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如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F＝ 度．
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教案备课库《2017-2018学年广东省广州六中八年级（上）月考数学试卷（9月份）》真题及答案
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30岁男性患者车祸致左前臂开放性骨折如图试判断为开放性骨折几度
Ⅰ度
Ⅱ度
Ⅲ-A度
Ⅲ-B度
Ⅲ-C度
男54岁因突发晕厥入院体检可闻及大炮音心电图如图可诊断为
二度Ⅱ型窦房阻滞
一度房室阻滞
二度Ⅰ型窦房阻滞
三度房室阻滞
以上均不正确
30岁男性患者车祸致左前臂开放性骨折如图试判断为开放性骨折几度
Ⅰ度
Ⅱ度
Ⅲ-A度
Ⅲ-B度
Ⅲ-C度
如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线其中是入射光线反射角为_______度折射角为_____
如图已知AB∥CD∠1=60°则∠2=度.
如图直线a∥b则∠A.＝______度.
如图P在∠AOB的内部PC⊥AO于CPD⊥OB于DPD=PC当∠AOP=2x﹣10度∠BOP=x+5
如图∠A=∠DOA=OD∠DOC=50°则∠DBC=度.
如图关于宫颈靡烂的分度错误的是
图A是Ⅰ度靡烂
图B是Ⅱ度靡烂
图C是Ⅲ度靡烂
按靡烂面积分三度
是急性宫颈炎的主要表现
患者男性47岁胸闷症状心电图如图5-24所示应诊断为
二度Ⅰ型窦房阻滞
二度Ⅰ型房室传导阻滞
二度Ⅱ型窦房阻滞
二度Ⅱ型房室传导阻滞
窦性心律不齐
患者女性51岁胸闷心悸症状心电图如图5-8所示应诊断为
二度Ⅰ型窦房阻滞
窦性停搏
二度Ⅱ型窦房阻滞
窦性心律不齐
二度Ⅱ型房室传导阻滞
1如图①AB∥CD那么∠A.+∠C.=度2如图②AB∥CD∥EF那么∠A.+∠AEC+∠C.=度3如
30岁男性患者车祸致左前臂开放性骨折如图试判断为开放性骨折几度
Ⅰ度
Ⅱ度
Ⅲ-A度
Ⅲ-B度
Ⅲ-C度
梯形图如图4-5-3所示该梯形图显示心律失常为
房性期前收缩
二度Ⅰ型窦房阻滞
二度Ⅱ型窦房阻滞
窦性心律显著不齐
二度Ⅰ型房室传导阻滞
30岁男性患者车祸致左前臂开放性骨折如图试判断为开放性骨折几度
Ⅰ度
Ⅱ度
Ⅲ-A度
Ⅲ-B度
Ⅲ-C度
患者男性47岁胸闷症状心电图如图5-24所示应诊断为
二度Ⅰ型窦房阻滞
二度Ⅰ型房室传导阻滞
二度Ⅱ型窦房阻滞
二度Ⅱ型房室传导阻滞
窦性心律不齐
如图1是四边形纸片ABCD其中∠B=120°∠D=50度.若将其右下角向内折出△PCR恰使CP∥AB
30岁男性患者车祸致左前臂开放性骨折如图试判断为开放性骨折几度
Ⅰ度
Ⅱ度
Ⅲ-A度
Ⅲ-B度
Ⅲ-C度
如图已知AB∥CD∥EF∠E=140°∠A=115°则∠ACE=度.
如图所示诊断可考虑
二度Ⅱ型窦房阻滞
二度Ⅱ型房室阻滞
二度Ⅰ型窦房阻滞
三度房室阻滞
以上均不正确
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小红站在小车里随小车在水平地面上做匀速直线运动在图中画出小红的受力示意图．
“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验中在甲乙丙所示图中分别用F1＝0.5NF2＝1NF3＝1.2N的拉力拉着物块A沿水平方向匀速前进． 1实验过程中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动这样做的目的是利用原理测量出滑动摩擦力的大小． 2分析甲丙两图可得在压力一定时越大滑动摩擦力越大．在乙图中物块B随A一起匀速运动时物块B受到的摩擦力为N假如此时物块B受到的力全部消失则它将． 3分析两图可得在接触面粗糙程度相同时压力越大滑动摩擦力越大大量实验进一步证明在接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力大小与压力大小成正比．其表达式为为f＝μNf为滑动摩擦力μ为滑动摩擦力系数N为压力．若A的重力为2N则A与毛巾表面的滑动摩擦系数μ＝．
下列说法正确的是
请根据如图所示小磁针的指向标出螺线管的NS极和电源的正负极．
如图所示的实验装置是用来研究
小杜同学在云龙湖边捡到了一个金属块他用天平和量筒测量金属块的密度． 1如图甲所示在调节天平横梁平衡时应将平衡螺母向移动左/右是天平横梁平衡 2用调节好的天平测金属块的质量天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示则金属块的质量为g． 3由图丙可知金属块的体积计算金属块的密度为g/cm3． 4根据密度数据表判断此金属最有可能是块．
为了使声音传的更远应该提高声音的
一名体重为560N双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上用如图所示的滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计． 1请画出滑轮组的绕线．当这名学生未提重物时他站在地面上对地面的压强多大 2若匀速提升重物的过程中滑轮组的机械效率是75%拉力的功率多大 3若用该滑轮组将800N的重物匀速提起1m机械效率又是多大
如图所示炼钢厂通常用滚筒来传送软钢锭使具有一定初速度的软钢锭通过滚筒滑上平台．质量为M的软钢锭长为L上表面光滑下表面与平台间是粗糙的．现以水平向右的初速度滑上平台全部滑上平台时的速度为υ．此时在其右端无初速放上一个质量为m的滑块视为质点．随后软钢锭滑过2L距离时速度为零滑块恰好到达平台．重力加速度取g空气阻力不计．求1滑块获得的最大加速度不考虑与平台的撞击过程2滑块放上后软钢锭滑动过程克服阻力做的功3软钢锭处于静止状态时滑块到达平台的动能．
人站在平面镜前当他向平面镜走近时发生的现象是
如图半径为R的圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场磁感应强度为B．M为磁场边界上一点有无数个带电量为q质量为m的相同粒子不计重力在纸面内向各个方向以相同的速率通过M点进入磁场这些粒子射出边界的位置均处于边界的某一段圆弧上这段圆弧的弧长是圆周长的．下列说法正确的是
如图所示质量为m的小球置于立方体的光滑盒子中盒子的边长略大于球的直径某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动已知重力加速度为g空气阻力不计要使在最高点时盒子与小球之间作用力恰为0则
电动机在生活中已得到广泛应用它是根据的原理制成的在探究感应电流产生的实验中要改变感应电流的方向可以改变导体切割磁感线的运动方向或方向．
如图“擦窗机器人”它的质量为2kg它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时它能牢牢地吸在竖直玻璃上．机器人工作时主机内部的气压选填“大于”“小于”或“等于”外界大气压而产生吸力．当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时若真空泵继续向外抽气则擦窗机器人受到的摩擦力选填“变大”“变小”或“不变”．机器人以0.2m/s的速度匀速竖直向下运动重力做功的功率是W．g取10N/kg
如图所示电路电源电压保持不变． 1滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω2A”字样求滑动变阻器两段允许加的最大电压 2当开光闭合和断开时R0消耗的功率分别为9W和4W求开关断开时滑动变阻器消耗的功率．
现在很多学校都安装了监控摄像头该摄像头相当于经摄像镜头所成的是选填“正立”或“倒立”缩小的实验若镜头的焦距是10cm为了能成清晰的像人到镜头的距离就应大于cm．
地面控制中心和嫦娥三号着陆器之间的信息传输是利用
如图甲所示是用光电门测定小车瞬时速度的情境轨道上ac间距离恰等于小车长度b是ac的中点某同学采用不同的挡光片重复做同一实验并对测量精确度加以比较．1如图乙所示用螺旋测微器测量某挡光片的宽度读数为mm2若挡光片安装在小车中点处光电门安装在c点处它测量的是小车前端P抵达填ab或c点时小车的瞬时速度3若每次小车从相同位置释放更换不同宽度的挡光片重复实验记录三次数据如表所示那么测得瞬时速度较精确的值为m/s
用丝绸摩擦玻璃棒玻璃棒由于失去电子而带电．如图所示用这个玻璃棒靠近悬挂的气球气球被推开则气球带电．
在图中标出动力F的力臂．
双原子分子势能Ep与分子间距离r的关系如图中线所示A为曲线与r轴的交点B为曲线的最低点下列说法正确的是A．A点处原子间作用力表现为斥力B．A点处分子的动能最大C．B点处对应的原子间作用力表现为引力D．B点处分子的动能最大E．原子间作用力表现为引力最大时原子间距大于B点处对应的原子间距
如图1电源电压保持不变小灯泡上标有“4V”字样电流表的量程为0～0.6A．如图2是小灯泡的电流随其电压变化的图象．滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω定值电阻R2的阻值为10Ω．当闭合S和S2断开S1滑片移到中点时小灯泡L恰好正常发光则下列说法错误的是
下列现象与分子热运动有关的是
如图所示的电路中电源电压保持不变R1＝15Ω闭合S1S2断开S3时电流表示数为0.4A则此时R1两端的电压为V．当S1S2S3都闭合时R1的电功率为P1闭合S1S3断开S2时R1的电功率变为P1的则R2的电阻为Ω．
2013年12月14日“嫦娥三号”在月球表面着陆．着陆后速度从1700m/s逐渐减小为0悬停在距月面100m高处．在减速过程中“嫦娥三号”所载“玉兔”号月球车的质量增大/不变/减小动能增大/不变/减小“速度从1700m/s逐渐减小为0”所选的参照物是．
请将如图所示的测量结果填写在相应的空格处． 1木块的长度是cm 2物块的质量是g 3温度计的示数为℃
如图所示边长为2L的正方形虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场一个直角边长为L的等腰直角三角形导线框所在平面与磁场方向垂直导线框斜边的中线和虚线框的一条对角线恰好共线．从t=0开始使导线框从图示位置开始以恒定速度沿对角线方向进入磁场直到整个导线框离开磁场区域用Ⅰ表示导线框中的感应电流逆时针方向为正则下列表示Ⅰ﹣t关系的图象中正确的是
我国民间有句谚语霜前冷雪后寒试说明其道理．
端午节赛龙舟时运动员一手支撑住浆柄一手用力划桨此时浆属于选填“省力”或“费力”杠杆当运动员向后划桨时龙舟就向前行进说明物体间力的作用是的龙舟快速前进时激起的“泡沫”会自动靠近船身这是因为水中流速大的地方．
夏天小华发现爸爸将水和防冻液主要成分是不易蒸发密度为1.11g/cm3的乙二醇混合后加入汽车水箱他很不解夏天为什么还要加防冻液他思考后认为加防冻液后混合液的比热容和沸点都可能发生变化． 1小华对混合液比热容的变化情况作了进一步思考觉得混合液的比热容应随含水量水在混合液中所占体积之比的增大而增大．为此他在图甲装置的两支相同试管中分别加入体积相同含水量不同的混合液通过实验进行验证． ①实验中存在的问题是． ②纠正后实验通过来比较不同混合液的比热容的大小． 2小华继续探究混合液沸点与含水量的关系测得数据如下 ①请在图乙中描点作出含水量W与混合液沸点t的关系图线． ②混合液的含水量为15%时沸点是℃． 3混合液沸腾后冷却小华测出其密度发现混合液的密度比混合前利用水和防冻液的质量体积算出的密度要大．对于混合液沸腾冷却后密度变大的原因他提出如下猜想 猜想1防冻液与水混合时总体积变小 猜想2混合液沸腾过程中水大量汽化． ①若猜想1正确则混合液总体积变小的原因是． ②为验证猜想2是否正确他设计了以下方案将混合液加热至沸腾分别测出沸腾过程中不同时刻的温度若猜想正确实验时可观察到混合液密度变大的原因是．
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