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欣赏下面这幅漫画，然后回答问题（唐少仪绘）（1）为这幅漫画拟一则标题。（不能是“无题”，1分） （2）概括说明漫画主要内容，点明漫画寓意。（3分）...
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高中语文《2010年桂林市期中考试试题及答案》真题及答案
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21仔细观察下面这幅题为羡慕的漫画回答问题5分1请围绕漫画题目简要描述画面内容2看了这幅漫画之后请你
仔细观察下面一幅题为修鞋的漫画然后回答问题16.简要介绍这幅漫画的画面内容_____________
阅读下面的图表回答问题6分1简要描写这幅漫画的内容2分答______________________
20.欣赏下面这幅漫画拟写标题并指出漫画寓意1请为漫画拟标题不超过10个字不能用无题2写出这幅漫画的
16.观察下面这幅漫画然后回答问题时间都去哪儿啦1用简洁的语言介绍这幅漫画的内容2试阐述作者设计这幅
欣赏下面这幅漫画然后回答问题1为这幅漫画拟一则标题不能拟为无题答2简要说明漫画寓意答
仔细观察下面一幅题为修鞋的漫画然后回答问题26.简要介绍这幅漫画的画面内容_____________
请观察下面这幅漫画然后回答问题1请给这幅漫画加一个标题2分针对图中反映的现象谈谈你的看法要求观点鲜明
仔细观察下面这幅漫画然后回答问题1简要介绍漫画的内容2给这幅漫画拟写一个标题不超过4个字
仔细观察下面这幅漫画然后回答问题1简要介绍漫画的内容2给这幅漫画拟写一个标题不超过4个字
19.欣赏下面这幅漫画拟写标题并指出漫画寓意1请为漫画拟标题不超过10个字不能用无题2写出这幅漫画的
23.仔细观察下面这幅漫画回答问题1简要说明这幅漫画的主要内容2这幅漫画的主旨是什么
仔细观察下面一幅题为修鞋的漫画然后回答问题①简要介绍这幅漫画的画面内容②这幅漫画的寓意是什么请简要说
仔细观察下面这幅漫画然后回答问题1介绍这幅漫画的内容2用简洁的语言概括寓意
欣赏下面这幅漫画然后回答问题4分1为这幅漫画拟一则标题不能拟为无题2分2简要说明漫画寓意2分
19.仔细观察下面一幅题为修鞋的漫画然后回答问题①简要介绍这幅漫画的画面内容②这幅漫画的寓意是什么请
观察下面这幅漫画回答问题6分1请为这幅漫画取一个有意味的标题2分2这幅漫画有什么深刻寓意请联系现实简
仔细观察下面这幅漫画然后回答问题1简要介绍漫画的内容2给这幅漫画拟写一个标题不超过4个字
19.欣赏下面这幅漫画拟写标题并指出漫画寓意1请为漫画拟标题不超过10个字不能用无题2写出这幅漫画的
仔细观察下面这幅漫画然后回答问题1介绍这幅漫画的内容2用简洁的语言概括寓意
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阅读下面的文字完成14―17题20分横穿诗经的河流①关关雎鸠在河之洲掀开诗经的第一页总是那条河流阻挡住我的去路所以我无法真正进入文字背后的生活这一条没有名字的河记载了古老的爱情与浓事两千多年前的浪花溅湿我苍苔斑驳的草鞋谁曾经贴着水面行走并且歌笑歌哭淑女与君子艄公与过客母亲与儿女乃至时光与记忆隔着同样一条河遥遥相望构成周而复始的白昼和黑夜如今它又借助单薄的纸张间断了祖先的吟唱与后辈的倾听――这条跟血缘传统汉语有关的河哟人间的银河此岸是高楼广厦齿轮与车辆灯火通明的都市而彼岸呢彼岸有采薇的村姑祈雨的礼仪以及以渔猎为生的星罗棋布的部落②英国诗人库泊说上帝创造了乡村人类创造了城市诗经在我心目中尊贵如东方的shèng jīng 记录着农业文明最古老的光荣在这部边缘泛黄的典籍里呼吸的男女居民是幸运的因为他们生活在离造物主最近的地方门前的原野山峦岩石无一不是造物主最原始的作品只有阡陌属于自己于是那些手摇木铎的采诗官奔走于阡陌之上聆听着大自然苍老的声音和人类年轻的声音充满感恩的心情村野气十足的诗经象征着一个时代民族的时代那也是人类咿呀学语蹒跚学步的时代在大自然的露天课堂里稚气未脱的书声琅琅连文盲都可能成为真诚的歌手――只要他们用心灵读懂造物主手中的无字天书甚至可以说这是一些目睹造物主的指纹而成长的无名诗人在平凡的劳动情爱游猎中获得神秘的智慧和这些诗兴大发的自然之子相比我们是苍白的一生所触及的仅仅是书本墙壁道德以及间接的经验今天的世界已经是被修改了的原稿在钢筋水泥的城市里我们很难发现上帝的手迹――灵感的花朵因为贫血而枯萎而失去了天真③七月流火九月授衣――不读诗经简直无从想像这块土地上曾经发生过哪些事情死亡的人物流亡的事件中断的对话从纸上重新浮现――借助音乐与文字的力量耕种狩猎婚嫁祭祀园艺兵役是人类一代又一代遗传的生活方式哦七月在野八月在宇九月在户十月蟋蟀入我床下诗经总把我带回农历的年代我开始低头寻找一把祖传的农具譬如名称古怪的耒耜日出而作日落而息我仿佛置身于鸡犬之声相闻的村庄模仿祖先熟稔的农事刀耕火种在阅读中我延续着古人的生活④诗经会将你领进一个河汊密布的地带弥漫的水雾扑面而来诗经本身就是一条河流一条文字之河在台灯下读书你愿意做一尾潜泳的鱼吗哦在诗经的掌纹里游动那苍老的浮云与涛声遗传在我们的血管里⑤我们的血管业已形成那条河的支流由于时间的关系我们永远生活在诗经的下游感受其芬芳接受其哺养这是一条没有名字的河在地图上无法查证的河⑥我们无法回到诗经的时代男耕女织的时代或者说我们无法恢复古人的那份单纯与天真那简直堪称人类的童年所以诗经里回荡着银铃般灿烂的童音无法模仿在充斥着欲望高音喇叭的现实中这属于天籁了做天籁的听众是幸福的古人以纠缠的音乐的旋律结绳记事那粗糙的双手搓出来的牧歌鞭挞着我们世故的灵魂该往何处去放牧自己失落的童心呢我一向两手空空一无所有丧失了原始的浪漫与激情诗经里的那条河已经流淌两千多年了沿岸有数不清的读者饮水思源这条民间的河流哟⑦坎坎伐檀兮置之河之干兮河水清且涟漪岸边的伐木者面目模糊背对着我从事永恒的职业我只注意到一柄闪亮的斧头被举过头顶整部诗经都回响着斧头砍伐树木的声音今天晚上那柄远古斧头又在敲击我麻木的耳膜这是一种提醒有一群人仍然在岁月的河边坚持14.在作者眼中诗经所反映的先民的生活有哪些特点请分条概述4分15.请联系原文作答下列问题6分1第二段灵感的花朵因为贫血而枯萎而失去了天真一句中贫血是什么意思为什么会贫血3分2文末最后一段划线句整部诗经都回响着斧头砍伐树木的声音一句的深刻含义是什么这样写有何作用3分16.文章开头和结尾都引用了诗经中有关篇目的若干名句请分析这样写的好处4分17.纵观全文诗经和河流有何关系6分
阅读下面一首诗然后回答问题8分小重山陈亮碧幕霞绡一缕红槐枝啼宿鸟冷烟浓小楼愁倚画阑东黄昏月一笛碧云风往事已在空梦魂飞不到楚王宫翠绡和泪暗偷封江南阔无处觅征鸿[注]陈亮曾在宋孝宗与金约和之后上中兴五论没有结果以后又向孝宗连上三书论恢复方略受到朝廷攻击斥为狂怪1词中槐枝啼宿鸟冷烟浓的冷字和小楼愁倚画阑东的愁字好在哪里请结合词句进行简要分析4分答2下阕中梦魂飞不到楚王宫运用了什么典故其寓意是什么抒发了作者什么感情4分答
周杰伦做客电视节目当看到__的照片和描写有关__的文字时大叫cool并反问主持人鲁豫他也会唱歌吗主持人显然没有料到这种结果只好打了个圆场请你替主持人写句打圆场的话4分
提取下列材料的要点整合成一个单句为教育技术下定义5分①教育技术是一种系统方法②它以对人类学习和传播进行的研究为基础③它根据这个基础确定目标④这种方法是用来设计实施和评价学与教总体过程的
阅读下面这道宋诗然后回答问题8分南堂五道①其三苏轼他时雨夜困移床坐厌愁块点客肠一听南堂新瓦响似闻东坞小荷香注①南堂在临皋亭俯临长江是作者贬谪黄州后居住的地方此诗作于南堂新葺之后1坐厌愁声点客肠中的点字用得极妙请简要赏析4分2试从虚与实的角度对这首诗进行赏析4分
登山是体育运动中最艰苦最危险也是最难获得名利的运动但是即使一座座险峰上留下了具具登山者的尸体依然有更多的登山爱好者从四面八方涌上来登山其实是一种挑战挑战山峰更挑战自我请以登山为题联系你的生活和学习实际写一篇作文要求1.除诗歌外文体不限但最好写成记叙文2.观点明确立意自定3.不少于800字4.友情提醒字迹不工整将被扣分
根据下面材料按要求作文一年冬天爸爸需要一些柴火他找到一棵死树把它挖掉了到了春天令人惊愕的是未烧完的树干周围绽发出新芽爸爸看了看我说别忘了这个重要的教训不要在冬天里砍倒一棵树不要在情况恶劣时做出消极的决定也不要在你情绪低落的时候做出你最重要的决定等待耐心的等待暴风雨终会过去春天也将会来临请以等待为话题写一篇不少于800字的作文
阅读下面一段文字完成25~28题22分对意义的寻求是人的基本需要当这种需要找不到明确的指向时人就会感到精神空虚弗兰克称之为存在的空虚这种情形普遍地存在于当今西方的富裕社会当这种需要有明确的指向却不可能实现时人就会有受挫之感弗克兰称之为存在的挫折这种情形发生在人生的各种逆境或困境之中寻求生命意义有各种途径通常认为归结起来无非一是创造以实现内在的精神能力和生命的价值二是体验藉爱情友谊沉思对大自然和艺术的欣赏等美好经历获得心灵的愉悦那么倘若一个人落入了某种不幸境遇其本上失去了积极创造和正面体验的可能他的生命是否还有一种意义呢在这种情况下人们一般是靠希望活着的即相信或至少说服自己相信厄运终将过去然后又能过一种有意义的生活然而第一人生中会有一种可以称做绝境的境遇所遭遇的苦难是致命的或者是永久性的人不复有未来不复有希望这正是弗兰克曾经陷入的境遇因为对于奥斯维辛集中营的战俘来说进煤气室和焚尸炉几乎是不可逃脱的结局我们还可以举出绝症患者作为日常生活中的一个相关例子如果苦难本身毫无价值则一旦陷入此种境遇我们就只好承认生活没有任何意义了第二不论苦难是否暂时的如果把眼前的苦难生活仅仅当作一种虚幻不实的生活就会如弗兰克所说忽略了苦难本身所提供的机会他以狱中亲历指出这种态度是使大多数俘虏丧失生命力的重要原因他们正因此而放弃了内在的精神自由和真实的自我意志消沉一蹶不振彻底成为苦难环境的牺牲品所以在创造和体验之外有必要为生命意义的寻求指出第三种途径即肯定苦难本身在人生中的意义一切zōng jiāo 很重视苦难的价值认为通过受苦人得以救赎原罪进入天国jī dū jiāo 或看破红尘遁入空门fó jiāo 与它们不同弗兰克的思路属于古希腊以来的人文主义传统他指出即使处在最恶劣的境遇中人仍然拥有一种不可剥夺的精神自由即可以选择承受苦难的方式一个人不放弃他的这种最后的内在自由以尊严的方式承受苦难这种方式本身就是一项实实在在的内在成就因为它所显示的不只是一种个人品质而且是整个人性的高贵和尊严证明了这种尊严比任何苦难更有力是世间任何力量不能将它剥夺的正是由于这个原因在人类历史上伟大的受难者如同伟大的创造者一样受到世世代代的敬仰也正是在这个意义上陀思妥耶夫斯基说出了这句耐人寻味的话我只担心一件事就是怕我配不上我所受的苦难一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富由于它来之不易就不会轻易丧失而且当他带着这笔财富继续生活时他的创造和体验都会有一种更加深刻的底蕴25.请分条概述弗兰克对苦难在人生中意义的认识6分26.我只担心一件事就是怕我配不上我所受的苦难这句话的含义是什么在文中的作用是什么5分27.结合平时的阅读举两个例子说明在人类历史上伟大的受难者如同伟大的创造者一样受到世世代代的敬仰8分28.下列说法不符合原文意思的一项是3分A.存在的挫折指人欲寻求生命的意义却不可能实现时所产生的受挫感B.作者认为寻求生命意义的途径主要是创造和体验C.把苦难当作一种虚幻不实的生活是使大多数俘虏丧失生命力的重要原因D.经历过苦难的人他的创造和体验都会有更加深刻的底蕴
阅读下面的文字完成5―7题生命从哪里来生命起源于哪里来自那深褐色的土地蔚蓝色的大海还是浩渺的宇宙起初苏联有位科学家认为宇宙中弥漫着一种生命孢子这种生命孢子偶然穿过厚厚的地球大气层飞落到地球上在地球上生根繁衍生命就这样来到了地球孢子裹着厚厚的外衣能使它们历经漫长寒冷没有水份和营养的星际旅途而丝毫未损但是过了不久另一位科学家提出了疑问因为孢子虽然能够抵御饥寒却无法抵抗宇宙中的各种射线在各种射线的杀伤下孢子将无法在星际间完成生命之旅虽然孢子说站不住脚但是有的科学家还是认为生命起源于外太空他们找到了一些证据科学家位发现生命中有一种元素――钼但是钼在地壳中含量很低那么地球上的生命会不会起源于含钼较多的其他星体同时科学家们在宇宙尘埃表面发现的碳分子1969年科学家在一块降落在澳大利亚的陨石上发现了氨基酸分子由此证明在宇宙中的许多地方由无机物到有机物的化学演化早已完这为由有机物到生命大分子结构的演化准备了充足的物质基础组成生命的有机分子完全有可能来自外太空此外太空中弥漫着微生物微生物是一种繁殖能力极强生存能力极强的菌种无论在多么恶劣的环境中都能生存它能在密布射线的宇宙空间中生存也毫不奇怪科学家发现宇宙中存在着星际消失现象也就是说来自宇宙深处的星光在到达地球的途中因被星际物质吸收而减弱这种星际物质是由星际间的气体尘埃组成的经实验证实含有微生物它们在星际中形成一种云状的物质吸收和散射来自宇宙深处的星光使星光变暗有科学家认为正是由于微生物的存在生命才得以从一种星球传播到另一个星球不过也有科学家不同意这种观点他们坚信地球最初的混沌状态已促使生命产生美国有一个叫米勒的青年他别出心裁地设计制造了一套奇特的装置他先把球形玻璃管抽成真空再用130℃的高温消毒18小时然后将甲烷氨氢气装入瓶中并通入水蒸汽使其不断循环使它们的比例和原始大气基本相同同时模拟原始地球大气层雷鸣闪电的自然条件连续进行火花放电这样小小的试管好比浓缩了的原始地球经过八天八夜的实验奇迹出现了米勒竟然得到了几种组成生命不可缺少的蛋白质的原料―氨基酸和其它有机物这个实验证明地球上的闪电太阳辐射及陨石下落提供的能量可以使地球大气中的无机物合成有机物这些有机物随雨水流进大海海水使它们象受紫外线的伤害安全地合成核酸和蛋白质并最终形成生命米勒的实验为生命起源的化学进化提供了重要证据同时创造了模拟实验的方法使生命起源的研究开始为实验科学5.尽管孢子说遭到质疑但有的科学家还是认为生命起源于外太空下列不是他们理由的一项是A.科学家在宇宙尘埃表面和陨石上发现了碳分子和氨基酸分子等有机星际分子B.钼是构成生命的重要元素之一但它在地球的地壳中含量很低C.科学家认为太空中的这些微生物起着将生命从一个星球传播到另一个星球的作用D.微生物繁殖能力生存力极强它们与气体尘埃共同组成星际物质造成宇宙中星际消光现象6.下列表述符合原文意思的一项是A.有科学家认为生命孢子由于没有水分和无法抵挡宇宙中的各种射线所以无法穿过厚厚的大气层到达地球B.宇宙的许多地方早已完成由无机物到有机物的化学演化并开始了由有机物向生物大分子结构的演化C.米勒设计制造了一套奇特的装置来人工模拟自然标志着用科学实验探索生命起源的开始D.星际消光是指宇宙中星际物质的光芒被弥漫在太空中的大气尘埃等吸收和散射而变暗的现象7.下列推断不正确的一项是A.米勒的实验证明地球上最初的特定自然环境能够促使大气中的无机物合成有机物B.宇宙中许多星际已经完成由无机物到有机物的化学演化因此外星球完全可以产生生命体C.对生命的起源尽管科学家们提出了种种假说但一直以来难有定论D.米勒的实验实现了无机物到有机物的转化证明了生物起源可能是一种化学进化
下列各句中没有语病的一句是
水墨文字冯骥才兀自飞行的岛儿常常会令我感动在绵绵细雨的峨眉山谷我看见过一只黑色的孤鸟它用力扇动着又湿又沉的翅膀拨开浓重的雨雾和叠积的烟霭艰难却直线的飞行着我想它这样飞一定有着非同寻常的目的它是一只迟归的鸟儿迷途的鸟儿它为了保护巢中的雏鸟还是寻觅丢失的伙伴它扇动的翅膀缓慢有力富有节奏好像慢镜头里的飞鸟它身体疲惫而内心顽强它像一个昂扬而闪亮的音符在低调的旋律中穿行我心里忽然涌出一些片段的感觉一种类似的感觉那种身体劳顿不堪而内心的火犹然熊熊不息的感觉后来我把这只鸟画在我的一幅画中所以我说绘画是借用最自然的事物来表达最人为的内涵画中的线全是一种心迹心有柔情线则缠绵心有怒气线也发狂心静如水时一条线从笔尖轻轻吐出如蚕吐丝又如一串清幽的音色流出短笛可是你有情勃发似风骤至不用你去想怎样运腕操笔一时间线条里的情感力度乃至速度全发生了变化为此我最爱画树画枝在画家眼里树枝全是线条在文人眼里树枝无不带着情感树枝千姿万态皆能依情而变我画一大片木叶调零而假倒于泥泞中的树木时竟然落下泪来而每一笔斜拖而下的长长的线都是这样伤感的一次演泄与加深以致我竟不如最初缘何动笔至于画中的树我常常把他们当作一个个人物它们或是一大片肃然站在那里庄重而阴沉气势逼人或是七零八落有姿有态各不相同带着各自不同的心情有一次我从画面的森林中发现一棵婆娑而轻盈的小白桦树它娇小宁静含蓄那叶子稀少的树冠是薄薄的衣衫作画时我并没有着意的刻画它但此时它仿佛从森林中走出来了我忽然很想把一直藏在心里的一个少女写出来绘画如同文学一样作品完成后往往与最初的想象全然不同绘画比起文学更多变数因为吸水性极强的宣纸与含着或浓或淡水墨的毛笔接触时充满了意外与偶然它在控制中显露光彩在控制之外却会现出神奇在笔锋扫过的地方本应该浮现出一片沉睡在晨雾中的远滩可是在感觉上却像阳光下摇曳的亮闪闪地荻花或是一抹在空中散步的闲云有时笔中的水墨过多过浓天下的云向下流散压向大地山川慢慢地将山顶尖黑压压的吞没它叫我感受到这是天空对大地惊人的爱！但在动笔之前并无如此地想像绘画过程中总是充满了不断的偶然忽而出现忽而消失就像写作中那些想像的明灭都是一种偶然然而一旦我们捕捉到一个千载难逢的偶然绘画的工作就是抓住它不放将它定格然后去确定它加强它深化它一句话艺术就是将瞬间化为永恒纯画家的作画对象是他人文人――也就是写作人作画对象主要是自己面对自己和满足自己写作人作画首先是一种自言自语自我陶醉和自我感动因此写作人的绘画是追求精神与情感的感染力纯画家的绘画崇尚视觉与审美的冲击力纯画家追求技术效果和形式感写作人则把绘画作为一种心灵工具14.兀自飞行的鸟儿为什么会令作者感动4分15.怎样理解绘画是借用最自然的事物来表达最人为的内涵的含义4分16.根据全文分条概括写作人绘画的特点8分17.文章通篇讲的是写作人绘画的特点却以水墨文字为题水墨为何被说成是一种文字6分
依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是①以八荣八耻为主题的班会活动让学生铭记了中华民族卓绝的奋斗历程也弘扬了爱国主义和民族精神②为了培养现代船舶修造业技能型人才学校内设有专业的船舶实训车间让学生船舶修造流程③葛朗台热烈盼望太太病好因为她一死就得办遗产登记可是葛朗台太太还是很快地往死路上走
掌声可以体现一个民族的文明素养奥运赛场上作为一名文明的观众我们应该给予运动员怎样的掌声请以奥运赛场为情境以掌声为内容写一组排比句5分
下列词语中没有错别字的一项是
依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是1新中国成立后我们在建设方面取得了长足的进步但以言代法以权代法的现象仍然存在2__理论坚持解放思想实事求是在新的实践基础上继承前人又突破开拓了马克思主义的新境界3这几个犯罪嫌疑人虽拒不交待问题但从他们的看心里有鬼还是可以肯定的
5.高山仰止_____________________诗经・小雅・车辖6.不愤不启_________________________论语・述而7.前不见古人_____________念天地之悠悠_____________陈子昂登幽州台歌8.天姥连天向天横________________________李白梦游天姥吟留别9._________________密雨斜侵薜荔墙柳宗元登柳州城楼寄漳汀封连四州10.想佳人妆楼望_____________________柳永蝶恋花11.夫夷以近________________险以远______________王安石游褒禅山记12.江流有声___________________________________________苏轼后赤壁赋13.一川烟草______________________________________贺铸横塘路
表中所列的四组标点最适合下面这段话的一组是语言是思维的工具著名哲学家物理学家爱因斯坦说①一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上是取决于语言的②③爱因斯坦文集④第一卷⑤第395页⑥一个没有很好掌握语言这一思维工具的人其智力发展会受到很大的限制①②③④⑤⑥
下列各句没有语病的一项是
补写出下列名篇名句中的空缺部分两题任选一题5分⑴木直中绳其曲中规不复挺者故木受绳则直则知明而行无过矣荀子・劝学⑵日月忽其不淹兮屈原离骚王国维说以我观物故物皆著我之色彩同样是菊花在婉约派词人李清照看来如今有谁堪摘声声慢而在革命领袖__笔下则是人生易老天难老岁岁重阳采桑子・重阳
下列各句中没有语病的一句是
下列文学常识表述不准确的一项是
默写8分1骐骥一跃功在不舍荀子劝学2长桥卧波未云何龙??杜牧阿房宫赋3哀吾生之须臾挟飞仙以遨游苏轼赤壁赋4乱石穿空江山如画一时多少豪杰苏轼念奴娇・赤壁怀古
根据提示与情境默写名句子8分任选4题每小题2分①荀子・劝学篇指出青取之于蓝而青于蓝这与韩愈师说中是故的观点是相同的②六国破灭非兵不利苏洵六国论③永遇乐・京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云驰骋疆场的名句是④庄子逍遥游中说明真正的逍遥游是无待无累无患的句子是⑤王勃滕王阁序中用班超典故表明远大抱负的一句是⑥王勃滕王阁序中描写秋天傍晚动静结合的自然美景的名句是
阅读下面的文字完成5―7题9分每小题3分古钱上的御书我国从古到今都比较注重钱币上的书法艺术到了宋代达到了登峰造极的程度篆隶真行草楷诸体皆备均用于钱文之上不少还出于书法名家之手如苏轼司马光等都曾参与书写过钱文有一种由皇帝亲书钱文作样进行浇铸的铜钱行家们称为御书钱宋太宗徽宗高宗都是书家高手挥毫之余犹喜御书钱文这些文字神韵飘逸洒脱风骚具有很高的审美价值和欣赏价值公元990年宋太宗赵炅改元淳化他亲书淳化元宝公元996年改元至道所铸至道元宝都有楷行草三体均出自宋太宗赵炅亲书钱文他是我国古代货币史上御书钱文的第一个皇帝从而开创了御书钱的先河同时以行书草书入币在以前的钱币文字里是从未有过的而一个年号钱币同时有三种书体这在中国货币史上更是空前的这是钱文书法的一次重大突破改变了历朝历代用单一书体铸钱的习惯而作为皇帝关心并亲自为钱币书写钱文也是前所未有的太宗钱文楷书写得浑厚端庄笔力含蓄行书线条清晰劲挺奔放草书则神采飞扬奔放流畅为后世所称道北宋初期文学家王禹对御书钱极为推崇被贬官之后还念念不忘御书钱曾写过一首咏泉诗谪官无俸突无烟唯拥琴书尽日眠还有一般胜赵壹囊中犹贮御书钱注赵壹为东汉人曾写诗讲文籍虽满腹不如一囊钱诗中提到的御书钱应当就是宋太宗亲书的淳化元宝而在古钱的御书中最享盛誉的是北宋徽宗赵佶的瘦金体风流天子出崇观铁画银钩字字端闻道蜀中铜货少凭凭顽铁买江山这首诗就是赞叹徽宗传神的瘦金体所书的御书钱诗写得很有意思说蜀中因人喜欢宋徽宗的御书钱多藏匿不出结果造成了铜钱匮乏只好铸铁钱行用了公元1101年北宋徽宗赵佶即位中国的御书钱进入了全盛期徽宗作为一代君主不善治国在政治上是一个昏君却偏偏是一个不错的艺术家他在琴棋诗词书画方面无所不精最有建树的莫过于书画他所创的瘦金体在书法界独树一帜扬名古今徽宗在钱币上也不忘展示他的书法才华曾多次亲笔书写过钱文有崇宁通宝大观通宝和宣和通宝等年号钱后世称这类御书的钱币为御书钱它又是中国北宋时期的独特产物其钱文瘦金体的书法风格是铁画银钩瘦硬挺拔骨清神秀妍美动人特别是其中的崇宁通宝和大观通宝更是徽宗之杰作纤瘦挺劲的瘦硬笔法使人耳目一新有特别引人注目的美感历史上善书的皇帝并不罕见如晋元帝的凤尾诺齐武帝的花草书均久负盛名但是真正表现出独特的个性所谓巍然独秀者宋徽宗是当之无愧的为历代帝王所不及在灿烂辉煌的中国古代书法宝库中千年来盛名不衰铜质细腻精美绝伦的崇宁大观钱因其制作精良铸工精湛书法秀美而居御书钱之首博得收藏家爱不释手由于钱币上留下了极其珍贵的书法真迹自古以来就有许多书法家收藏此钱加以研究和欣赏因而钱币界称宋徽宗为继王莽以后古来铸钱第二能手之美称选自知识窗2007年第1期5.下列关于古钱上的御书的说法不正确的一项是A.是指由皇帝亲自在铜钱上书写并作为浇铸样品的书法B.我国古钱上的御书主要采用的是楷行草等字体C.我国古钱上的御书是从宋太宗亲书淳化元宝开始的D.历代古钱上的御书中最负盛名的是北宋徽宗的瘦金体6.根据原文以下理解正确的一项是A.我国不少书法名家如苏轼司马光等都参与过御书钱文的书写B.宋代以前各个朝代的皇帝在钱币上的御书都是单一的字体C.在历代文学家中当数北宋初期文学家王禹最为推崇御书钱D.宋徽宗的书法凭借其独特的个性千百年来扬名中外盛名不衰7.根据原文提供的信息以下推断正确的一项是A.因为蜀中人喜欢收藏宋徽宗的御书钱致使当时铜钱匮乏宋徽宗及其之后的皇帝只好改用铜铸钱为铁铸钱了B.晋元帝和齐武帝的书法因缺乏独特的个性他们的凤尾诺的花草书并不被收藏家看好如今已经失传C.钱币界称宋徽宗为古来铸钱第二能手说明王莽当政时铸过的御书钱不仅数量比宋徽宗时期多且艺术价值也更高D.我国古代皇帝在钱币上留下的御书钱不少具有很高的审美价值和欣赏价值堪称我国文化宝库中的珍贵遗产
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