首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
春暖花开,老师组织同学们到郊外野炊.活动中,同学们携带了铁锅、户外便携式煤气灶、鸡蛋、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.请根据以上情景回答题. 【化学与生活...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016年北京市通州区中考化学一模试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
春牛首秋栖霞明媚的4月某班同学到南郊风景区牛首山踏青野炊活动中同学们携带了铁锅牛肉面条西红柿食用油食
口语交际4分你的语文老师张老师对工作很负责教学水平也很高只是有时作业布置太多挤占了同学们很多课外活动
1同学们一致同意2班上组织周末去野炊3有人提议去跳舞4同学们另作安排 5周末下大雨
2—1—3—5—4
2—5—4—3—1
5—4—3—1—2
5—2—4—3—1
春暖花开老师组织同学们到郊外野炊活动中同学们携带了铁锅鸡蛋面条西红柿食用油食盐味精食醋去污粉有效成份
节假日同学们打算到郊外野炊请回答下列与野炊有关的问题1野炊时同学们用铁锅烧饭炒菜是利用了铁锅的填字毋
某次野炊活动中同学们携带了铁锅牛肉面条西红柿食用油食盐味精肥皂.固体酒精纯净水等物品.1野炊时小明点
Ⅰ.春暖花开老师组织同学们到郊外野炊活动中同学们携带了铁锅鸡蛋面条西红柿食用油食盐味精食醋去污粉有效
以下叙述中体现先行组织者策略的叙述为
在引入负数的意义时,教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习
为了巩固同学们对负数的理解,课后李老师布置了大量的练习题
对课堂上讲授的内容,李老师要求同学们做好笔记
学习新课题之前,李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析,从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系
在进行教学前,李老师创设了很多情境
春暖花开同学们举行野炊活动携带了铁锅鸡蛋面条西红柿食用油食盐味精食醋去污粉有效成份为碳酸钠等物品1所
某学校组织学生到离校20千米的国家博物馆进行实践教育活动同学们统一从学校乘车前往.小明在去学校的途中
野炊过程实际上是运用化学知识分析解决问题的过程因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动
端午节假期某校学生到郊外野炊.请你运用所学化学知识回答下列问题1同学们的野炊食品如下面包牛肉干牛奶西
野炊过程实际上是运用化学知识分析解决问题的过程因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动
1同学们一致同意 2班上组织周末去野炊 3有人提议去跳舞 4同学们另作安排 5周末下大雨
2―1―3―5―4
2―5―4―3―1
5―4―3―1―-2
5―2―4―3―1
父母给与我们的爱常常是细小琐碎却又是无微不至的爱父母就给他们洗一次脚吧!老师把这一主题当成家庭作业布
让同学们缓解学习上的压力
让同学们增强法制观念
让同学们在精神上给予父母必要的慰藉
让同学们在物质上给予父母必要的帮助
春牛首秋栖霞明媚的4月某班同学到南郊风景区牛首山踏青野炊活动中同学们携带了铁锅牛肉面条西红柿食用油食
春牛首秋栖霞明媚的4月某班同学到南郊风景区牛首山踏青野炊活动中同学们携带了铁锅牛肉面条西红柿食用油食
春暖花开老师组织同学们到郊外野炊.活动中同学们携带了铁锅鸡蛋面条西红柿食用油食盐味精食醋去污粉有效
春暖花开老师组织同学们到郊外野炊.活动中同学们携带了铁锅鸡蛋面条西红柿食用油食盐味精食醋去污粉有效
学习化学后我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题1家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒
热门试题
更多
某补钙剂说明书的部分信息如图1所示.现取40片该药剂制成粉末将100g盐酸分成5等份逐次入其他成分不与盐酸反应所得数据如图2所示. 计算1每片补钙剂中碳酸钙的质量. 2所用稀盐酸中溶质的质量分数.
2015年3月22日是第二十三届“世界水日”水与人类的生活和生产密切相关请回答下列问题 1生活中常用来区分硬水和软水. 2图1是水通电分解的示意图在实验过程中试管a中产生的气体是.填名称 3如图2为abc三种物质的溶解度曲线. ①t1°C时将30ga物质加入到50g水中充分溶解所得溶液的质量为. ②将t1°C时abc三种物质的饱和溶液升温到t2°C所得溶液中溶质的质量分数大小关系为.
下列实验现象的描述错误的是
黄铜的主要成分是铜锌合金.将一些黄铜放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中可以观察到黄铜冒气泡该气泡的主要成分是
与元素的化学性质关系最密切的是
几种常见物质之间的相互转化关系如图所示各字母代表一种物质部分反应物生成物及反应条件己略去.己知①五种物质均含铜元素且化合物中铜元素的化合价均为+2②X溶液与铁反应可得到A③X溶液与氯化钡溶液反应可得到D同时有白色沉淀生成④D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E.结合信息推断 1B的化学式是. 2写出以下转化的化学方程式X﹣D.
铁是生活中常见的金属. 1铁制品在潮湿的空气中特别容易生锈主要成分为Fe2O3除锈的方法很多写出盐酸除铁 锈的化学方程式. 2新型材料纳米级Fe粉具有广泛的用途它比普通Fe粉更易与氧气反应其制备工艺流程如下 图所示 请回答下列问题 ①纳米级Fe粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体此黑色固体的化学式为. ②请补充完成上述制备工艺的化学方程式H2+FeCl2Fe+. 在制备纳米级Fe粉的工艺流程中N2的作用是. ③研究人员发现最后制得的纳米级Fe粉样品中混有少量的FeCl2杂质. 为除去样品中的杂质在无氧环境下先加溶解然后再洗涤烘干. 计算烧碱样品中杂质氯化钠的质量分数请列出计算过程.
推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是
下列各组物质按“氧化物酸碱盐”顺序排列的是
逻辑推理是化学学习常用的思维方法下列推理正确的是
现有下列四套常见的实验装置请按要求填写下列有关空格 1在进行图1装置相关操作时需用玻璃棒不断搅拌的目的是. 2实验室可用图2装置制取甲烷气体下列说法错误的是填序号. A.制取甲烷的药品是固体B.甲烷在水中溶解能力小 C.甲烷不与水反应D.甲烷密度大于空气 3图3为某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的装置. ①装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是. ②装置B除了吸收CO2气体外还有作用 4图4盛水的烧杯中放着t2℃下装有甲乙两种物质饱和溶液的试管不考虑溶剂的蒸发根据图5甲乙两种固体物质的溶解曲线和有关信息回答 ①甲物质中混有少量乙物质时提纯甲物质用方法 ②将甲乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时两种溶液中 溶质的质量分数关系是甲乙.填“<”“=”或“>” ③向烧杯内的水中加入硝酸铵固体后盛溶液的试管中有晶体析出.填“甲”或“乙”
下列各组离子在水中能大量共存的是
如图这四位同学描述的是同一化学符号此化学符号是
美国轰炸南斯拉夫期间曾使用“石墨炸弹”造成大量用电设备短路这是利用了石墨的
2015年是美国化学会主办“化学家庆祝世界地球日”活动十二周年.今年活动的主题是“天气中的科学”.下列说法不正确的是
物质的用途与其性质密切相关研究金属的性质可以更好地利用金属. 12009年“拍卖__”中的兔首和鼠首都是青铜器.久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[Cu2OH2CO3]铜绿是铜与空气中的氧气水和共同作用的结果你推断的依据是. 2为探究铝铁铜的活动性顺序某同学设计了一组实验 ①铝片浸入稀硫酸中②铜片浸入稀硫酸中③铝片 浸入硫酸亚铁溶液中.这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序请补充一个实验来达到目的写出实验步骤现象和化学方程式. .
请用化学用语回答下列问题 1钙离子的符号为 2干冰的化学式.
2009年4月以来高致病性甲型H1N1流感呈现出在全球蔓延的趋势.根据世界卫生组织报道目前尚无专门针对人类感染H1N1流感的特效药但推荐使用“达菲”胶囊.“达菲”可由我国的香料“八角”中含有的莽草酸合成. 1莽草酸的化学式为C7H10O5它属于填“有机物”或“无机物”. 2莽草酸的相对分子质量为莽草酸中碳元素的质量分数为17.4g莽草酸中含碳元素的质量是g.结果保留一位小数
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点. 1用化学符号表示2个氮原子2个氢氧根离子. 2“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石主要成分是Fe2SiO4铁橄榄石中硅元素化合价是+4则铁橄榄石中铁元素的化合价是. 3在点燃条件下A和B反应生成C反应前后分子变化的微观示意图如图所示. 该反应的化学方程式是.
硫化氢H2S是一种剧毒气体其密度比空气大且能溶于水形成氢硫酸但溶解度不大.实验室里通常用块状硫化亚铁FeS与稀硫酸混合在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体.试回答 1实验室制取硫化氢气体的化学方程式为. 2根据装置图回答下列问题 ①取硫化氢气体的发生装置可选用. ②若用C装置收集硫化氢进气口应为原因是 ③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性可将该气体通入装置DD中所盛的试剂应该是现象是. ④为防止多余的硫化氢逸出污染环境可将其通入装置E吸收E中的试剂为发生的化学方程式为.
双氧水H2O2既是工业上重要的绿色氧化剂又是常用的医用消毒剂. 1小明从试剂商店购得一瓶质量分数为30%的双氧水用于制取O2.若配制5%的双氧水600g需要30%的双氧水多少克 2若用上述5%的双氧水360克可制取氧气多少克
酸碱盐与生活密切相关以下观点正确的是
下列化学用语与含义相符的是
用化学用语填空2个氧气分子钠离子木炭还原氧化铜的化学方程式.
化学与生产生活息息相关下列叙述错误的是
下列食物中富含维生素C的是
小梦将一小包铜粉放入一定量的硝酸银溶液中使其充分反应后过滤得到固体和蓝色滤液并对滤液的组成进行探究. 1铜和硝酸银溶液反应的化学方程式是. 2同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想其中有两种猜想可能成立这两种猜想是①溶质为硝酸铜②溶质为. 3请你设计实验方案来验证以上猜想. 实验操作 实验现象 结论 猜想②成立
按要求填空 1用数字和化学符号填空题①氧分子②硫酸根离子 2钙原子结构示意图为钙原子核内质子数它在化学反应中易填“得”或“失”电子而形成钙离子.
如图所示的装置中胶头滴管中吸入某种液体平底烧瓶中充入或放入另一种物质挤压胶头滴管加入液体一段时间后装置中的气球都明显胀大忽略液体体积对气球体积的影响.则滴管和烧瓶中所用试剂可能是
环球科学公布了2015年度十大科技热词火星屠呦呦雾霾MERS等.下列说法不正确的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库