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用不同的力度敲击同一个音叉,人们听到的声音感觉不同,不同之处主要( )
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教案备课库《初二年部十一假期物理作业(三)》真题及答案
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下面是黎明同学探究鼓声与声音的特性时的三个情景情景1同一个鼓敲击力度不同振幅不同则响度不同情景2相同
关于声现象下列说法中正确的是
玻璃不能传播声音
用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同
用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同
在靠近居民区的高架路旁,设置隔音墙是为了减少噪声对居民区的影响
下列做法用来改变音调的是
老师用扩音器讲课
用大小不同的力敲击同一个音叉
摩托车__器
依次敲击装有不同高度水的瓶子
用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉比较音叉两次发出的声音
音调不同
响度不同
音色不同
音调.响度.音色均不同
2010肇庆.用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉比较音叉两次发出的声音:
音调不同
响度不同
音色不同
音调、响度、音色均不同
在学校艺术节活动中.同学们用大小不同的盘子敲击出悦耳动听的声音.这个声音是由盘子的产生的现场观众听
敲击同一个音叉听到的声音有所不同主要是由于不同
频率
音调
音色
响度
由于双耳效应人们对不同空间位置的声音产生了______和______的不同感觉对周围各种声音感觉的综
用大小不同的力先后敲击同一个音叉比较音叉两次发出的声音下列说法中正确的是
响度不同
音调不同
音色不同
频率不同
小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面所发出的声音响度不同小丽调节小提琴琴弦的松紧主要是为了改变声音
编钟是我国古代的一种打击乐器用相同的力敲打不同的铜钟能发出_______不同的乐音用不同力度敲打同一
用大小不同的力先后两次敲击同一音叉比较音叉两次发出的声音
音调不同
响度不同
音色不同
音调、响度、音色均不同
在声音的三个特性中音调跟声源振动的C有关响度跟声源振动的有关当用不同大小的力敲击同一个音叉时音叉前后
用大小不同的力先后敲击同一个音叉比较音叉两次发出的声音下列说法中正确的是
响度不同
音调不同
音色不同
频率不同
我们敲击琴键不同键时发出的声音不同主要是因为不同用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时听起来声音也不同这
关于声现象下列说法中正确的是
声音在真空中传播的速度为3×10
8
m/s
学校附近禁止鸣笛是为了在传播路径上减弱噪声
课堂上能听到老师讲课的声音,说明空气能够传播声音
先后用不同的力敲击同一音叉,音叉发声的音调不同
下列关于声现象的说法正确的是
用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同
“闻其声辩其人”是根据声音的音调来判断的
市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处防止噪声
演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度
用不同的力度敲击同一个音叉人们听到的声音感觉不同不同之处主要是
频率
音调
响度
音色
下列做法用来改变音调的是
老师用扩音器讲课
摩托车上__器
用大小不同的力敲击同一个音叉
依次敲击装有不同高度水的瓶子
下面是黎明同学探究鼓声与声音的特性时的三个情景情景1同一个鼓敲击力度不同振幅不同则响度不同情景2相同
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遥感卫星在拍摄地面上的景物时感光元件相当于胶片应置于略大于处才能得到消晰的像.当遥感卫星由远地点运行到近地点进行进摄时为了得到消晰的像应选填“增大”或“减小”镜头到感光元件的距离.
生活处处有物理以下情境解释正确的是
若3×9m×27m=311则m的值为
如图所示DE分别为ABAC上的点AC=BC=BDAD=AEDE=CE求∠B的度数.
感知如图1点E在正方形ABCD的边BC上BF⊥AE于点FDG⊥AE于点G可知ADG≌BAF.不要求证明拓展如图2点BC分别在∠MAN的边AMAN上点EF在∠MAN内部的射线AD上∠1∠2分别是ABECAF的外角.已知AB=AC∠1=∠2=∠BAC求证ABE≌CAF.应用如图3在等腰三角形ABC中AB=ACAB>BC.点D在边BC上CD=2BD点EF在线段AD上∠1=∠2=∠BAC.若ABC的面积为9求ABE与CDF的面积之和.
如图所示正方形网格中每个小正方形的边长都是1每个小格的顶点叫做格点以格点为顶点分别按下列要求画出三角形.1在图1中画一个三角形使它的三边长都是有理数2在图2中画一个直角三角形使它的三边长都是无理数3在图3中画一个正方形使它的面积是10.
如图已知∠1=∠2∠C=∠D.求证OAC≌OBD.
等腰三角形一腰长为5一边上的高为4则底边长为.
若x是-2的平方根y是64的立方根则x+y的值为.
计算-22-+110-÷.
如图∠A=90°BD是ABC的角平分线AD=2cm则点D到BC的距离为cm.
如图所示OO'为凸透镜的主光轴将点光源放在A点时像在B点将点光源放在B点时像在C点.当将点光源放在C点时则错误的是
山地自行车具有节能环保灵活方便和安全系数高等优点是驴友健身郊游出行的首选工具.某山地自行车质量为10kg.每个轮子与地面的接触面积为5×10-4m2.求1自行车对地面的压强g取10N/kg2小明骑行3km用时10min他骑行的平均速度是多少
小红同学多才多艺不仅钢琴弹得好小提琴拉得也很棒.当她用不同的力弹钢琴时钢琴发出声音的不同.她弹钢琴拉小提琴时你是依据的不同来分辨琴声的在月球上选填能或不能听到钢琴声.
如图所示在验证声音是由物体振动产生的实验中将正在发声音叉紧靠悬线下的轻质小球发现小球被多次弹开.这样做是为了
在测量小灯泡电功率的实验中实验室为每个小组提供的器材有电源电压恒为6V小灯泡额定电压为2.5V阻值约为10Ω电流表电压表开关各一个规格为10Ω1A50Ω1.5A的滑动变阻器各一个导线若干.1小明连接的电路如图甲所示他将滑动变阻器的滑片置于最端选填左或右闭合开关改变滑动变阻器接入电路中的阻值记下各组对应的电压表和电流表的示数并绘制了如图乙所示的I-U图像根据图像可知小灯泡的额定功率是W.2小东也按图甲连接了电路实验操作步骤正确闭合开关发现小灯泡发光过亮无法进行实验经检查电路连接正确且电路元件完好出现此现象的原因是.为了完成实验接下来他的操作应该是.
下列应用中利用了超声波的是
小明家新购买了一个电热水壶其铭牌如下表所示.求1电热水壶正常工作时的电流2电热水壶正常工作6min消耗的电能.
以下有关物理量的估测符合实际的是
CD是经过∠BCA顶点C的一条直线CA=CB.EF分别是直线CD上两点∠BEC=∠CFA=α.1若直线CD经过∠BCA的内部且EF在射线CD上请解决下面两个问题①如图1若∠BCA=90°α=90°则BECFEF|BE-AF|填><或=②如图2若0°<∠BCA<180°请添加一个关于α与∠BCA关系的条件使1中的两个结论仍然成立并证明这两个结论成立2如图3若直线CD经过∠BCA的外部α=∠BCA请提出EFBEAF三条线段数量关系的合理猜想不要求证明.
甲乙丙三位同学的体温分别是37.2℃36.8℃37.5℃如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后忘记了甩接着测乙和丙的体温则体温计显示的示数分别是
小明在冬季观察到一些与物态变化有关的现象以下分析正确的是
正在荡秋千的小明在上升过程中的某一位置未到最高点假设他受到的所有的力都消失了他将会如何运动为什么
近年全国各地掀起跳广场舞的热潮广场舞有益身心健康但也影响周围居民的生活为避免给周边居民的生活造成干扰下列措施合理有效的是
我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星发射升空卫星加速上升过程中它的机械能以卫星为参照物地面是.
如图乙所示A’是人在岸上看到水中物体A的像请作出人眼看到像的光路图.
下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程其中正确的是
如图所示温度计的读数方法正确的是种方法读数偏大以上两空选填AB或C温度计示数应为℃.
探究并联电路的电流规律实验中1小明闭合开关观察到电流表指针偏转如图甲所示出现此现象的原因是.2如图乙所示电流表测量的是通过灯泡的电流如果继续用此电流表测量通过L1和L2的总电流需要移动一根导线请在移动的导线上画×并画出移动后的导线.3记录实验数据如丙所示小明分析数据得出如下结论并联电路中干路电流等于各支路电流之和.4小东认为小明的实验设计方案存在不足需要改进需要改进之处是.
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