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我们生活在不断变化的物质世界中，下列属于化学变化的是（ ）
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如图所示当开关K闭合后电流表
在如图所示的电路中电源电压保持不变闭合开关S将滑动变阻器滑片P向左移动时以下说法正确的是
明明和亮亮用电流表测量电路中的电流明明接入的是0～3A量程而亮亮却按0～0.6A的量程进行读数结果读到的测量值为0.2A则实际测得的电流应该是
NowIliveanapartment.I'llliveaspacestationinthefuture. A.in;on B.at;in C.on;at D.at;on
在图甲所示的电路中A1的示数为1.2AA2的示数如图乙所示．下列判断正确的是
下列事例中不是利用水的比热容大的特性是
请将图中的开关电灯和三孔插座接入家庭电路中．要求开关控制电灯插座单独使用．
用电流表测电流时某同学接入电路的是0～0.6A的量程却在0一3A的量程中读成2.4A则实际测得的电流应是A．
Jimisasashisbrotherandhewearsclothesashim. A.tall;same B.taller;same C.tall;thesame D.taller;thesame
Itisnecessarystudentsthelisteningability. A.for;improving B.of;improving C.for;toimprove D.of;toimprove
Nowalotofanimalsonearthareingreatdanger. A.the;the B./;the C.the;/ D./;/
如图甲所示用电流表测电流．若将线头MN都接到电流表为“0.6”接线柱上此时电流表的示数如图乙所示．则电流表测的是灯的电流填L1或L2电流表的分度值是A所测电流大小为A．
Ourclassroomisbiggerthan. A.they B.them C.their D.theirs
通过教案备课库学习我们知晓了许多伟大的科学家领略了他们卓越的科学成就．其中发现电磁感应现象的科学家是
甲乙是两个轻质泡沫小球丙是用毛皮摩擦过的橡胶棒甲乙丙三者之间相互作用时的场景如图所示由此可判断
小红利用如图甲实验装置探究“电流跟电压电阻的关系”．电源电压恒为3V电阻R阻值为5Ω滑动变阻器标有“20Ω1A”字样．她先研究电流跟电压的关系 1刚连完最后一根导线发现两电表指针立即发生偏转其原因可能是[选填下面的序号] A．开关未断开B．滑动变阻器短路C．电阻R断路 2解决问题后闭合开关调节滑动变阻器小红得到五组数据如表 ①获得第3组实验数据后要想得到第4组数据应将滑片P向选填“左”或“右”端移动 ②分析论证时同组小军通过计算认为表中有一组可能是错误的请指出他认为错误的数据组次及原因．接着她在上面器材的基础上增加10Ω20Ω40Ω电阻各一个使定值电阻两端电压保持为2V来研究电流跟电阻的关系 3把电阻R由原来的5Ω换为10Ω滑动变阻器滑片的位置不动闭合开关请在图乙中标出此时电压表指针的位置要完成这次实验接下来她应将变阻器滑片向选填“左”或“右”端移动使电压表的示数为2V． 4同理把10Ω换为20Ω20Ω换为40Ω重复上面的操作． 5同组的小明改用50Ω的电阻继续实验时发现无论怎样移动滑动变阻器滑片都无法使电压表示数达到实验要求的值你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是． A．滑动变阻器的最大值太大B．电压表量程选小了 C．滑动变阻器的最大值太小D．滑动变阻器烧坏了
Mycousinisgoodathewantstobeawhenhegrowsup. A.cook;cook B.cook;cooker C.cooking;cook D.cooking;cooker
如图甲乙丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中闭合开关前他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时发现电流表指针摆动分别出现了如图甲乙丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题并写在下面的横线上． 1出现甲同学的问题的原因电流表的 2出现乙同学的问题的原因电流表的 3出现丙同学的问题的原因电流表的．
﹣heputthedictionaryinyourschoolbagyesterday. ﹣Youright. A.Maybe;maybe B.Maybe;maybe C.Maybe;maybe D.Maybe;maybe
如图所示1当S1闭合S2和S3都断开时电流表A1的示数为1.2A求电流表A2和A3的示数各为多少2当S2和S3闭合S1断开时电流表A3和A2的示数分别为4A和1.5A求电流表A1的示数为多少3若将S1S2和S3同时闭合会发生什么现象
如图甲滑动变阻器上标有“40Ω1A”字样移动滑片P电流表与电压表示数的变化图象如图乙所示．电源电压恒定求 1滑动变阻器接入电路阻值最大时电流表的示数． 2定值电阻R2的阻值．
“控制变量法”是初中常见研究方法．下列教材中的探究实验不需要控制“电流一定”的是
如图所示的几个实验装置中与电磁起重机工作原理相同的是
如图所示的电路中当开关闭合后电流表示数为I则L1中的电流＝L2中的电流＝．
Doctorsoftensayvegetablesandmeatcanhelpyoukeephealthy. A.Muchless B.Morefewer C.Lessmore D.Moreless
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Thethingsthereareyoucanbuythethingsyoulike. A.cheap;cheaply B.cheap;cheap C.cheaply;cheaply D.cheaply;cheap
﹣WhatdoeshethinkofAvengersInfinityWar复仇者联盟3无限战争? ﹣. A.Hecan'tstandit. B.Hecanseeit. C.Hedoesn'tseeit. D.That'sallright.
IthehobbyofsingingwhenIwasachild. A.builtup B.setup C.keptup D.tookup
在“用电流表测电流”的实验中某同学接成如图a所示的电路．当开关闭合后两灯都发光两个电流表的指针所指位置均为图b所示则通过灯L2的电流为A通过灯L1的电流为A．
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