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如图,由图象得方程组的解是 .
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教案备课库《初二年级数学同修学案201622036》真题及答案
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下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组
用图象法解某二元一次方程组时在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象如图所示则所解的二元一次方
已知是方程组的解那么由这两个方程得到的一次函数y=_________和y=_________的图象的
用图象法解方程组由①得y=-x+10由②得y=-x+9.在同一直角坐标系中画出这两个函数的图象如图观
解二元一次方程组1有位同学是这么做的①+②得4x=20解得x=5代入①得y=﹣3.∴这个方程组的解为
用图象法解某二元一次方程组时在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象如图所示则所解的二元一次方
下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组
利用图象法求方程组的解.
甲乙两人在解方程组时甲看错了①式中的x的系数解得乙看错了方程②中的y的系数解得若两人的计算都准确无误
下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组
在解方程组时由于粗心甲看错了方程组中的a而得解为.乙看错了方程组中的b而得解为.1甲把a看成了什么乙
如图直线l1l2交于点A.观察图象点A.的坐标可以看作方程组__________的解.
.如图已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P.则根据图象可得关于的二元一次方程组的解是__
甲乙二人同时解方程组甲看错了a解得乙看错了b解得.求原方程组的解
用图象法解某二元一次方程组时在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象如图所示则所解的二元一次方
利用图象法求方程组的解.
在解方程组时由于粗心甲看错了方程组中的a而得解为.乙看错了方程组中的b而得解为.1甲把a看成了什么乙
用图象法解某二元一次方程组时在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象如图所示则所解的二元一次方
如图已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P.则根据图象可得关于xy的二元一次方程组的解是___
解方程组时由于粗心张华看错了方程组中的a而得解为刘平看错了方程组中的b而得解为则原方程组正确的解为
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科技馆内有一个静电球当人触摸静电球时头发丝便会一根根竖起形成怒发冲冠的景象如图所示这是由于头发丝带选填同种或异种电荷而互相的结果.
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Thesepictureswillshowyou.A.howourcitylookslikeB.whatourcitylooks1ikeC.howdoesourcitylooklikeD.whatdoesourcitylooklike
Iwon'twatchtheTVplayifmyfathermedomyhomework.A.let B.willlet C.won'tlet D.lets
IhaveheardofthestorybeforebutnowIcanrememberit.A.hardly B.really C.mostly D.easily
数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米若在这个数轴上随意画出一条长为2007厘米的线段AB则线段AB盖住的整点的个数是个.
下列数中既是分数又是负数的是
已知下列各数-73.64.70-2.510-1其中负数有
Myfatherlovesplayingfluteandmybrotherlovesplayingfootball.A.the/ B.a/ C.thea D.thethe
化简 |-3|+|-10|-|-1|
一个标有6V3W的灯泡接在9V的电源上要使它正常发光还应联一个阻值为Ω的电阻此时这个电阻消耗的电功率为W.
与原点距离是5个单位长度的点所表示的有理数是.
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化简 --3.2
化简 +-3
大于-3.5小于2.7的整数有个.
ThisistheonlybookIwant.A.that B.which C.what D.this
德国物理学家总结出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系为了纪念他人们将他的名字命名为的单位.
在某一温度下两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示.则由图可知元件甲的电阻为Ω将甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端则干路中的电流是A.
化简|--2.5|
基础写作在一堂英语课上老师组织全班同学开展有关'如何与同学们相处'的讨论.请你谈一谈你对这一问题的看法.要求1.所写单词在80个左右.2.字迹工整.
炎炎烈日下松花江边的沙子热得烫脚而江水却很清凉.这是为什么
已知a的相反数为-1b的倒数为c的绝对值为3求a+b+c的值.
knowhedoiswhenyoucoming
Thisisabusystreet.Weseebusesallthetime.A.cameandwent B.tocomeandgoC.comeandgo D.comesandgoes
化简 |-|
beofeachusspecial
在探究串联电路电压的特点活动中.1如图所示连接电路时至少需要根导线实验中应选择规格相同/不同的小灯泡.2在测L1两端电压时闭合开关发现电压表示数为零原因可能是填出一种即可.3小芳保持电压表的B连接点不动只断开A连接点并改接到C连接点上测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压理由是.4小明分别测出ABBCAC间的电压并记录在如下表格中分析实验数据得出结论串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价改进方法是.UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8
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