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解方程（组）：
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教案备课库《初一年级下学期数学补充练习（6）》真题及答案
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仔细阅读下面解方程组得方法然后解决有关问题解方程组时如果直接消元那将时很繁琐的若采用下面的解法则会简
解方程或解方程组
解方程组
解方程及不等式组解方程
解方程组
我们知道解二元一次方程组的基本思想方法是消元那么解方程组宜用______法解方程组宜用______法
已知方程组不解方程组则5x＋y＝.
解方程组.
解方程组
解方程组.
解方程组.
解方程组代入法及加减法两种方法解方程
解方程组
解方程组
解方程组
解方程组时比较适宜的消元法是______解方程组时比较适宜的消元法是________.
解方程组
马虎与粗心两位同学解方程组时马虎看错了m解方程组得粗心看错了n解方程组得试求:1常数mn的值;2原方
解方程组
已知方程组不解方程组则x＋y＝__________.
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—Theflowerslooksobeautifulandfresh新鲜的.Wheredidyougetthem?—WellItheminthegardenbehindmyhouse.A.fed B. madeC.picked D. heard
OnthatfarmIlearnedtogvegetablesfromUncleWang.
—MayIyourorderMrs.Brown?—SurepleaseI'dlikesomefish.A.hear B.pickC.takeD.move
Jacksonwouldlikealargebowlofdumplings.对划线部分提问bowlofdumplingswouldJacksonlike?
Ilearnedtorideahorseonthefarmanditwase.
某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率相关数据记录在下表中．1实验中使用滑轮组提升重物时应竖直向上拉动弹簧测力计．2第二次实验中2s内钩码上升的高度为0.1m则它运动的速度为m/s．3第三次实验中绳端移动的距离为m滑轮组的机械效率为．4分析比较第一二两次实验数据有用功W1有W2有滑轮组的机械效率η1η2．两空均选填＞=或＜．由此可知可采用的方法来提高滑轮组的机械效率．
如图1是由七个相同的小正方体堆成的物体它的俯视图为
Irodeahorseonthefarm.对划部分提问youdoonthefarm?
Don’twJack.Youcancallmewhenyouneedhelp.
已知直线上有ABC三个点其中AB=4BC=3则AC=
—IvisitedsomegreatplacesinBeijinglastsummerandlearntalot.—Iwishtogothereoneday.A. Luckyyou.B. Yesthat'srightC. Greatthanks.D. Really?Howboring!
—It'sa6neday.Doyouwanttoflykiteintheparkwithme?—Sorryit'sboring.Let'sgocampingincountryside.A. a;a B.atheC./;a D./;the
—JaneyougotupsoearlythismorningWhy?—Ohsomebirdskeptsingingoutofmyhouseand.A.wakemeup B.wakeupmeC.wokemeup D.wokeupme
在代数式2xy08y2x+2y中整式共有
TheroomwasdarksoIcouldn'ttakephotos.改为同义句Icouldn'ttakephotostheroomdark.
Afteralongtriptothemountainthechildrenweretbuthappy.
Theboyputupsometentsaroundthelake.改为一般疑问句theboyupanytentsaroundthelake?
—Iremembertherequitealotofmice.Arethereanynow?—Nobecausethereisabigcatnow.A. is B.areC.was D.were
1若|a+6|+|b-2|=0则a+b=2若|2m-4|与|n+10|互为相反数求m+n与-m+-n的值．
如图2所示若∠DEC=50°17′则∠AED=
下列各式中添括号正确的是
—DidyouvisittheBeijingZoowhenyouwereinBeijingEric?—.ButIclimbedtheGreatWall.A.YesIwas B.NoIwasn'tC.YesIdid D.NoIdidn't
Mygrandpagrewsomefruittreesbehindourhouse.改为否定句Mygrandpaanyfruittreesbehindourhouse.
—wasyourfamilytriptoXi'anSusan?—Itwasgreat!Wequitealotoffunthings.A.How;do B. What;doC.How;did D. What;did
Lindaateapotatoforherlunch.改为复数句Lindaateforherlunch.
—DidyoubuyanygiftswhenyouwereinHongKong?—Nothegiftsweretooforme.A. lovely B.specialC.popular D. expensive
—Didthatbigdogrunawaywhenyoutoit?—Yesitintoasmallhouse.A.shout;run B.shout;ranC.shouted;run D.shouted;ran
—ItookafasttraintoShanghaianditwassunnyandwarmwhenIwasthere.—.Youreallyhadagreattrip.A.Luckyyou B.NoproblemC.SeeyoulaterD.Thanksalot
—Iahorseonthatfarmyesterday.WhataboutyouandLisa?—OhImilkedacowandshefedchickens.A.ride B.ridesC.amriding D.rode
某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时提出了一些猜想并对猜想进行验证．1如果影响机械效率的因素有ABC多个要研究其与B因素的关系需要先控制其他几个因素不变而改变因素从而进行研究．2下列AB是同学提出的两个猜想猜想一两个相同滑轮组成的滑轮组其机械效率与滑轮组细线的绕法有关猜想二两个相同滑轮组成的滑轮组其机械效率与滑轮组提升的物重有关．3为了验证上述猜想是否正确同学们准备分别按图1图2图3和图4的滑轮组进行实验．验证猜想一的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验若实验测得两滑轮组的机械效率大小选填相等或不相等则可初步判断猜想一是错误的验证猜想二的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等则可初步判断猜想二是选填正确或错误的．
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