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电视画面即是()()同步的,又是()()一体的。

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再现性  时空一体的运动存在方式  感性的符号形式  声像一体的信息形式  
画面出现声源  画面没有声源,画外也没有声源  画面有声源,同时听到画外的音响  画面声源音量小,画外声源音量大  
前向一体化  后向一体化  横向一体化  混合一体化  
构成电视画面形象的基础,突出重点  增强画面的透视感  突出物体的质感  加强画面的气氛  
电浆电视重量轻、体积薄,且具有抗磁性,不受磁场干扰  电浆电视画面大、全平面、视角达到160度,人们可以从不同角度同时观看  电浆电视画质好、亮度高、色彩清晰、动态范围大、影像切换快,画面动作流畅  电浆电视如与计算机连接,能使计算机4:3的画面输出到电视16:9的画面,而画质保持不变  
电视集视听一体,影像、画面、音声、特技等多方面传递信息  广播现场感、目击感和冲击力强  报纸、电视、广播都是文化生活和娱乐的主要提供者  报刊的保存性强,适合传达深度信息  
对主体起到补充说明的作用  渲染、烘托画面的主体形象  均衡构图  美化画面  
解说词与画面并行发展,解说词随着画面的出现,同步进行解释、补充画面的具体内容  解说词放在一组镜头画面的开始,这种解说词往往起提示的作用,提示后,由学习者通过画面领会与思考问题  解说词放在一组镜头的结束阶段,是在对画面进行概括与总结  编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合,又不能由于照顾画面,  把解说词弄得支离破碎。  
如果画面主体在近处、亮处或是运动的、快速的,镜头长度比远处、暗处或静止的、慢速的要长。  剪接点的选择正确与否关系到电视片的动作连续、形象逼真、镜头转换流畅,从而电视片形成一个完整的艺术整体。  拍摄“圆桌会议”一类的场面,在主镜头交代过全景之后,观众已经对画面的方向性有了了解,一般可以不考虑轴线问题。  轴线规律与越轴问题,是在同一场景的两个以上的画面连续组接在一起后才可能存在的。  
人物主体  视觉焦点  主体符号  被摄对象  
水平一体化  后向一体化  前向一体化  垂直一体化  

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