC⊥AB于点D且AB＝8cmOC＝5cm则DC的长为
小明骑自行车上学开始以正常速度匀速行驶但行至中途自行车出了故障只好停下来修车车修后因怕耽误上课他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶正面是行驶路程S米关于时间t分的函数图象那么符合这个同学行驶情况的图象大致是
如图已知ABCD为圆上四点弧AD弧BC的度数分别为120°和40°则∠E＝．
每逢雨季天降大雨山体滑坡灾害时有发生北峰小学教学楼后面紧邻着一个土坡坡上面是一块平地如图所示AF∥BC斜坡AB长30米坡角∠ABC＝60°．为了防止滑坡保障安全学校决定对该土坡进行改造经过地质人员勘测当坡角不超过45°时可以确保山体不滑坡． 1求坡顶与地面的距离AD等于多少米精确到0.1米 2为确保安全学校计划改造时保持坡脚B不动坡顶A沿AF削进到E点处求AE至少是多少米精确到0.1米
如图1正方形ABCD的对角线相交于点O点O是正方形A′B′C′O的一个顶点如果两个正方形的边长相等那么正方形A′B′C′O绕点O无论怎样转动两个正方形重叠部分的面积总等于一个正方形面积的． 请阅读思考后完成下面三个小题 1若正方形A′B′C′O的边长大于正方形ABCD的边长正方形ABCD的面积为S则重叠部分的面积等于． 2若将正方形A′B′C′O改为其它较大的图形该图形只要满足条件时第1小题的结论仍然成立． 3若把正方形ABCD改为正三角形ABC如图2O为正△ABC的中心以O为顶点的扇形OB′C′绕点O无论怎样转动要使它与正△ABC的重叠部分的面积总是保持不变问扇形OB′C′应该满足什么条件试说明你的理由．
小强老师为了今年的升中考试他先用120元买了若干本数学复习资料后来又用240元买同样的数学复习资料这次比上次多20本而且店家给予优惠每本降价4元．请问第一次他买了多少本复习资料
如图弦BC经过圆心DAD⊥BCAC交⊙D于EAD交⊙D于MBE交AD于N．求证△BND∽△ABD．
先化简再求值﹣÷其中x＝﹣2．
如果圆锥的底面圆的半径是8母线的长是15那么这个圆锥侧面展开图的扇形的圆心角的度数是度．
Thisis我的desk.
Nicetomeetyou..A.Hi B. Hello C.Nicetomeetyoutoo D.Goodmorning
下列命题中不正确的是
如图已知AB是⊙O的直径C是⊙O上的点连接ACCB过O作EO∥CB并延长EO到F使EO＝FO连接AF并延长AF与CB的延长线交于D．求证AE2＝FG•FD．
我们知道只有两边和一角对应相等的两个三角形不一定全等．你如何处理和安排这三个条件使这两个三角形全等．请你仿照方案1写出方案23． 解设有两边和一角对应相等的两个三角形． 方案1若这角恰好是直角则这两个三角形全等． 方案2． 方案3．
台风是一种自然灾害它以台风中心为圆心在数十千米范围内形成气旋风暴有极强的破坏力据气象观察距沿海某城市A正南220千米的B处有一台风中心其中心最大风力为12级每远离台风中心20千米风力就会减弱一级该台风中心正以15千米/时的速度沿北偏东30°方向向C移动且台风中心风力不变若城市受到的风力达到或超过四级则称受台风影响． 1该城市是否会受到这次台风的影响为什么提示过A作AD⊥BC于D 2若受到台风影响那么台风影响该城市的持续时间有多长 3该城市受到台风影响的最大风力为几级
已知二次函数y＝ax2+bx的图象经过点20﹣16． 1求二次函数的解析式 2画出它的图象 3写出它的对称轴和顶点坐标．
Myfather和mymothersendmeabike.
先化简再求值其中．
如果代数式3x2﹣6的值为21那么x的值是
求值sin60°×cos45°＝．
某中学七年级有6个班要从中选出2个班代表学校参加某项活动七1班必须参加另外再从七2至七6班选出1个班．七4班有学生建议用如下的方法从装有编号为123的三个白球A袋中摸出1个球再从装有编号为123的三个红球B袋中摸出1个球两袋中球的大小形状与质量完全一样摸出的两个球上的数字和是几就选几班你认为这种方法公平吗请说明理由．
见到你很高兴. you.
AB是⊙O的直径点E是半圆上一动点点E与点AB都不重合点C是BE延长线上的一点且CD⊥AB垂足为DCD与AE交于点H点H与点A不重合． 1求证△AHD∽△CBD 2连HO若CD＝AB＝2求HD+HO的值．
在全国教案备课库联赛中将参赛两个班学生的成绩得分均为整数进行整理后分成五组绘制出如下的频率分布直方图如图所示已知图中从左到右的第一第三第四第五小组的频率分别是0.250.150.100.10第二组的频数是40． 1第二小组的频率是并补全这个频率分布直方图 2这两个班参赛的学生人数是 3这两个班参赛学生的成绩的中位数落在第组内．不必说明理由
矩形ABCD中AB＝3BC＝4以AB为轴旋转一周得到圆柱则它的表面积是
方程组的解是．
据测我国每天因土地沙漠化造成的经济损失约1.5亿元用科学记数法表示我国一年按365天计算因土地沙漠化造成的总经济损失
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