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恶意程序破坏直接体现在()

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病毒是一种可以独立存在的恶意程序,只在执行时才会起破坏作用。木马是分成服务端和控制端两部分的程序,只在控制端发出命令后才起破坏作用   病毒是一种可以独立存在的恶意程序,只在传播时才会起破坏作用。木马是分成服务端和控制端两部分的程序,一般只在控制端发出命令后才起破坏作用   病毒是一种可以跨网络运行的恶意程序,只要存在就有破坏作用。木马是驻留在被入侵者计算机上的恶意程序,一旦驻留成功就有破坏作用   病毒是一种可以自我隐藏的恶意程序,木马是不需要自我隐藏的恶意程序  
为了表现自己的才能,而编写的恶意程序  有人在编写程序时,由于疏忽而产生了不可预测的后果  为了破坏别人的系统, 有意编写的破坏程序  为了惩罚盗版, 有意在自己的软件中添加了恶意的破坏程序  
病毒是一种可以独立存在的恶意程序,只在执行时才会起破坏作用。木马是分成服务端和控制端两部分的程序,只在控制端发出命令后才起破坏作用  病毒是一种可以独立存在的恶意程序,只在传播时才会起破坏作用。木马是分成服务端和控制端两部分的程序,一般只在控制端发出命令后才起破坏作用  病毒是一种可以跨网络运行的恶意程序,只要存在就有破坏作用。木马是驻留在被入侵者计算机上的恶意程序,一旦驻留成功就有破坏作用  病毒是一种可以自我隐藏的恶意程序,木马是不需要自我隐藏的恶意程序  
病毒  蠕虫  特洛伊木马  “恶意程序”  
恶意程序  信息收集  拒绝服务  内部攻击  
陷门  逻辑炸弹  特洛伊木马  病毒  蠕虫  
为了表现自己的才能,而编写的恶意程序  有人输入了错误的命令,而导致系统被破坏  为了破坏别人的系统, 有意编写的破坏程序  为了惩罚盗版, 有意在自己的软件中添加了恶意的破坏程序  
恶意的目的  本身是程序  通过执行发生作用  不通过执行也能发生作用  
仅体现在公立学校中  仅体现在私立学校中  同时体现在公立和私立学校中  有时体现在公立学校、有时体现在私立学校中  
破坏性  传染性  非法性  隐蔽性  
木马  病毒  蠕虫  钓鱼程序  
流氓行为类  恶意扣费类  资源消耗类  窃取信息类  
恶意程序  黑客入侵与网络破坏行为  信用卡诈欺  连线巧取(欺骗)  

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