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我国教育内容的规范形式有()
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小学教师资格《多项选择》真题及答案
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我国教育目的的基本精神有哪些内容
简述教育技术的含义和我国教育技术的研究内容
当前我国的教育存在比较严重的不平衡不公平现象在我国教育资源有限的情况下如何公平分配这些资源规范学校收
当前我国的教育存在比较严重的不平衡不公平现象在我国教育资源有限的情况下如何公平分配这些资源规范学校收
发展民办教育事业有利于丰富我国教育的与
类别; 特色
发展; 进步
形式; 种类
内容; 方式
简述我国教育法规的主要表现形式
我国教育家根据学习活动的内容和结果将学习分为
技能的学习
知识的学习
行为规范的学习
认知策略的学习
我国教育技术的特点是什么当前我国教育技术中存在的主要问题有哪些
我国教育内容的规范形式有
教科书
参考书
练习册
课程计划
教学大纲
我国教育福利主要包括哪些内容
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群体对个体行为的影响有
行动迟缓情绪深刻持久属于哪种气质类型
每一个问题必须包括以下成分
性格
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中小学为实现学校教育目的与课堂教学相配合在课堂教学之外对学生身心施加多种影响的正规教育活动就是
以下是认知心理学派代表人物的是
严师出高徒棍棒底下出孝子反映出人们选择教育方式受到下列哪些发展论的影响
教育心理学的应用任务有
教育起源论
生病了既怕病痛又怕打针吃药是一种
群体内聚力的大小主要取决于
教育体制
联系实际论述教育的人口功能
简述制约教育内容的主要因素
元认知
一次测验后教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错看错数字等教师根据学生的错误进行补救与指导这种测验属于
新课程强调教师向学生学习倾听学生的看法和观点这主要要求师生之间建立的关系是
动作技能的基本单元是
我国科举考试使用的教材主要是
关于知识和能力的关系正确的观点是
下列属于学校物质文化的是
有机体与环境之间的失衡而产生的一种心身紧张状态称为
在我国教育史上孔子第一次大规模创办的办学形式是
简述三结合教育合力的重要意义
简述耶克斯一多德森定律
3-5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人这表明儿童发展具有
一种经验的获得对另一种学习起促进作用叫做
过度学习
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