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改变物体的内能有两种方式，火柴可以擦燃也可以点燃，前者是用 的方式使火柴燃烧；后者是用 的方式使火柴燃烧．
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教案备课库《人教新版九年级全册《第13章 内能》2018年单元测试卷（1）》真题及答案
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火柴可以点燃也可以擦燃前者是用的方法使火柴燃烧起来后者是用的方法使火柴燃烧起来这两种方法都可以用来改
火柴可以擦燃也可以用火点燃前者是用__________的方式使火柴燃烧后者是用__________的
火柴既可以擦燃也可以点燃前者是用的方法使物体内能增加的后者是用的方法使物体内能增加的这两种方法在改变
火柴可以擦燃也可以放在火上点燃前者是用方式使火柴头温度升高而点燃的后者是用方式使火柴头温度升高而点
改变物体的内能有两种方式．火柴可以擦燃也可以点燃前者是用的方式使火柴燃烧后者是用的方式使火柴燃烧．
火柴可以擦燃也可以放在火上点燃前者是用方式使火柴头温度升高而点燃的后者是用方式使火柴头温度升高而点
火柴可以擦燃也可以放在火上点燃前者是用的方法使火柴燃烧后者是用的方法使火柴燃烧两种方法都可以改变物体
火柴可以擦燃也可以放在火上点燃前者是用__________的方法使火柴燃烧后者是用_________
改变物体的内能有两种方式比如;火柴可以擦燃是用＿＿＿＿的方式使火柴燃烧也可以放在火上点燃是用＿＿＿＿
2.00分火柴可以擦燃也可以用火点燃前者是用的方式使火柴燃烧后者是用的方法使火柴燃烧两种方法都可以
火柴可以擦燃也可以用火点燃前者是用的方式使火柴燃烧后者是用的方法使火柴燃烧两种方法都可以改变物体的内
改变物体内能的两种方式是和．火柴可以擦燃也可以放在火上点燃前者是用的方法使火柴燃烧后者是用的方法使
火柴可以擦燃也可以放在火上点燃前者是用的方式使火柴燃烧后者是用的方式使火柴燃烧．由此可见这两种方式
火柴可以点燃也可以擦燃前者是用的方法使火柴燃烧起来后者是用的方法使火柴燃烧起来这两种方法都可以用来改
火柴可以擦燃也可以用火点燃前者是用的方式使火柴燃烧后者是用的方法使火柴燃烧两种方法都可以改变物体的内
改变物体的内能有两种方式．比如火柴可以擦燃是用的方式使火柴燃烧也可以放在火上点燃是用的方式使火柴燃
火柴可以擦燃也可以放在火上点燃前者是用的方法使火柴燃烧后者是用的方法使火柴燃烧两种方法都可以改变物体
火柴可以擦燃也可以放在火上点燃前者是通过的方式使火柴头内能增加温度升高而点燃后者是通过的方式使火柴内
火柴可以擦燃也可以用火点燃前者是用的方式使火柴燃烧后者是用的方法使火柴燃烧两种方法都可以改变物体的内
改变物体的内能有两种方式．比如火柴可以擦燃是用的方式使火柴燃烧也可以放在火上点燃是用的方式使火柴燃
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一定条件下下表所示的物质在密闭的容器内充分反应测得反应前后各物质的质量如下表 已知相同条件下气体的体积比即分子个数比则相同条件下该反应生成的CO与CO2的体积比为．若要使X充分燃烧还需增加的氧气的质量为．
在日常生活中下列说法正确的是
如图已知甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁． 1写出该反应的化学方程式． 2与化石燃料相比甲物质作燃料具有的优点是什么写一点即可
化学小组的同学分析某无色透明的溶液中含有三种溶质其中可能正确的是
用适当的化学用语填空 1水分子 22个氮原子 33个铁离子 4过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1价．
某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验．A中反应开始时弹簧夹C处于打开状态一段时间后关闭C装置A中仍在反应．过一会儿观察到装置B中出现白色沉淀该沉淀的化学式为．小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分． 【提出问题】反应后装置B溶液的溶质成分是什么 【猜想与假设】猜想1NaClHCl 猜想2NaClCaCl2 猜想3NaClNaOH 猜想4NaClNaOHNa2CO3． 【交流讨论】经讨论大家一致认为猜想一定不合理．理由是． 【实验探究】将反应后装置B中所得混合物过滤取少量滤液分别进行如下实验 实验1向滤液中滴加碳酸钠溶液无明显现象则猜想不正确． 实验2填写下表 【反思评价】实验结束后同学们经过交流与讨论后认为 探究反应后所得溶液的溶质成分时不仅要考虑生成物还要考虑反应物是否过量．
一定条件下在一个密闭容器内发生某反应测得反应前后各物质的质量见下表下列说法中正确的是
钙是人体内含量最高的金属元素未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长．下列食物中钙含量最低的是
分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是
工业制取碳酸钠常会含有少量的氯化钠．实验探究小组欲测定碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数取该样品11g加入64.4g水形成不饱和溶液然后向其中加入一定量的稀盐酸恰好完全反应所得溶液的溶质质量分数10%．产生二氧化碳的质量与时间的关系如图所示 1求该样品中碳酸钠的质量分数．结果精确到0.1% 2求恰好完全反应时所加稀盐酸的质量．
请从氮气氢气干冰硝酸钾尿素中选择适当的物质用其化学式填空可充入食品包装袋中用以防腐的气体是可用于人工降雨的物质是农业上可用作复合肥的物质是．
下列说法正确的是
下列化学反应的方程式书写现象且反应类型均正确的是
在日常生活中我们每一个人都应该传播“低碳”理念倡导“低碳”生活让我们积极行动起来从一点一滴做起努力减少二氧化碳等温室气体的排放为保护地球尽一份责任在日常生活中怎样才算是“低碳”呢请回答你在生活中的具体做法答出三点即可
NaNO2亚硝酸钠NaCl和物质M不含结晶水的溶解度曲线如图①所示请根据图象和有关信息回答下列问题 1t2℃时NaNO2NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是． 如图②所示当往试管中加入5mL稀盐酸时试管内立刻产生大量气泡同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊不考虑水分蒸发． 请判断该饱和溶液中的溶质是NaNO2NaCl和M中的． 2分别将NaNO2NaCl和M的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是 3NaNO2有毒其外观和咸味与食盐很相似因此要防止因误食NaNO2而发生中毒事故．为了区别NaNO2NaCl固体某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息NaNO2的水溶液呈碱性NaCl的水溶液呈中性NaNO2熔点为271℃NaCl熔点为801℃． ①小明同学设计的鉴别实验方案如下20℃时分别取NaNO2NaCl5.0g于两只小烧杯中分别加入8mL水水的密度近似看做1g/cm3用玻璃棒充分搅拌后观察．你认为此方案是否可行． ②该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案并获得成功．你认为该方案可能是．
近年来“温室效应”“水污染”“酸雨”等环境问题引起了人们的高度重视．请回答下列问题 1写出酸雨产生的一条原因 2水污染有很多危害写出其中的一条 3怎样防止温室效应的措施答出一点即可
根据下列实验装置图按要求回答下列问题 1仪器a的名称． 2实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为应选用的发生和收集装置是． 3小明同学用F装置验证二氧化碳的性质当通入二氧化碳一段时间后试管①中产生的现象是试管②中澄清石灰水变浑浊反应的化学方程式是G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是若两支蜡烛几乎同时熄灭可能的原因是答一点即可．
下列四个图象的变化趋势能正确描述对应操作的是
除去下列物质中的杂质所选用的试剂和操作方法都正确的是
下列物质的用途中利用其化学性质的是
请从物质的组成构成角度解释下列问题 1金刚石和石墨物理性质差异很大 2水和过氧化氢的化学性质不同 3稀盐酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液变红．
如图所示的是甲醇和乙醇的分子结构图下列叙述不正确的是
如图是实验室常用气体制备装置据图回答问题 1实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是若选用D装置收集氧气气体应从填“a”或“b”下同端导入若选用E装置收集氧气气体应从端导入． 2某化学学习小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰并选用B装置来制氧气．实验中同学们发现用此方案制取气体的一个缺点是．大家提出从两个方面加以改进一是把发生装置由B改为C其理由是二是将过氧化氢溶液加水稀释．溶液的稀释需要经过计算量取混匀三个步骤．如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液需加水的质量为g在稀释过程中除了烧杯外还需要用到的仪器有填数字序号． ①量筒②药匙③试管④酒精灯⑤胶头滴管⑥玻璃棒 3实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反应石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应．求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数．
甲乙两种物质的溶解度曲线如图． 120℃时甲物质的溶解度为g 240℃时把40g甲物质放入100g水中所得的溶液是选填“饱和”或“不饱和” 3欲将40时℃乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是 440℃时将甲乙两物质的饱和溶液各100g分别降温到20℃所得甲物质溶液的质量选填“＞”或“＝”或“＜”乙物质溶液的质量．
煤是社会生产生活中最重要的能源工业上常把煤进行气化和液化处理使煤变成清洁能源煤气化和液化流程示意图如下 1第①步操作发生的是填“物理”或“化学”变化． 2第②步是精炼煤与水蒸气的反应化学方程式为． 3第③步中参加反应的CO与H2的微粒个数比是12该反应的基本类型属于甲醇属于填无机物或有机物． 4含硫化合物洗液经过提炼后可用来制硫酸过程是含硫化合物氧化得到SO2SO2进一步氧化得到XX与水反应得到H2SO4则X的化学式为． 5从“绿色化学”的角度分析“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点．
下列情况不会造成大气污染的是
过氧化钠在空气中易发生如下反应2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑．向部分变质的过氧化钠固体中加足量水请设计实验验证该水溶液中含有的两种溶质．写出步骤现象及结论
下列实验基本操作正确的是
下列结构示意图表示的粒子中属于离子的是
水和溶液在日常生活工农业生产和科学研究中具有广泛的用途． 1在日常生活中常采用方法使硬水软化洗衣服需要用水但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净可用汽油清洗是因为汽油能油污 2电解水的实验中负极和正极产生的气体体积比大约是 3配置溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视读数其他操作均正确则配制的溶液中溶质质量分数3%填“＞”“＜”“＝”．
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